五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第4單元 20《失去的一天》課件9 語(yǔ)文S版-語(yǔ)文S版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件

1、20* 失去的一天失去的一天 一寸光陰就像一寸金子，非常寶貴，一寸光陰就像一寸金子，非常寶貴，但時(shí)間與金子的寶貴并不相同，人們可以但時(shí)間與金子的寶貴并不相同，人們可以用時(shí)間去賺得寶貴的金子，卻無(wú)法用金子用時(shí)間去賺得寶貴的金子，卻無(wú)法用金子買回過(guò)去的時(shí)間。買回過(guò)去的時(shí)間。1、自讀：標(biāo)出本課的生字新詞，并掌握它們。2、思考：課文講了一件什么事？3、討論：課文可以分為幾部分？初讀感知：初讀感知：課堂積累：課堂積累： 麥茬麥茬 砌磚砌磚 垂涎欲滴垂涎欲滴 翻耕翻耕 犁地犁地 游手好閑游手好閑 嬉戲嬉戲 羞愧羞愧 綠陰如蓋綠陰如蓋細(xì)讀理解：細(xì)讀理解：（1）媽媽給佩佳布置的任務(wù)是什么？）媽媽給佩佳布置的任

2、務(wù)是什么？ 栽一棵樹(shù)，讀完遠(yuǎn)處的青山。（2）佩佳為什么會(huì)失去一天？）佩佳為什么會(huì)失去一天？ 佩佳面對(duì)當(dāng)天的任務(wù)，他先是想：（ ）；當(dāng)他再次睡醒干活兒時(shí)，又想：（ ）；坐在樹(shù)陰下，他想：（ ）。后來(lái)，他還跑到（ ），再跟（ ），而后，又（ ）。佩佳這一天，就這樣過(guò)去了。 （3）畫(huà)出佩佳的心理活動(dòng)的語(yǔ)句。）畫(huà)出佩佳的心理活動(dòng)的語(yǔ)句。 精讀感悟：精讀感悟：(1)佩佳的媽媽是如何教育他的佩佳的媽媽是如何教育他的? 媽媽把佩佳帶到剛犁過(guò)的田地上、用磚砌成的墻媽媽把佩佳帶到剛犁過(guò)的田地上、用磚砌成的墻跟前、跟前、 面包房、圖書(shū)館，讓他看看人們?cè)谶@一面包房、圖書(shū)館，讓他看看人們?cè)谶@一天里的勞動(dòng)的成果。天里的

3、勞動(dòng)的成果。(2)將媽媽的話補(bǔ)充完整，再想想媽媽為什么這樣說(shuō)。將媽媽的話補(bǔ)充完整，再想想媽媽為什么這樣說(shuō)。 “現(xiàn)在無(wú)論你（現(xiàn)在無(wú)論你（ ），也無(wú)法了解你失去），也無(wú)法了解你失去的這一天（的這一天（ ）。）?！眿寢屵@樣說(shuō)是因?yàn)椋簨寢屵@樣說(shuō)是因?yàn)椋簳r(shí)間是（時(shí)間是（ ）。）。 聯(lián)系上下文，體會(huì)佩佳當(dāng)時(shí)的心情。聯(lián)系上下文，體會(huì)佩佳當(dāng)時(shí)的心情。（1）可佩佳什么事也沒(méi)做，他羞愧得不敢看媽媽）可佩佳什么事也沒(méi)做，他羞愧得不敢看媽媽的眼睛。的眼睛。 因?yàn)榕寮咽裁词乱矝](méi)做，沒(méi)有完成母親清晨因?yàn)榕寮咽裁词乱矝](méi)做，沒(méi)有完成母親清晨布置的任務(wù)，所以感到布置的任務(wù)，所以感到羞愧羞愧，怕母親責(zé)備，不敢，怕母親責(zé)備，不敢看

4、母親的眼睛。看母親的眼睛。（2）“可是我今天卻游手好閑?？墒俏医裉靺s游手好閑。”佩佳想了想，佩佳想了想，低下了頭。低下了頭。 當(dāng)他看到別人勞動(dòng)一天的成果時(shí)，才意識(shí)到當(dāng)他看到別人勞動(dòng)一天的成果時(shí)，才意識(shí)到時(shí)間是多么的珍貴，意識(shí)到自己游手好閑，是在時(shí)間是多么的珍貴，意識(shí)到自己游手好閑，是在浪費(fèi)時(shí)間，他很浪費(fèi)時(shí)間，他很后悔后悔。 談?wù)勀銓?duì)談?wù)勀銓?duì)“失去的一天失去的一天”是怎是怎樣理解的？樣理解的？ “失去的一天失去的一天”指失去了指失去了這一天里應(yīng)該做的一切，而這這一天里應(yīng)該做的一切，而這一切無(wú)法再用這一天彌補(bǔ)回來(lái)，一切無(wú)法再用這一天彌補(bǔ)回來(lái)，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返，這一天因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返，這一天已不

5、可能再回來(lái)了。已不可能再回來(lái)了。 珍惜時(shí)間的諺語(yǔ)、名言：珍惜時(shí)間的諺語(yǔ)、名言：1、明日復(fù)明日，明日何其多、明日復(fù)明日，明日何其多!2、少壯不努力，老大徒傷悲！、少壯不努力，老大徒傷悲！3、一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。、一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。 毛澤東毛澤東4、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。莎莎士比亞士比亞 5、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間的悲哀。、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間的悲哀。布布萊克萊克 6、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。 培根培根 燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的時(shí)間有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的時(shí)間是一去不復(fù)返的。是一去不復(fù)返的。謝謝觀看！作業(yè):1、抄寫(xiě)珍惜時(shí)間的名言、諺語(yǔ)。2、利用資料辦一期“惜時(shí)”的手抄報(bào)。 本文寫(xiě)的是九歲的佩佳沒(méi)有完成媽媽給他本文寫(xiě)的是九歲的佩佳沒(méi)有完成媽媽給他安排的一天的任務(wù)，覺(jué)得今天的事情可以安排的一天的任務(wù)，覺(jué)得今天的事情可以放到明