人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《平均數(shù)》PPT_第1頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《平均數(shù)》PPT_第2頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《平均數(shù)》PPT_第3頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《平均數(shù)》PPT_第4頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《平均數(shù)》PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元1、口算(25+31)4= ( 2 + 3 +5 )2=2、說一說:、說一說:488表示的意義。表示的意義。3、列式計(jì)算、列式計(jì)算把把9枝筆平均分給枝筆平均分給3個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)得多個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)得多少枝?少枝?但如果,但如果,3個(gè)同學(xué)一共有個(gè)同學(xué)一共有9枝筆,平均每人有枝筆,平均每人有3枝,這個(gè)枝,這個(gè)“3枝枝”就是平均數(shù),因?yàn)椴灰欢總€(gè)同學(xué)就有就是平均數(shù),因?yàn)椴灰欢總€(gè)同學(xué)就有3人。人。把把9枝筆平均分給枝筆平均分給3個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)得個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)得3枝,這個(gè)枝,這個(gè)“3枝枝”是每個(gè)同學(xué)實(shí)際分得的數(shù)。是每個(gè)同學(xué)實(shí)際分得的

2、數(shù)。把一個(gè)數(shù)平均分成幾份,每份是多少把一個(gè)數(shù)平均分成幾份,每份是多少”是是“平均分平均分”的的問題問題 是是“平均數(shù)平均數(shù)”的問題的問題 “平均數(shù)平均數(shù)”的應(yīng)用:求平均成績、平均身高、平均體的應(yīng)用:求平均成績、平均身高、平均體重重 平均數(shù)作為反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢的量平均數(shù)作為反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢的量數(shù)數(shù)(也就是說平均數(shù)是表示某一組數(shù)據(jù)的整體水也就是說平均數(shù)是表示某一組數(shù)據(jù)的整體水平平 ),是統(tǒng)計(jì)學(xué)中應(yīng)用最普遍的概念,它既可以,是統(tǒng)計(jì)學(xué)中應(yīng)用最普遍的概念,它既可以描述數(shù)據(jù)本身的總體情況,也可以作為描述數(shù)據(jù)本身的總體情況,也可以作為不同數(shù)不同數(shù)據(jù)比較的一個(gè)指標(biāo)。據(jù)比較的一個(gè)指標(biāo)。平均數(shù)怎樣求呢

3、?平均數(shù)怎樣求呢?小紅:小紅:14個(gè)個(gè)小蘭:小蘭:11個(gè)個(gè)小英:小英:15個(gè)個(gè)小明:小明:12個(gè)個(gè)他們平均每個(gè)人收集了多少個(gè)?他們平均每個(gè)人收集了多少個(gè)?0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15小紅小紅小明小明小蘭小蘭小英小英數(shù)量個(gè)數(shù)量個(gè)先把先把4 4個(gè)人收集的礦泉水瓶個(gè)數(shù)合起來,個(gè)人收集的礦泉水瓶個(gè)數(shù)合起來,求出總個(gè)數(shù),然后再平均分成求出總個(gè)數(shù),然后再平均分成4 4份。份。( 14 + 12 + 11 + 15 ) 4= 52 4 = 13(個(gè)個(gè)) 答:這一組平均每人收集答:這一組平均每人收集1313個(gè)。個(gè)??倲?shù)總數(shù)份數(shù)份數(shù)=平均數(shù)平均數(shù)男生投籃成績統(tǒng)計(jì)圖(

4、6976)= 284= 7(個(gè))移動(dòng)筆筒里的鉛筆,看看平均每個(gè)筆筒里有多少枝。6枝7枝5枝6枝6枝6枝7枝5枝(675)=183=6(枝) 14厘米厘米24厘米厘米16厘米厘米這三條絲帶的平均長度是多少?(142416)3=543=18(厘米) (1 1)一條小河平均水深)一條小河平均水深110110厘米,小強(qiáng)身高厘米,小強(qiáng)身高120120厘米,厘米,他不會(huì)游泳,但他下河玩耍一定安全。(他不會(huì)游泳,但他下河玩耍一定安全。( ) (2 2)向陽小學(xué)全體同學(xué)向希望工程捐款,平均每人)向陽小學(xué)全體同學(xué)向希望工程捐款,平均每人捐款捐款3 3元。那么,全校每個(gè)同學(xué)一定都捐了元。那么,全校每個(gè)同學(xué)一定都捐了3 3元。(元。() (3 3)學(xué)?;@球隊(duì)隊(duì)員的平均身高是)學(xué)?;@球隊(duì)隊(duì)員的平均身高是160160厘米,李強(qiáng)是厘米,李強(qiáng)是學(xué)?;@球隊(duì)隊(duì)員,他的身高不可能是學(xué)校籃球隊(duì)隊(duì)員,他的身高不可能是155155厘米。(厘米。() 求平均數(shù)的方法:求平均數(shù)的方法:方法一:移多補(bǔ)少方法一:移多補(bǔ)少方法二:先合后分方法二:先合后分(1 1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論