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1、北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 結(jié)合具體情境,體會(huì)公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的應(yīng)用,理解公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的含義。 2. 探索找公倍數(shù)的方法,會(huì)利用列舉法等方法找出兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。 3. 培養(yǎng)我們勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。 我跑一我跑一圈用圈用6分分我要用我要用8分分小明和小麗同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)小明和小麗同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),幾分后在起點(diǎn)第一次相遇?幾分后在起點(diǎn)第一次相遇?4的倍數(shù)的倍數(shù)有哪些?有哪些?6的倍數(shù)又的倍數(shù)又有哪些?有哪些?6的倍數(shù)的倍數(shù)4的倍數(shù)的倍數(shù) 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 4812 6 12 18 24 30 36 42 48243648122
2、436486的倍數(shù)的倍數(shù) 6 12 18 24 30 36 42 48481224364和和6的的公倍數(shù)公倍數(shù)是:是:12、24、36、48是它們的是它們的最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)。124的倍數(shù)的倍數(shù) 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 4812243648 幾個(gè)數(shù)公有的倍幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù)數(shù),叫做這幾個(gè)數(shù)的叫做這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù)公倍數(shù)。其中最小的。其中最小的一個(gè)一個(gè),叫做它們的叫做它們的最最小公倍數(shù)小公倍數(shù)。50以內(nèi)以內(nèi)5的倍數(shù)的倍數(shù)50以內(nèi)以內(nèi)9的倍數(shù)的倍數(shù)50以內(nèi)以內(nèi)5和和9的公倍數(shù)的公倍數(shù)小猴子過河小猴子過河50以內(nèi)以內(nèi)8和和6的的公倍數(shù)公倍數(shù)50以內(nèi)以內(nèi)6的的倍數(shù)倍
3、數(shù)50以內(nèi)以內(nèi)8的的倍數(shù)倍數(shù)3和和68和和95和和46和和52和和74和和16倍數(shù)關(guān)系倍數(shù)關(guān)系看大數(shù)看大數(shù)質(zhì)數(shù)、相鄰質(zhì)數(shù)、相鄰求乘求乘積積智力大拼比智力大拼比1求下面兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)求下面兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。3和和95和和7求下面兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)求下面兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。10和和11求下面兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)求下面兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。求下面兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)求下面兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。6和和12求下面兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)求下面兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。8和和9求下面兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)求下面兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。12和36求下面兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)求下面兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。18和54求下面兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)求下面兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。2和9我跑一我跑一圈用圈用6分分我要用我要用8分分小明和小麗同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)小明和小麗同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),幾分后在起點(diǎn)第一次相遇?幾分后在起點(diǎn)第一次相遇?求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)求下面各組數(shù)的最小公倍
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