班會不能沒有你

1、不能沒有你站前小學(xué)四年五班控流主題班會、活動時間：活動地點：四年五班教室活動人員：三年五班全體學(xué)生活動目的：1、通過活動使學(xué)生認識到任何一位同學(xué)都是初 四（5）班的不可缺少的一 員；2、通過班會對一直以來為班級奉獻、表現(xiàn)突出的同學(xué)進行表揚；3、通過班會對其他同學(xué)起到引領(lǐng)作用。增強班級的凝聚力和吸引力?；顒訙?zhǔn)備：課件。排練的節(jié)目等。活動過程、開場主持人甲：老師們，同學(xué)們，大家下午好。主持人乙：轉(zhuǎn)眼間，三年的時光如金梭匆匆劃過，在不知不覺中，我們之間早 已由三年前陌生漸漸變?yōu)槭煜?、了解。主持人甲：每天日升日落，潛移默化中，大家也漸漸融入了班級這個溫馨的大 家庭。主持人乙兩年來，我們同舟共濟，共同分

2、享著生活中點點滴滴的喜怒哀樂，也 在共同的學(xué)習(xí)生活中也在慢慢地成長。（PPT展示多米諾骨牌）陳澤）今天在我們主題班會的開始，我們先來玩一個大家熟悉的游戲一一多 米諾骨牌?，F(xiàn)在我們邀請兩位同學(xué)上臺，讓他們推倒這兩組骨牌的第一張塊牌， 看看游戲的結(jié)果是怎樣的。（兩位同學(xué)上臺推到多米諾骨牌）好，隨著一枚枚骨牌的倒下，結(jié)果也立即見了分曉。大家可以清清楚楚地看 見，一組骨牌順利地倒下了，但另一組則黯然地停在了中途。它們似乎在異口同聲地說：“為什么？ ”同學(xué)們，通過你們睿智的頭腦和敏銳的觀察力，能告訴我為什么另一組無法 順利地 倒下去呢？沒錯，正是因為少了一枚平凡卻關(guān)鍵的骨牌！雖然它平凡得微不足道，但是少

3、了 它，無論有多少的努力，多高的智慧，都無法彌補這致命的創(chuàng)傷，沒有了它，整個隊 列的凝聚力頓時灰飛煙滅，也像沙堆砌的城堡，看似堅不可摧，但在大浪 面前，終將 粉碎。（PPT切換，展示主題）主持人乙：同樣，我們的班級也是這一長列骨牌，在座的各位，無論老師，還 是同學(xué)， 都同樣是一枚小小的骨牌。一路走來，我們遇到多少歡笑，也面對過多少困難。但大家始 終在一起。正因為大家凝聚和獨特，才有了我們今天的榮耀和 輝煌。無論是誰，都應(yīng) 該，也必須是我們班級不可或缺的，獨特的，更是重要的一分子。所以，今天我們的主題班會就是一一不能沒有你。二、不能沒有你一一課代表上學(xué)鈴響）整個主題班會以學(xué)校里一天的鈴聲為線索，

4、展現(xiàn)同學(xué)們課前、課 上、 課后在班級里的作用。生：朱美琳）旭日初升，其道大光。校園在晨光熹微中，開始了嶄新的一天。樹木、花草、學(xué)舍無不在喚發(fā)出蓬蓬勃勃的朝氣與生機。而飽經(jīng)滄桑的英華古鐘又敲響了清韻靈動的音律。這是學(xué)校每天對我們最誠摯的召喚！每天從這個時候開始，四（5）班教室里總有這樣一些同學(xué)：他們早上速速趕來學(xué)校， 游走于每組組長之間，把同學(xué)們前一日的回家作業(yè)收齊、理好，再馬不 停蹄地送到老師辦 公室；他們來回奔波在教室和辦公室之間，腳步總是匆匆；黑 板前總能看到他們一絲 不茍地抄寫家庭作業(yè)；課間，總能看到他們?yōu)橥瑢W(xué)們解答學(xué)科上的問題他們就是我 們班的課代表們。一直以來他們?yōu)橥瑢W(xué)們默默奉 獻，

5、工作辛苦但從不抱怨。（PPT切換）在這些辛苦奉獻的同學(xué)中，馬士潤就是其中頗為閃亮的一顆，他作為物英語課代表，承擔(dān)著為班級收發(fā)英語作業(yè)和布置作業(yè)的任務(wù)，在工作中一絲不茍，她的認真無 時無刻不打動著大家，我們班的同學(xué)也一定有許多話想對她說，讓我們來聽聽他們的心 聲吧。請同學(xué)們自由發(fā)言）周琳凱和姜雨竹的對話主要體現(xiàn)出位云濤對工作的高度責(zé)任心正在影響著身邊的同學(xué)）主持人甲）課代表們對她的贊許，同學(xué)們對她的信任，證明了她在班級里不 可或缺的地位，她不僅是課代表們的榜樣，也是同學(xué)們的榜樣?。ㄉ蠈W(xué)鈴結(jié)束）該環(huán)節(jié)使學(xué)生更好地認識課代表們的工作，并積極帶動一些工作并不積極的課代 表；調(diào)動學(xué)生積極性）三、不能沒有

6、你一一課間帶給同學(xué)們快樂的同學(xué)們下課鈴響）主持人乙）課間是一段放松，歡樂的時間，但是在我們班里，同學(xué)們總是喜 歡利用這 一段時間來寫作業(yè)，背書，教室里常常是一片寂靜，可是有這么一些同學(xué)，他在課間 或說個笑話、或歡樂舞蹈、或歌唱，打破了這個沉寂的教室，給我們的課間生活增添了幾 許快樂。（PPT切換）也許多年之后我們會忘了課間擠在英語老師面前背書的緊張，忘記 語文重默的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但是我們不會忘記他們。主持人邀請馬菁菁等學(xué)生上臺表演）小品表演。通過小品表現(xiàn)學(xué)生課余的輕松、幽默。）劉云飛自述漫畫，展示自己的作品給其他學(xué)生帶來的歡樂）通過該環(huán)節(jié)向?qū)W生展示其班級里那些活潑、幽默的同學(xué)給大家?guī)淼臍g樂。）四

7、、不能沒有你一一課堂中積極思考、勇于發(fā)言的同學(xué)上課鈴響）楊翼銘）上課了，班級里立刻寂靜了下來，鴉雀無聲，這樣的寂靜是我們課堂的常 態(tài)。老師們對我們課堂上不肯發(fā)言的現(xiàn)象常常搖頭。但有的時候，當(dāng)他（指張宋國晉出 現(xiàn)之后，課堂上沉寂的氛圍常常會得到瓦解。（英語部分視頻）正如視頻中所見，宋國晉那高舉的手，渴望表達的眼神，思維發(fā)散的回答，皆是課堂上 必不可缺少的推動力。、我和大家一樣，上課時害怕答錯問題，久而久之也就不回答問題。作為學(xué)習(xí)委員，對于宋國晉在課堂上的大膽、自信、我是自愧不如。現(xiàn)在，在他的影響下，我已 經(jīng)在努力向其發(fā)展。大家是否因他而有些改變呢或即將有所改變？同學(xué)自由發(fā)言）他是老師的得力小助手

8、，課堂上條理清晰的發(fā)言者，這就是宋國晉，他以自己的言 行影響了陳雨欣，那肯定也影響到了你。通過本環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為）五、不能沒有你一一學(xué)校課余生活的組織、策劃者班級活動圖片播放，播放荷塘月色伴奏）鄭心怡）站前小學(xué)為我們提供了豐富的課余生活。在校運動會中，我們挑戰(zhàn)自 我，收獲了堅韌和毅力；在多次社會實踐活動中，我們充分展示站前小學(xué)風(fēng)采，收獲了 歡笑和社會經(jīng)驗；在各項主題活動中，我們踴躍參與，表現(xiàn)自我，收獲了成功的喜悅和失 利的經(jīng)驗。我相信大家一定還記得那次愛國主題的歌詠比賽的精彩瞬間播放合唱活動部分錄像）五星紅旗招展，標(biāo)準(zhǔn)少先隊禮，我愛中國心。這一切除了全班45人齊心協(xié)力，更重

9、要的是費陶佳作為文藝委員的盡責(zé)和新穎的創(chuàng)意，這些金點子都是怎么來的呢？宣傳委員張希瑞心發(fā)言）個人加上集體的力量是強大的，我們班將更加凝聚向未來前進。通過該環(huán)節(jié)表現(xiàn)該生在舉辦活動方面能過提出大膽的方案和新穎的創(chuàng)意，并引領(lǐng)學(xué) 生）七、結(jié)束播放校歌伴奏，展示學(xué)生及班級同學(xué)各色才藝照片）甲）看來同學(xué)們的才藝表演，我們也深深感覺到，在我們班這個大家庭中，甲乙）我們分享無限的歡樂，我們攜手共同成長，我們不離不棄。為我們自己感到自豪 吧，因為我們永遠是班級獨特，重要的一分子，因為班級一一不能少了你！ （ PPT展示 “不能沒有你”）八、班主任總結(jié)：今天我們的主題是“不能沒有你”，在這個班會課上出現(xiàn)的“你”是為數(shù)不