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文檔簡介
1、緒論1、人工智能帶來的變化包括( )。無人駕駛智慧城市智能家居對話機器人答案: 無人駕駛 ,智慧城市 ,智能家居 , 對話機器人第一章1、新工科教育改革的背景包括( )。全球產(chǎn)業(yè)發(fā)展變革國家戰(zhàn)略發(fā)展需要工程教育發(fā)展變革大學(xué)生自我提升需要答案: 全球產(chǎn)業(yè)發(fā)展變革 , 國家戰(zhàn)略發(fā)展需要 , 工程教育發(fā)展變革2、新工科的三個“新”指的是() 。新式新興新型新生答案: 新興, 新型, 新生3、通過廣泛的競品分析、痛點分析、需求分析、戰(zhàn)略分析等方法來確定出產(chǎn)品的概念化設(shè) 計,屬于項目學(xué)習(xí)流程的( )階段。項目介紹(項目描述)項目解析項目實施成果推廣答案 : 項目解析4、 包括產(chǎn)品原型設(shè)計、產(chǎn)品的交互、產(chǎn)
2、品的技術(shù)、 的產(chǎn)品生命周期進行仿真,屬于項目學(xué)習(xí)流程的( 項目介紹(項目描述)項目解析項目實施成果推廣答案 : 項目實施5、 項目成果進行包裝展示,屬于項目學(xué)習(xí)流程的( 項目小結(jié)項目解析項目實施成果推廣答案 : 項目小結(jié)6、 產(chǎn)品推廣到市場中,屬于項目學(xué)習(xí)流程的( 項目小結(jié)項目解析項目實施成果推廣產(chǎn)品包裝、產(chǎn)品制作、產(chǎn)品運營等完整)階段。)階段。)階段。答案 : 成果推廣7、項目學(xué)習(xí)是不需要老師角色的學(xué)習(xí)方式。 ( )對錯答案 : 錯8、每一次項目學(xué)習(xí)的最后結(jié)果都會不同。 ( )對錯答案 : 對9、對項目教學(xué)描述錯誤的是( )。 可通過編隊分組將不同知識、性格、任務(wù)差異的學(xué)生組合教學(xué) 學(xué)生扮演
3、不同角色,各個學(xué)生因材施教,實現(xiàn)個性化教育。 以教師教為主,學(xué)生被動學(xué)習(xí)強調(diào)團隊小組合作。答案 : 以教師教為主,學(xué)生被動學(xué)習(xí)10、項目學(xué)習(xí)的三個特點是()。以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心 以產(chǎn)品為中心轉(zhuǎn)化為以消費者為中心 以課本為中心轉(zhuǎn)化為以項目為中心 以課堂為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫嵺`為中心, 以課堂為中答案 : 以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心 , 以課本為中心轉(zhuǎn)化為以項目為中心 心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫嵺`為中心 第四章1、產(chǎn)品系統(tǒng)要素包括( )。產(chǎn)品實體要素視覺設(shè)計要素人因要素算法要素答案:)之間相互作用和2、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)包括外部結(jié)構(gòu)、核心結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu),它是( 聯(lián)系的方式。要素算法外觀部件答案:3、(
4、 )體現(xiàn)了產(chǎn)品與外部環(huán)境之間的能量和信息輸入、輸出的變換關(guān)系。要素功能結(jié)構(gòu) 算法答案:4、智能音箱與人之間的交流屬于雙向交流( )。對答案:5、以下不屬于人工智能產(chǎn)品功能性要求的是() 。物理功能心理功能社會功能算法功能答案:6、采用 Opencv 進行人臉識別首先要進行分類器訓(xùn)練。對錯答案:7、樹莓派運算速度足夠快,足以進行實時視頻分析。對錯答案:8、服務(wù)型機器人涉及的典型技術(shù)包括( )。人臉識別語音識別表情生成定位導(dǎo)航答案:9、服務(wù)型機器人不僅需要有成熟的人工智能算法作為支撐, 還需要動力學(xué)、 減速器等多種 關(guān)鍵核心技術(shù)的突破才能取得更好的發(fā)展。錯答案:10、自動駕駛汽車至少包含以下機制的
5、協(xié)同操作( )。 人工智能視覺計算雷達導(dǎo)航系統(tǒng)答案:第二章1、下列()不屬于生物信息識別技術(shù)。聲紋人臉指紋腦電波答案 : 腦電波2、人工智能音頻處理包括() 。語音識別語音合成說話人驗證音樂生成 答案: 語音識別 ,語音合成 ,說話人驗證 , 音樂生成3、語音合成技術(shù)可以實現(xiàn)() 調(diào)節(jié)語速調(diào)節(jié)音調(diào)調(diào)節(jié)發(fā)音調(diào)節(jié)語種答案 : 調(diào)節(jié)語速 , 調(diào)節(jié)音調(diào) , 調(diào)節(jié)發(fā)音4、問答系統(tǒng)的兩大難題是() 。問句的真實意圖分析語言的識別說話人驗證問句與答案之間的匹配關(guān)系答案: 問句的真實意圖分析 , 問句與答案之間的匹配關(guān)系5、按照不同的輸入劃分,文本自動生成可包括() 。文本到文本的生成意義到文本的生成數(shù)據(jù)到文
6、本的生成圖像到文本的生成, 圖像到文本的生成答案 : 文本到文本的生成 , 意義到文本的生成 , 數(shù)據(jù)到文本的生成6、中文對于詞沒有一個形式上的分界符() 。對錯 答案 : 對7、文本聚類指的是機器自動將長度相似的內(nèi)容歸為一類() 。 對 錯答案 : 錯8、分析視頻包括() 。目標(biāo)檢測人物識別動作識別目標(biāo)跟蹤答案: 目標(biāo)檢測 ,人物識別 ,動作識別 , 目標(biāo)跟蹤9、Toronto Deep Learning網(wǎng)站可以將用戶上傳的圖片返回()圖像的物品標(biāo)簽圖像描述的句子圖像的局部截圖圖像的標(biāo)題答案 : 圖像的物品標(biāo)簽 ,圖像描述的句子 ,圖像的標(biāo)題10、人工智能是關(guān)于知識的科學(xué),其包含的三個層面為
7、() 。 知識的表示知識的獲取知識的應(yīng)用知識的存儲 答案: 知識的表示 ,知識的獲取 , 知識的應(yīng)用第三章1、中文分詞的兩大挑戰(zhàn)是() 。 句子切割歧義詞識別未登錄詞識別語言翻譯答案:2、2016 年 MogIA 對( )數(shù)據(jù)進行處理后預(yù)測到特朗普將打敗希拉里。 電話訪談人口普查社交網(wǎng)路推文問卷調(diào)查答案:3、機器所需要的知識庫需有( )特征。 足夠大的規(guī)模,必須覆蓋足夠多的實體,足夠多的概念。 語義要足夠豐富。質(zhì)量足夠精良。結(jié)構(gòu)必須足夠友好。答案:4、通過( )可以對圖靈機器人的問答內(nèi)容進行自定義。 自建的知識庫,同義詞庫、素材庫、知識雷達等 鏈接維基百科 鏈接搜索引擎 自建的非結(jié)構(gòu)化文本集答
8、案:5、體現(xiàn)人類智能的四種能力是( )。感知、運動、學(xué)習(xí)、適應(yīng)競爭、推理、學(xué)習(xí)、感知感知、斗爭、學(xué)習(xí)、決策感知、決策、學(xué)習(xí)、適應(yīng)答案:6、人類將感性知識抽象為理性知識、提出概念和建立方法,這屬于( )能力。 感知推理和決策學(xué)習(xí)適應(yīng)答案:7、斯坦福 - 比納理論是一種人類智商模型,用( )來量化人類的智商值。EQIQDQFQ答案:8、根據(jù)斯坦福 - 比納理論,中等智力在人數(shù)上約占90%。( )錯答案:9、根據(jù)通用人工智能智商評測系統(tǒng), 在 2014 年的測試中, Google 、百度和搜狗的智商 超過 6 歲的人類。對錯答案:10、弗林效應(yīng)指智商測試的結(jié)果逐年增加的現(xiàn)象,用于質(zhì)疑智商評測體系的科
9、學(xué)性。對錯答案:第五章1、AI 創(chuàng)新類項目評審的要點不包括( )。創(chuàng)新性科學(xué)性商業(yè)性項目資料答案:2、AI 創(chuàng)業(yè)類項目評審的要點包括() 。創(chuàng)新性 科學(xué)性商業(yè)性 項目資料E:團隊情況F: 現(xiàn)場情況答案:3、項目資料的考核包括( )。商業(yè)計劃書PPT材料項目源代碼其它輔助材料,如視頻、展板、原始底稿答案:4、商業(yè)計劃書的作用包括( )。有助于創(chuàng)業(yè)者理清思路,訓(xùn)練商業(yè)系統(tǒng)思考能力,使創(chuàng)業(yè)者保持清醒的頭腦 可以吸引創(chuàng)始團隊加入并激勵、凝聚和指引團隊的行為獲取種子用戶、 吸引合作伙伴支持的重要途徑可以引起投資人興趣,贏得認(rèn)可答案:5、闡述項目商業(yè)模式時,如果項目處于早期,產(chǎn)品還在概念或設(shè)計階段,該部分
10、的市場、 銷售等不是重點,簡要說明即可( )。對錯答案:)。6、商業(yè)計劃書中項目團隊的組成需要在公司架構(gòu)體系下,形成規(guī)范的公司組織( 錯答案:7、路演中市場分析的主要內(nèi)容有()。準(zhǔn)確描述市場空白點,精準(zhǔn)的痛點分析 確定潛在用戶,并做到細(xì)分用戶 明確市場規(guī)模和前景精確的競品分析答案:8、路演前需要做的準(zhǔn)備有( )。路演PPT及PPT全文字稿路演思路團隊內(nèi)部溝通路演項目問答數(shù)據(jù)庫答案:)的人才。9、通過本課程的學(xué)習(xí),同學(xué)們可以成為具有(創(chuàng)新思維創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新意識創(chuàng)新人格答案:10、商業(yè)計劃書有( )這三種類別。超短版 復(fù)雜版簡約版 詳盡版 答案:1、 你的項目希望可持續(xù)發(fā)展和培育,在學(xué)校期間從哪些方
11、面了解相關(guān)信息?() 了解項目立項資金渠道了解有關(guān)科創(chuàng)保障政策了解項目可參與的賽事 了解項目培育的空間支持答案:2、學(xué)校和政府能為我們項目的后期培育提供哪些支持?( ) 政策激勵資金支持人才支持成長服務(wù)答案:3、本章視頻當(dāng)中出現(xiàn)了哪一位值得我們學(xué)習(xí)的青年創(chuàng)業(yè)榜樣?( ) 4399駱海堅美團王興美柚陳方毅美圖吳澤源答案:在關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新的指導(dǎo)意見 括( )。4、中,國務(wù)院辦公廳提出的基本原則包堅持市場導(dǎo)向加強政策集成強化開放共享創(chuàng)新服務(wù)模式答案:在關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新的指導(dǎo)意見 括( )。5、中,國務(wù)院辦公廳提出的指導(dǎo)思想包建立健全彈性學(xué)制管理辦法以構(gòu)建眾創(chuàng)空間等創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺為載體加快形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生動局面創(chuàng)建面向臺灣、各具特色的創(chuàng)業(yè)基地答案:6、 在關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新的指導(dǎo)意見 到( )年,形成一批眾創(chuàng)空間等新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺。中,國務(wù)院辦公廳提出的發(fā)展目標(biāo)是:2020202120222023答案:)。7、關(guān)于大力推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實施辦法中以下幾點是正確的( 加大對眾創(chuàng)空間的運營支持加大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目和企業(yè)的扶持加大對各類股權(quán)投資機構(gòu)的扶
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