五年級語文上冊 前三單元調(diào)研試卷（無答案） 蘇教版 試題

1、蘇教版五年級語文上冊前三單元調(diào)研試卷一、把下面一段話抄寫在橫線上，字要寫得正確、美觀，布局合理。(10分)忽然，一只閃爍著金屬光澤的小甲蟲從他眼前掠過?！班溃嫫?！”他邊叫邊用小手撲過去，敏捷地捉住了它。_ 二、看拼音，寫字。 (15分)bo ( )壘 （ ）護(hù) l 激() 嚴(yán)() xi ()調(diào) 和() dun ( )煉 判() c 鞭（ ） （ ）量 din （ ）堂 商（ ）jio （ ）潔 （ ）猾mo 禮（ ） （ ）失三、結(jié)合課文內(nèi)容填空。(每空1分，20分，錯一字扣0、5分)1讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)_，_。用絢麗的色彩，去描繪_，_。這兩句詩節(jié)選自課文_（填課題），作者是_。2.尋隱

2、者不遇的作者是_代詩人_ 。默寫詩句 _，_。_，_。所見中牧童忽然閉口立的原因是_。3_，_。老師的教誨之恩，我終生難忘。正是有了田老師的啟蒙教育，才使作者走上文學(xué)之路，我們可以這樣稱贊田老師：“春蠶到死絲方盡，_?！?.陶行知是我國著名教育家，他在一次演講中要求同學(xué)們堅持“每天四問”，就一定能在_、_、_、_各方面取得長足的進(jìn)步。四、閱讀短文，完成練習(xí)。（25分）（一）變色龍（節(jié)選） 這時，一只色彩繽紛的蝴蝶飛過來，離變色龍還有相當(dāng)?shù)木嚯x。似睡非睡的變色龍，以迅雷不及掩耳之勢，“刷”地伸出他那長的驚人的舌頭舌頭的長度超過它身長的一倍，剎那間，那只彩蝶已被卷入它的口中，成為美餐。 1、這段話

3、主要講了變色龍_，文中“_” 和“_”這兩個詞充分表現(xiàn)了這一特點。（3分） 2、下列說法符合這段話的打“”。（2分）（1）蝴蝶飛來時，變色龍正在睡覺。（） （2）變色龍的舌頭比它的身體略長。（） （3）文中破折號起著解釋說明的作用。（） 3、這段話中“刷”是個象聲詞，請你也寫一句話，用上一個象聲詞。（2分） _4、這段話中“迅雷不及掩耳”是個六字成語，請把下面的六字成語補充完整。（4分） 真金不怕（ ） （ ）不如一見 有眼不識（ ） 有志者（ ） （二）父愛深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡著香甜。一旁，阿久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉，良久，再顆淚水靜靜地滑了下來。 和以往一樣，他下班回家，孩子也

4、放學(xué)了。晚飯后，孩子照例要求聽他講故事。 “爸爸，講你的拇指故事嘛！”孩子撒嬌地抬起晶亮的眼，極可愛的模（m m）樣。 他最是不能拒絕這種惹人憐（ln lin）惜的撒嬌口吻，盡管他已將這個故事說了不下數(shù)（sh sh）遍。但孩子愛聽嘛，在她的心目中，它正可證明她爸爸的英雄形象。 “那是小琪琪還在媽媽肚子里的時候一天晚上，小偷進(jìn)入我們的家爸爸為了保護(hù)媽媽，和小偷打起來小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著的小刀削去一片肉?！彼S著孩子的目光也瞧了瞧右手的大拇指。 “痛不痛？”孩子照例問，關(guān)切地。 “不痛不痛，爸爸保護(hù)媽媽和小琪琪是應(yīng)該的?！?孩子得到她心中滿意的回答，再次高興地笑了。 但是，只有

5、他心中明白，他不過是一個最平凡的爸爸，那拇指傷痕，只是他一個愛心的表露罷了，那還算不了什么。他結(jié)婚很遲，而可憐的小琪琪，一生下來就成了沒媽媽的孩子。兩年前的一個夜晚，就是孩子剛滿六歲的那一晚她發(fā)高燒，口里吐著白沫。他本該在她的嘴里放只湯匙防她咬傷自己，但又怕傷了她稚嫩的舌頭，于是，他僅遲疑了一會兒，決然地將洗凈的右手拇指放入孩子的嘴。那夜過后，小琪琪的燒退了，但也咬掉了他指端的肉塊。 小床上，月光下的孩子正睡得香甜。他擦干了淚水，嘴邊隱約地浮起了笑意。 1. 用“”劃去括號里不正確的讀音。（3分）2. 把下面句子中帶橫線的詞語換成意思相近的詞語。（3分） a. 良久，兩顆淚水靜靜地滑了下來。（

6、 ） b. 和以往一樣，他下班回家，孩子也放學(xué)了。（ ） c. 他僅遲疑了一會兒，決然地將洗凈的右手拇指放入孩子的嘴。（ ） 3. 用“ ”畫出最能表現(xiàn)父愛的句子。（2分） 4. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（3分） 阿久伯手指上有傷痕。他對女兒說_。事實上，他手指上的傷痕是_。他之所以不愿意對女兒說實話，是因為_ _。 5.讀完短文你有什么感受？請你結(jié)合生活實際談?wù)劇＃?分）_五、古詩王國。（5分）1、一水護(hù)田將綠繞， 。2、 ，百般紅紫斗芳菲。3、人間四月芳菲盡， 。4、不是花中偏愛菊， 。5、沖天香陣透長安， 。六、習(xí)作（25分）1、上文中的父親的舉動讓人感動，請你以“讓我感動的一個人”為題，寫一篇作文。提示：要用