《掌聲》課件---駱春霞

1、新田縣龍泉一小 駱春霞英子的信英子的信 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲，因?yàn)樗刮颐靼祝瑢W(xué)們并因?yàn)樗刮颐靼?，同學(xué)們并沒有歧視我。大家的掌聲給沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵(lì)，使我鼓起了我極大的鼓勵(lì)，使我鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活。勇氣微笑著面對(duì)生活。 上小學(xué)的時(shí)候，我們班有位叫英上小學(xué)的時(shí)候，我們班有位叫英子的同學(xué)。她很文靜，總是默默地坐子的同學(xué)。她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。上課前在教室的一角。上課前,她早早地就她早早地就來到教室，下課后，她又總是最后一來到教室，下課后，她又總是最后一個(gè)離開。因?yàn)樗眠^小兒麻痹癥，腿個(gè)離開。因?yàn)樗眠^小兒麻痹癥，腿腳落腳落 下了殘疾，

2、不愿意讓別人看見下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿勢(shì)。她走路的姿勢(shì)。 從那以后，英子就像變了從那以后，英子就像變了一個(gè)人似的，不再像以前那么一個(gè)人似的，不再像以前那么憂郁。她和同學(xué)們一起游戲說憂郁。她和同學(xué)們一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上，還笑，甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上，還讓同學(xué)們教她跳舞。讓同學(xué)們教她跳舞。 上小學(xué)的時(shí)候，我們班有位叫英子的上小學(xué)的時(shí)候，我們班有位叫英子的同學(xué)。她很文靜，總是默默地坐在教室的同學(xué)。她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。上課前一角。上課前,她早早地就來到教室，下課她早早地就來到教室，下課后，她又總是最后一個(gè)離開。因?yàn)樗眠^后，她又總是最后一個(gè)離開。因?yàn)樗眠^小兒麻痹

3、癥，腿腳落下了殘疾，不愿意讓小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿勢(shì)。別人看見她走路的姿勢(shì)。 從那以后，英子就像變了一個(gè)人似的，從那以后，英子就像變了一個(gè)人似的，不再像以前那么憂郁。她和同學(xué)們一起游不再像以前那么憂郁。她和同學(xué)們一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上，還讓同學(xué)戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上，還讓同學(xué)們教她跳舞。們教她跳舞。 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲，因?yàn)樗刮颐靼?，同學(xué)們并因?yàn)樗刮颐靼?，同學(xué)們并沒有歧視我。大家的掌聲給沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵(lì)，使我鼓起了我極大的鼓勵(lì)，使我鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活。勇氣微笑著面對(duì)生活。 輪到英子的時(shí)候，全班同

4、學(xué)的目光一輪到英子的時(shí)候，全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落，英子立刻把頭低了下齊投向了那個(gè)角落，英子立刻把頭低了下去。去。 英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。起來，眼圈紅紅的。 在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。一晃地走上了講臺(tái)。 輪到英子的時(shí)候，全班同學(xué)的目光一輪到英子的時(shí)候，全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落，齊投向了那個(gè)角落，英子立刻把頭低了下英子立刻把頭低了下去去。 英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。起來，眼圈紅紅的。 在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖在全班同

5、學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。一晃地走上了講臺(tái)。 輪到英子的時(shí)候，全班同學(xué)的目光一輪到英子的時(shí)候，全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落，齊投向了那個(gè)角落，英子立刻把頭低了下英子立刻把頭低了下去去。 英子英子猶豫猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。起來，眼圈紅紅的。 在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。一晃地走上了講臺(tái)。 輪到英子的時(shí)候，全班同學(xué)的目光一輪到英子的時(shí)候，全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落，齊投向了那個(gè)角落，英子立刻把頭低了下英子立刻把頭低了下去去。 英子英子猶豫猶豫了一會(huì)兒，了一會(huì)兒，慢吞吞慢吞吞地站了地

6、站了起來，起來，眼圈紅紅的眼圈紅紅的。 在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。一晃地走上了講臺(tái)。 輪到英子的時(shí)候，全班同學(xué)的目光一輪到英子的時(shí)候，全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落，齊投向了那個(gè)角落，英子立刻把頭低了下英子立刻把頭低了下去去。 英子英子猶豫猶豫了一會(huì)兒，了一會(huì)兒，慢吞吞慢吞吞地站了地站了起來，起來，眼圈紅紅的眼圈紅紅的。 在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。一晃地走上了講臺(tái)。 就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。那掌聲

7、熱烈而持久。 就在英子剛剛站定的那一刻，教室里就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間驟然間響起了掌聲，響起了掌聲，那掌聲那掌聲熱烈熱烈而而持久持久。 在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。 英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃的走下了講臺(tái)搖一晃的走下了講臺(tái)。 故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。 就在英子剛剛站定的那一就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。那掌聲熱烈而持久。 故事講完了，教室里又響故事講

8、完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。起了熱烈的掌聲。 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲，因?yàn)樗刮颐靼?，同學(xué)聲，因?yàn)樗刮颐靼?，同學(xué)們并沒有歧視我。大家的掌們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵(lì)，使我聲給了我極大的鼓勵(lì)，使我鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活。鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活。 人人都需要掌聲，特人人都需要掌聲，特別是當(dāng)一個(gè)人身處困境的別是當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候。讓我們珍惜別人的時(shí)候。讓我們珍惜別人的掌聲，同時(shí)，也不要忘記掌聲，同時(shí)，也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。 掌聲是一首美妙的歌，掌聲是一首美妙的歌， 能喚起人們的勇氣！能喚起人們的勇氣！ 掌聲是一朵芳香的花，掌聲是一朵芳香的花， 花香能夠使人振奮起來！花香能夠使人振奮起來！ 掌聲是一輪早晨的太陽，掌聲是一輪早晨的太陽， 能給我們帶來一縷陽光！能給我們帶來一縷陽光！ 掌聲是一把鑰匙，掌聲是一把鑰匙， 可以打開勇氣的大門！可以打開勇氣的大門！ 掌聲是一片寬闊的海洋，掌聲是一片寬闊的海洋， 能把害羞淹沒！能把害羞淹沒！ 掌聲是閃閃的星星，掌聲是閃閃的星星， 能把孤獨(dú)的黑夜照亮能把孤獨(dú)的黑夜照亮！愛是一陣熱烈的掌聲愛是一陣熱