三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 磁鐵 4磁極的相互作用課件2 教科版-教科版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)自然科學(xué)課件

1、觀察條形磁鐵 把條形磁鐵放在磁鐵座上，讓它能夠在水平方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)。觀察靜止下來(lái)的位置。觀察條形磁鐵 看一看，你能發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的磁鐵會(huì)發(fā)生什么有趣的現(xiàn)象v 說(shuō)一說(shuō)我們的發(fā)現(xiàn) 一個(gè)能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁鐵，靜止時(shí)，一個(gè)磁極指南，一個(gè)磁極指北認(rèn)識(shí)磁極 指北的磁極叫北極，指南的磁極叫南極。v “北方”的英文是North,“南方”的英文是“Southv 磁鐵指北的一極叫N極，指南的一極叫S極認(rèn)識(shí)磁極 磁鐵具有指示南北方向的性質(zhì)。v 一個(gè)能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁鐵，靜止時(shí)，一個(gè)磁極指南，一個(gè)磁極指北。指北的磁極叫北極（ ），指南的磁極叫南極（ ）。N極極S極極同極：兩個(gè)相同的磁極異極：兩個(gè)不相同的磁極ABCD圖中同極的是：

2、圖中同極的是：圖中異極的是：圖中異極的是：AC:BDAD:BC認(rèn)識(shí)磁極認(rèn)識(shí)磁極 這兩組磁鐵的擺放有什么不一樣？NSNSNSNS同極擺放同極擺放異極擺放異極擺放ABCDABABCDABABCDCDCD第一組第一組第二組第二組第三組第三組第四組第四組吸引吸引吸引吸引排斥排斥排斥排斥這二個(gè)磁極之間有什么關(guān)系？這二個(gè)磁極之間有什么關(guān)系？磁磁 極極 接接 近近磁極的相互作用或或相互吸引相互吸引相互排斥相互排斥N NS SN NS SN NS SN NS SNSNSNSNS磁極的相互作用磁極的相互作用同極或異極同極或異極 結(jié)結(jié) 果果同極同極同極同極異極異極異極異極相互排斥相互排斥相互排斥相互排斥相互吸引相

3、互吸引相互吸引相互吸引磁磁 極極NNSSNSSN磁極的相互作用 磁極是怎樣相互作用的？我們的發(fā)現(xiàn)北南南北南南 北北結(jié)論：當(dāng)兩塊磁鐵相互靠近時(shí)，結(jié)論：當(dāng)兩塊磁鐵相互靠近時(shí)，同極相互排斥同極相互排斥，異極相互吸引異極相互吸引。相互排斥相互排斥相互吸引相互吸引異異極極同同極極磁鐵的性質(zhì) 看看下面的物體是利用了磁鐵的哪些性質(zhì)?v 磁鐵的性質(zhì)同極相互排斥，異極相互吸引同極相互排斥，異極相互吸引磁鐵能磁鐵能指示南北方向指示南北方向的性質(zhì)的性質(zhì)物體是利用了磁鐵的哪些性質(zhì) 磁懸浮陀螺同極相互排斥同極相互排斥 文具盒異極相互吸引異極相互吸引物體是利用了磁鐵的哪些性質(zhì) 門(mén)吸異極相互吸引異極相互吸引物體是利用了磁鐵

4、的哪些性質(zhì)物體是利用了磁鐵的哪些性質(zhì) 指南針磁鐵能指示南北方向的性質(zhì)磁鐵能指示南北方向的性質(zhì)物體是利用了磁鐵的哪些性質(zhì)磁懸浮列車磁懸浮列車 磁懸浮列車的底部與專用軌道上都安裝有用特殊材料和方法制成的有超強(qiáng)磁力的磁體，并讓相同的磁極相對(duì)，磁懸浮列車就是利用相同磁極相互排斥的磁力懸浮起來(lái)的。 由于磁懸浮列車不接觸軌道，極大地避免了行駛中的震動(dòng)和摩擦，行駛起來(lái)又快又穩(wěn)，最高速度可達(dá)每小時(shí)500千米以上。 物體是利用了磁鐵的哪些性質(zhì)磁懸浮列車?yán)么艖腋×熊嚴(yán)? )的原理，讓磁鐵具有抗的原理，讓磁鐵具有抗拒地心引力的能力，使車體完全脫離軌道，懸浮在距拒地心引力的能力，使車體完全脫離軌道，懸浮在距離軌道約離軌道約1厘米處，騰