幼兒園小班音樂教案:大樹媽媽_第1頁
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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班音樂教案:大樹媽媽撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 3活動(dòng)過程:1、練聲(1)復(fù)習(xí)歌曲兩只小鳥。(要求幼兒在音樂伴奏下,用自然、好聽的聲音演唱,并且有正確的演唱姿勢)(2)以講故事的形式引起幼兒的興趣:小鳥和大樹媽媽相親相愛,小鳥把家安在了大樹上,大樹媽媽隨著風(fēng)輕輕搖動(dòng)樹枝,沙沙的聲音好像在為鳥寶寶唱搖籃曲。下雨了,大樹媽媽那長著葉子的手臂就像撐起的一把傘,為鳥寶寶擋住風(fēng)雨。2、基本部分:欣賞曲子大樹媽媽(重點(diǎn)部分)(1)通過課件,引起幼兒興趣,引出主題。知道嗎?今天小鳥也飛到?。?2)班,飛在一棵大樹枝上筑了巢,大樹媽媽隨著風(fēng)輕輕搖動(dòng)樹枝,搖起了小寶寶。哎呀,

2、不好,刮風(fēng)了、下雨了,你們猜猜小鳥怎么啦?(請(qǐng)幼兒自由討論發(fā)言),別著急,有大樹媽媽在呢,樹媽媽那長滿枝葉的手臂就像撐起的一把傘,為鳥寶寶擋住風(fēng)雨。(2)欣賞歌曲大樹媽媽請(qǐng)幼兒邊看課件、邊欣賞歌曲大樹媽媽一遍。今天李老師帶來一首好聽的歌曲叫大樹媽媽,講的就是大樹媽媽和小鳥的故事,請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽一聽,等一會(huì)兒告訴大家你聽到了什么?(3)提問:這首曲子的名稱叫什么?你聽到些什么呢?3、第二次欣賞曲子。2 / 3(1)我們?cè)賮碜屑?xì)聽一遍,大樹媽媽長得怎么樣?它為小鳥做什么事情呢?(2)提問:大樹媽媽長得怎樣?它為小鳥做了什么事情?小結(jié):因?yàn)橛辛舜髽鋴寢尩膼圩o(hù)、關(guān)心,小鳥們快樂的成長,所以這首歌曲的旋律優(yōu)美,聽上去很輕松、愉快,讓我們?cè)俾犚槐椤#?)欣賞第三遍。提醒幼兒邊聽邊搖晃身體。(4)在音樂伴奏下自由表演大樹媽媽和小鳥一遍。4、結(jié)束部分:復(fù)習(xí)律動(dòng)碰一碰幼兒在音樂伴奏下跳舞,提醒幼兒在唱到“碰哪里”這一句時(shí),能馬上找到朋友,兩人做動(dòng)作?;顒?dòng)目標(biāo): 1、感受樂曲輕松,愉快的情調(diào),并理解歌詞內(nèi)容。2、能初步創(chuàng)編樹的造型并隨樂曲節(jié)奏表演。3、結(jié)伴表演大樹和小鳥,表現(xiàn)角色

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