人教八年級(jí)地理上冊(cè)第三章第二節(jié)《土地資源》教案_第1頁(yè)
人教八年級(jí)地理上冊(cè)第三章第二節(jié)《土地資源》教案_第2頁(yè)
人教八年級(jí)地理上冊(cè)第三章第二節(jié)《土地資源》教案_第3頁(yè)
人教八年級(jí)地理上冊(cè)第三章第二節(jié)《土地資源》教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.八年級(jí)地理上冊(cè)第三章第二節(jié)?土地資源?教案【核心素養(yǎng)】人地協(xié)調(diào)觀、區(qū)域認(rèn)知、綜合思維【課程標(biāo)準(zhǔn)】運(yùn)用資料,說(shuō)出我國(guó)土地資源的主要特點(diǎn),理解我國(guó)的土地國(guó)策?!窘虒W(xué)目的】知識(shí)與技能1使學(xué)生理解土地資源的利用類型。2我國(guó)土地資源的根本特點(diǎn)。3我國(guó)土地資源的利用中的問(wèn)題和以及保護(hù)措施。過(guò)程與方法反復(fù)讀圖,掌握土地資源的分布;運(yùn)用資料,分析找出問(wèn)題并解決問(wèn)題。情感態(tài)度與價(jià)值觀教育學(xué)生樹立土地是立國(guó)之本、要合理用地、節(jié)約用地、保護(hù)耕地的資源觀,培養(yǎng)資源保護(hù)意識(shí)?!局攸c(diǎn)與難點(diǎn)】1.我國(guó)土地資源的根本特點(diǎn)。2.我國(guó)土地資源的利用中的問(wèn)題和以及保護(hù)措施。【教學(xué)方法】合作探究、讀圖分析、資料分析【課時(shí)安排】1課

2、時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、情景導(dǎo)入過(guò)去的家鄉(xiāng)與如今的家鄉(xiāng)比較,我們可知這說(shuō)明經(jīng)濟(jì)在騰飛。那么在同一塊土地上應(yīng)該如何合理利用土地?我國(guó)的土地資源現(xiàn)狀如何?我們共同來(lái)學(xué)習(xí)土地資源。二、新課學(xué)習(xí)一類型齊全,耕地比重小1.土地資源是人類賴以生存的最根本的自然資源它孕育了萬(wàn)物,是衣食之源,是生活的場(chǎng)所,是消費(fèi)的場(chǎng)所2.土地資源的利用類型農(nóng)業(yè)用地:耕地、草地、林地建立用地:城鄉(xiāng)建立用地、交通用地、工礦用地通常情況下難以利用的土地:永久積雪和冰川、戈壁3.土地資源現(xiàn)狀分析歸納:分析:中國(guó)人均土地面積與部分國(guó)家的比較圖和中國(guó)人均農(nóng)業(yè)用地面積與世界的比較圖歸納:土地資源總量豐富,但是由于人口眾多,人均占有量遠(yuǎn)低于世界平

3、均程度。分析:中國(guó)土地利用類型的構(gòu)成圖歸納:土地類型齊全,但我國(guó)耕地少,而荒漠、石山、永久冰雪地等通常情況下難以利用的土地較多,后備耕地缺乏。閱讀材料:我國(guó)耕地后備資源匱乏耕地后備資源是指自然條件較好,但尚未被開墾的宜耕土地,它是僅次于耕地的優(yōu)質(zhì)土地資源。據(jù)調(diào)查,我國(guó)除沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠等難以利用的土地外,真正未利用的荒地很少。全國(guó)后備土地資源總量約1億公頃,其中,可供開墾種植農(nóng)作物的只有1 300多萬(wàn)公頃。而且這些宜耕土地大多是現(xiàn)有的天然草場(chǎng)和疏林地,它們是我國(guó)重要的生態(tài)建立用地,又主要分布在東北、西北等遙遠(yuǎn)地區(qū)。假設(shè)按墾殖率一般為60% 計(jì)算,全國(guó)耕地最大潛在增量缺乏800萬(wàn)公頃。

4、二地區(qū)分布不均視頻:土地利用類型分布不平衡探究:土地資源的分布讀由“中國(guó)主要土地利用類型的分布圖,完成表格土地資源類型名稱主要分布地區(qū)季風(fēng)區(qū)或非季風(fēng)區(qū)干濕地區(qū)主要地形類型所在方位耕地林地草地難以利用的土地參考答案土地資源類型名稱主要分布地區(qū)季風(fēng)區(qū)或非季風(fēng)區(qū)干濕地區(qū)主要地形類型所在方位耕地季風(fēng)區(qū)潮濕地區(qū)平原、低矮丘陵?yáng)|部林地季風(fēng)區(qū)潮濕地區(qū)山地東部草地非季風(fēng)區(qū)干旱地區(qū)高原、盆地西部難以利用的土地非季風(fēng)區(qū)干旱地區(qū)山地、高原、盆地西部拓展延伸:三大林區(qū)東北林區(qū):氣候冷濕,松林成海天然林區(qū)西南林區(qū):高山峽谷,氣候多樣,樹種繁多天然林區(qū)東南林區(qū):低山丘陵,氣候濕熱,經(jīng)濟(jì)林盛人工林區(qū)三合理利用每一寸土地視頻

5、:土地資源利用中存在的問(wèn)題及解決措施1.土地利用中存在的問(wèn)題找問(wèn)題:有哪些問(wèn)題?城市用地快速擴(kuò)張,占用了大量的耕地。放牧的羊越來(lái)越多,草場(chǎng)退化嚴(yán)重。亂砍濫伐,加劇了水土流失不當(dāng)排放造成土地的污染2.根本國(guó)策土地是立國(guó)之本,合理用地、節(jié)約用地、保護(hù)耕地尤為重要。我國(guó)把“非常珍惜、合理利用土地和實(shí)在保護(hù)耕地作為一項(xiàng)根本國(guó)策。3.土地資源的保護(hù)措施1制定法律、法規(guī),加強(qiáng)土地資源的管理和保護(hù)2在農(nóng)耕區(qū),加強(qiáng)農(nóng)田根本建立和根本農(nóng)田保護(hù)。3在牧區(qū),建立人工草場(chǎng),保護(hù)天然草場(chǎng)。4在易遭受風(fēng)沙侵襲、水土流失嚴(yán)重地區(qū),營(yíng)造防護(hù)林,治理沙化、鹽堿化。拓展延伸:我國(guó)?土地管理法?中有關(guān)保護(hù)耕地的部分條款第三十一條 國(guó)家保護(hù)耕地,嚴(yán)格控制耕地轉(zhuǎn)為非耕地。第三十六條 非農(nóng)業(yè)建立必須節(jié)約使用土地,可以利用荒地的,不得占用耕地;可以利用劣地的,不得占用好地。制止占用耕地建窯、建墳或者擅自在耕地上建房、挖砂、采石、采礦、取土等。制止占用根本農(nóng)田開展林果業(yè)和挖塘養(yǎng)魚。第三十七條 制止任何單位和個(gè)人閑置、荒蕪耕地。你知道 “土地日宣傳嗎?你知道6月25日是什么紀(jì)念日嗎?6月25日全國(guó)土地日課堂小結(jié)我們學(xué)了什么?一類型齊全,耕地比重小二地區(qū)分布不均三合理利用每一寸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論