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1、2021屆高三(7)班班主任總結(jié) 梅花香自苦寒來,寶劍鋒自磨礪出 2021屆高三7班班主任總結(jié)時光匆匆,2021屆高考已經(jīng)遠去,辛勞了三年,終于等到了收獲的季節(jié)?;貞浫甑臍v程,內(nèi)心充滿感激,感謝學校領導的關懷,感謝年級分管校長黃*的關心與催促,感謝各位科任老師對我個人及對高三7班的關愛與支持。我班在領導的關懷下,高考成績超額完成學校下達指標,作為一個底子薄弱的班級,在高考中上二本線人數(shù)達12人,這是作為班主任和很多同學家長可能都沒有想到的,可以說是創(chuàng)造了奇跡!下面,我對高三尤其是后期的部分工作做個小結(jié),旨在在以后工作中不斷反思和提升。一、建立學生精神加油站到了高三,通過主題班會形式或者學校組
2、織的高三沖刺活動,充分地為學生激勵打氣,讓學生找到學習的目標和學習的激情。主題班會有時可以是班主任自己親自主持,這種效率更高。我記得我們剛搬到第二教學樓,我組織了題為讓夢想齊飛的主題班會,讓每一位同學對自己高三的目標進行細化,進行宣誓,讓他們大聲地把自己的目標告訴身邊的同學。高三的九月份的第一次班會,我又親自組織了題為高三,我來了的主題班會,對高三這一年進行了提前俯視,要讓學生三方面準備:高三這一年準備怎么度過,心理怎么準備,身體怎么準備。我想,關于一般班,他們中有部分同學學習的動力不夠,看不到希望,我們就必有讓他們看到希望,所謂"多大的腳穿多大的鞋',不能考二本的人就考三本
3、,三本上不了的可以上???。通過一些事實去說明,??埔院笠卜浅S谐鱿⒌?,三本以后就業(yè)也非常好。另外,通過網(wǎng)上看到的一些關于高三的話題,平常通過邊角時間講給學生聽,例如我在網(wǎng)上看到的一篇盡力而為還不夠,深受啟發(fā),利用晚自習一剛上課的時候講給學生聽??傊?,能給學生激勵的機會就不要放過。二、抓好學生的常規(guī)學習堅信紀律是成績的保證。雖然到了高三下學期,馬上就要決戰(zhàn),但常規(guī)要求也不能放松。這是一項很艱巨的任務,但到了高三,我的工作重心主要集中在班級前20名同學,關于后面部分同學還是要激勵交作業(yè),不交作業(yè)甚至也要單獨談話等,總之,讓他們看到老師對他們老都沒有放棄,"自己憑什么放棄自己'。我
4、對優(yōu)生的做法就是,上課認真把老師講的消化好,老師補置的作業(yè)必須做完。有空余時間,要去做一些模擬卷子。常規(guī)學習中,主要還是靠科任老師去管理,顯然,負責的老師會讓學生學習更緊湊,目標性更強,學習積極性更高。三、關愛學生,做學生的"心理醫(yī)生'做好學生的"心理醫(yī)生',關愛每一個學生。關于班級不同層次的同學分層進行教育干預,例如我班上分為四部分"拼命組'"拔高組'"沖鋒組'"飛翔組',有時跑操完成后,對相關組別進行談話教育,對各別思想或者心理進行疏導。這樣做的目的總體會堅持班級穩(wěn)定,讓每個組別中的學生看到希望。四、運氣會眷顧有心人高考成績出來后,有人會說,考得好要運氣。但我要說,運氣往往會眷顧有心的人。我班在普遍班中底子確實很薄弱,包括在二本線487至500分內(nèi)有5人,可能有人會說,這個運氣是很重要,這個不可否認。但我卻要說,這部分同學上線可能是很危險,其實,在平常談話,關于優(yōu)生,我常常強調(diào)分分必爭的意識,讓他們意識到很可能以后會因為1分或者幾分上不了二本,而且我也沿用了2021屆某個班的例子,線下10分以內(nèi)有4-5個人,非常的惋惜。無形中,在二本線四周的同學也有了這
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