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文檔簡介
1、教學資料參考范本幼兒園大班數(shù)學活動教案:5 的組成范文撰寫人: _部門: _時間: _1 / 4【活動目標】1、激發(fā)幼兒學習數(shù)學的興趣。2、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和思維能力。3、引導幼兒探索學習5 的組成分解,知道5 可以分成 1 和 4、2和 3、3 和 2、4 和 1 的方法。【活動準備】卡通人物圖片 3 張、雪花片玩具數(shù)片。【活動過程】一、游戲引入1、今天我要和小朋友來玩一個游戲,小朋友看過米奇妙妙屋嗎?(看過)2、里面都有哪些人物?。浚灼?、米妮、黛西、高飛、布魯托、唐老鴨)3、小朋友們都看過,今天我們就來扮演一下里面的人物好嗎?(好)4、老師扮演米奇, 1 組小朋友扮演米妮, 2 組
2、小朋友扮演高飛, 3組小朋友扮演唐老鴨。小朋友們準備好了嗎?游戲開始嘍?。蕚浜昧耍┒?、開始游戲1、嗨!大家好!我是米老鼠,哎對了!小朋友要不要跟我進我的妙妙屋???(要)2 / 42、太好了,我們走吧,哦!差點忘了,要進入妙妙屋,我們必須要念奇妙的咒語,米是噶,莫是噶,米老鼠。跟我說一次(米是噶,莫是噶,米老鼠)3、,米奇妙妙屋開啟,快進來,非常好玩,點名唐老鴨、米妮、高飛。(有、有、到)4、今天米奇遇到了一個難題,想請我的好朋友唐老鴨、米妮、高飛和我一起來,解開它好嗎?(好)5、我這里有個小雪花片玩具,需要分別放在個筐里,我不知道該怎么分,你們來幫我好嗎?(好)6、可是我的東西忘帶了,怎么辦
3、呢?(看看妙妙工具箱有沒有)7、好的,那我們一起來看看,大家一起來說:“嘔,土豆”(嘔,土豆)8、下面我請幾個小幫手來幫我給每個小朋友發(fā)5 個玩具,誰愿意來幫助我?(我)9、現(xiàn)在小朋友都拿到了5 個雪花片玩具,那就開始來幫我一起解決我的問題好嗎?(好)10、小朋友們想一想5 個玩具怎樣分成2 份,都有哪些分法,那么我們開始吧,找到答案的小朋友請舉手好嗎?(好,5可以分成 1和4、2 和 3、3 和 2、4 和 1)11、小朋友們真是太聰明了,這么快就找到了答案,可是我不知道哪一隊的小朋友最厲害,最聰明,你們比一比好嗎?(好)三、講述比賽規(guī)則。1、如果我說 5 可以分成 1 和 4 開始時,那么小朋友就迅速把5 個玩具分成 1 和 4。3 / 42、先說的數(shù)字 1 放左邊,后說的數(shù)字4 放右邊,我說結(jié)束,所有的小朋友一起把手背背后。如果沒有把手背背后的小朋友,就是違反了游戲規(guī)則,那么就不計分哦,小朋友們都明白了嗎?(明白了)3、Areyouready ?( yes,I mready)4、5 可以分成 1 和 4,2 和 3,3 和 2,4 和 1。四、游戲結(jié)束。1、我們來看一看今天哪一隊獲得了勝利,恭喜某某對獲得了勝利,沒有獲得勝利的小朋友也不要灰心,你們已經(jīng)很棒了,掌聲送給獲勝隊也送給自
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