幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃與幼兒園園務(wù)學(xué)期總結(jié)范文匯編

1、幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃與幼兒園園務(wù)學(xué)期總結(jié)范文匯編幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以幼兒園管理?xiàng)l例、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要和 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為依據(jù)，實(shí)施依法治園，深化課程游戲化，推進(jìn)素質(zhì)教育，努力打造平安、文明、和諧的幼兒園。真抓實(shí)干，以強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升教師整體素質(zhì)為切入點(diǎn)，以新思路，新舉措開展工作，力爭使各項(xiàng)工作取得新的突破。二、工作目標(biāo)（一）以師德建設(shè)為載體，樹立幼兒教師良好形象。（二）大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。（三）教育教學(xué)工作精細(xì)化管理，保教質(zhì)量穩(wěn)步提升。（四）以求真務(wù)實(shí)為基礎(chǔ)，后勤工作保障有力。（五）合理利用家長資源，實(shí)現(xiàn)家園

2、合作共贏。（六）以綜合考評(píng)為目標(biāo)，各項(xiàng)工作盡善盡美。三、工作措施（一）以師德建設(shè)為載體，樹立幼兒教師良好形象。我園將從以下幾點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師的良好形象： 1. 長打“預(yù)防針”，加強(qiáng)思想政治工作。 2. 筑好“防火墻”，加強(qiáng)忠誠第1頁共13頁廉潔教育。 3. 套上“緊箍咒”，加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)。4. 勤下“毛毛雨”，加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作。5. 擦亮“監(jiān)視器”，加強(qiáng)內(nèi)外監(jiān)督制約。（二）大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。1. 尊重孩子的人格。我們倡導(dǎo)一種平等的關(guān)系，就是讓孩子從小得到的是尊重，同時(shí)也懂得尊重老師和長輩，只有把握好了“平等尊重”這樣一種原則，學(xué)校教育、家庭教育中的一些問題

3、都會(huì)迎刃而解。2. 尊重孩子的成長規(guī)律。（ 1）把握期望的“度”，讓孩子“跳一跳，夠得著”。（ 2）克服從眾心理，期望要符合孩子的特點(diǎn)。（ 3）消除唯我獨(dú)尊的心理，期望要取得孩子的認(rèn)同。（ 4）從實(shí)際出發(fā)，隨時(shí)調(diào)整自己的期望。3. 尊重孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南在幼兒園教育指導(dǎo)綱要的基礎(chǔ)上，將幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)、要求，按不同的年齡段進(jìn)行細(xì)化，對(duì)各個(gè)年齡段的幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理的期望。建議非常清晰、具體、有指向性。列舉了一些能夠有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法，同時(shí)也指出錯(cuò)誤做法對(duì)幼兒終身發(fā)展的危害，為幼兒園教師和廣大家

4、長提供了具體、可操作的指導(dǎo)。故本學(xué)期，所有教師要把熟悉指南昆山市學(xué)科教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)要求作為最基本的專業(yè)素養(yǎng)。（三）教育教學(xué)工作精細(xì)化管理，保教質(zhì)量穩(wěn)步提升。1. 規(guī)范園本課程。本學(xué)期初，年級(jí)組長組織本年齡段老師，討論商議五大領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)實(shí)際需要?jiǎng)h減或增添，制定相應(yīng)的主題教學(xué)計(jì)劃。從小班到大班做到知識(shí)體系的循序漸進(jìn)、逐步深入。第2頁共13頁2. 加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范教育行為。開學(xué)初，根據(jù)教育局重新修訂的“六認(rèn)真”常規(guī)要求。我們合理調(diào)整了一日活動(dòng)常規(guī)及操作實(shí)施細(xì)則，并將于大教研活動(dòng)中組織全體教職工進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，使每位教師、保育員明確一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中具體的操作要求是什么，通過

5、細(xì)化的實(shí)施要點(diǎn)，讓新老師盡快熟悉幼兒園的各項(xiàng)工作，規(guī)范老師們的教育行為。3. 進(jìn)一步改善教育教學(xué)環(huán)境。為了讓幼兒有充分體驗(yàn)和探索的機(jī)會(huì)，我們將一如既往地進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)、自主性游戲和主題墻面的創(chuàng)設(shè)。滿足了幼兒操作和探索的需求。也將隨著市級(jí)層面的游戲課程化研究一起推進(jìn)。（四）以求真務(wù)實(shí)為基礎(chǔ)，后勤工作保障有力。1. 完善各類基礎(chǔ)建設(shè)和教學(xué)設(shè)備。根據(jù)幼兒運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活、游戲的需要，我們依據(jù)省優(yōu)質(zhì)園的標(biāo)準(zhǔn)添置大中小型的運(yùn)動(dòng)器材；購置了部分積木、角色游戲玩具、教學(xué)電子白板等設(shè)施設(shè)備。2. 安全防護(hù)和安全教育工作扎實(shí)開展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我園按要求配齊了保安室、配備了警棒、鋼叉等安全器械維護(hù)幼兒園的安

6、全。接送孩子時(shí)間，帶班領(lǐng)導(dǎo)和后勤人員以及各班教師輪流在幼兒園門口進(jìn)行安全保衛(wèi)，努力做到防患于未然。在后勤組長的帶領(lǐng)下，我園將形成各條線共同參與每月一次對(duì)校園設(shè)施、大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行認(rèn)真、全面、仔細(xì)的安全大檢查；每周一次的不定時(shí)抽查；每日的班級(jí)教師、保育員、食堂工作人員等各崗位人員的自查形式相結(jié)合。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處理。第3頁共13頁3. 加強(qiáng)新保育老師的培訓(xùn)工作由于開班需要，每年都有新進(jìn)保育員擔(dān)任保育工作，為了讓她們盡快熟悉、勝任保育工作，我們將組織保育老師開展“師徒結(jié)對(duì)“活動(dòng)。師徒每個(gè)月開展理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作各一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo)分析，共同進(jìn)步和成長，避免兩極分

7、化。每周1 次保育員及后勤人員的培訓(xùn)，統(tǒng)一保育操作方法，提高工作積極性。（五）合理利用家長資源，實(shí)現(xiàn)家園合作共贏。我們將繼續(xù)做好家委會(huì)、膳委會(huì)的各項(xiàng)工作。開展豐富多樣的親子活動(dòng)。加強(qiáng)家園合作方式： 1. 讓家長了解幼兒園教育目標(biāo)，并參與到我們的教學(xué)活動(dòng)中，可以開展“爸爸老師、媽媽老師進(jìn)課堂”。2.通過平等對(duì)話、交流中，增進(jìn)家園了解。通過家委會(huì)、膳委會(huì)的開展，讓家長參與到幼兒園日常事務(wù)的管理中。 3. 創(chuàng)新溝通方式，暢通家園聯(lián)系。通過“家長會(huì)”、“短信”、“講座”、“家訪”、“園電子小報(bào)”、“成長檔案”等形式讓家園聯(lián)系更密切。（六）以綜合考評(píng)為目標(biāo)，各項(xiàng)工作盡善盡美。上學(xué)期接受了市教育局對(duì)我園的

8、綜合考評(píng)，我們深知開辦兩年的幼兒園在很多方面做得還不夠成熟、完美。但是我們?nèi)w教職員工都滿懷信心和希望。把各項(xiàng)工作都要以更高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做到盡善盡美。四、具體安排七八月份：1. 完成幼兒園局部基建修繕工作，采購的物品逐一送貨到位。2.8 月 27 日教師報(bào)到， 8.25 后勤開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除及各種物品的消毒工作。第4頁共13頁3. 做好幼兒園招生、編班、收費(fèi)、家訪、新生家長會(huì)等工作。4. 全體教職工開學(xué)會(huì)議。5. 全體教職工做好上崗前體檢。九月份：1. 做好新生接待工作，與教職工、與家長簽定“安全責(zé)任書”。2. 開展安全第一課活動(dòng)。3. 制定園級(jí)各類計(jì)劃及班級(jí)各類計(jì)劃，落實(shí)每月一次的全體

9、教職工會(huì)議、行政會(huì)議，每周一次的教師會(huì)議、后勤會(huì)議。4. 圍繞 9 月 10 日教師節(jié)，開展師德專題教育活動(dòng)，簽訂教師師德承諾書。5. 各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查。6. 建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案，做好幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作7. 園本培訓(xùn)： 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南昆山學(xué)科教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)要求等8. 新教師參加基地培訓(xùn)活動(dòng)9. 第一主題墻、自然角、家長園地、午睡室創(chuàng)設(shè)評(píng)比10. 啟動(dòng)“周三教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度11. 做好期初常規(guī)檢查工作12. 召開家委會(huì)、膳委會(huì)15. 完成各年齡段選擇音樂、編排動(dòng)作及教授新操工作十月份：1. 開展“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”等主題活

10、動(dòng)2. 學(xué)習(xí)性區(qū)域觀摩展評(píng)活動(dòng)。第5頁共13頁3. 開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)“互聽互評(píng)互學(xué)”活動(dòng)。4. 各年段組織社區(qū)活動(dòng)。5. 開展“0-3 歲嬰幼兒”家長宣教活動(dòng)。6. 舉行后勤人員技能比賽。7. 第二主題墻評(píng)比。十一月份1. 青年教師“五課”活動(dòng) : 亮相課、過關(guān)課、比武課、匯報(bào)課等2. 安全衛(wèi)生保健講座3. 家長半日開放活動(dòng)4. 教師技能比賽。5. 結(jié)合 11.9 消防日全園開展應(yīng)急疏散演練6. 教師讀書品評(píng)會(huì)活動(dòng)7. 年段活動(dòng) , 例如：小班穿珠子，中班拍球比賽，大班 講故事比賽。8. 第三主題墻評(píng)比9. 平安校園創(chuàng)建十二月份1. 各班開展迎新年的環(huán)境布置2. 教師專業(yè)成長檔案、幼兒成

11、長檔案評(píng)比3. 家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。4. 慶元旦“親子”活動(dòng)5. 課題課展示活動(dòng)6. 一日常規(guī)考核活動(dòng)7. 第四主題墻評(píng)比第6頁共13頁一月份1.0-3 歲嬰幼兒宣教活動(dòng)。2. 做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作。3. 做好借書、圖書資料的清還工作。4. 各種資料整理歸檔。5. 做好各類人員、各組小結(jié)工作。6. 做好各部門期末總結(jié)、量化工作。7. 做好寒假工作安排。1做好黨支部“一先兩優(yōu)”評(píng)選推薦工作。2做好教職工年度考核工作。3做好季節(jié)轉(zhuǎn)換，保育保健工作階段總結(jié)。4開展“迎新年”班級(jí)主題活動(dòng)。5做好年度總結(jié)和評(píng)優(yōu)工作。6. 家長學(xué)?；顒?dòng)：小班主題：良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。中班主題：幼兒自信心

12、的培養(yǎng)。大班主題：學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。7. 家長為班級(jí)老師填寫教師師德測(cè)評(píng)表201x 年一月份：1做好“兩節(jié)”廉潔教育工作。2. 做好學(xué)期結(jié)束工作。做好各部門總結(jié)。3做好幼兒素質(zhì)測(cè)試，幼兒成長冊(cè)整理。做好幼兒個(gè)人成長記錄電子檔 PPT.4做好幼兒伙食費(fèi)結(jié)清工作。第7頁共13頁5. 做好慰問退休教師、疾病教師工作。6加強(qiáng)寒假校園值班工作。第8頁共13頁幼兒園園務(wù)學(xué)期總結(jié)范文本學(xué)期，在上級(jí)主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，我園繼續(xù)以規(guī)程和新綱要精神為工作準(zhǔn)繩，以“促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展”為工作目標(biāo)，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，積極開展教育教學(xué)研究，全體教職員工敬業(yè)精業(yè)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、努力創(chuàng)新，促使幼兒園保教質(zhì)量穩(wěn)步提升，幼兒

13、園在社會(huì)及家長群體中贏得了良好的聲譽(yù)。下面，就從以下幾個(gè)方面全面回顧、總結(jié)本學(xué)期的工作情況。一、扎扎實(shí)實(shí)抓后勤管理。1優(yōu)化育人環(huán)境。我們進(jìn)一步樹立環(huán)境育人的理念，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)融入課程實(shí)施的過程中，要求老師在主題活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施過程中，對(duì)主題墻、游戲區(qū)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要隨著教育目標(biāo)的變化而不斷調(diào)整，并要充分考慮幼兒的需求、重視幼兒的主動(dòng)參與性，讓孩子真正在與周圍環(huán)境的互動(dòng)中主動(dòng)發(fā)展。我們也要求老師及保育員注重環(huán)境的整潔、有序，要引導(dǎo)及教育孩子在日常生活中注意及時(shí)整理材料、有序擺放物品，體驗(yàn)生活在干凈、整潔的環(huán)境中的舒適感。本學(xué)期，我們按計(jì)劃進(jìn)行了班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，老師們?cè)谙嗷ソ榻B、觀摩中獲得了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的

14、有益經(jīng)驗(yàn)。2加強(qiáng)安全工作。我們進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行綱要中有關(guān)衛(wèi)生保健和安全工作的要求，加強(qiáng)工作責(zé)任心，層層落實(shí)責(zé)任制，努力做到安全工作經(jīng)常化、制度化，確保每位孩子安全、快樂的成長。我們嚴(yán)格做到每月對(duì)園舍、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，做到早發(fā)現(xiàn)早排除，對(duì)水電、門窗、大型活動(dòng)器具等都定期檢查，并做好檢查記錄；重視對(duì)幼兒的安全知第9頁共13頁識(shí)教育，提高幼兒安全意識(shí)；嚴(yán)格接送制度，要求家長將孩子送至班級(jí)門口，接孩子時(shí)出示接送卡；嚴(yán)格門衛(wèi)制度，對(duì)進(jìn)入校園的人員進(jìn)行盤查、登記。戶外活動(dòng)時(shí)要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。3嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度。認(rèn)真做好保健工作，進(jìn)一

15、步貫徹江蘇省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健評(píng)分細(xì)則中的要求，規(guī)范做好幼兒園晨檢、消毒、防病工作。我們加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。及時(shí)做好傳染病的預(yù)防工作，傳染病多發(fā)季節(jié)我們要求保育員勤開窗通風(fēng)，加強(qiáng)消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)隔離。我們重視幼兒的用餐管理，要求保教人員加強(qiáng)餐點(diǎn)活動(dòng)的護(hù)導(dǎo)，注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本學(xué)期中由于幼兒園衛(wèi)生保健工作到位，措施得當(dāng)，促使孩子生長發(fā)育良好，幼兒園保育工作也獲得了家長的一致好評(píng)。二、循序漸進(jìn)抓教育科研。1扎實(shí)推進(jìn)課題研究。我園的教科研工作已經(jīng)滲透到教師日常工作的各個(gè)環(huán)節(jié) , 我們做計(jì)劃、做主題活動(dòng)、寫活動(dòng)反思，都是在建構(gòu)有地方特色的園本

16、化的課程，這也是我園“ * ”滾動(dòng)課題利用地區(qū)資源，建構(gòu)園本課程的中心工作。本學(xué)期“ * ”課題已經(jīng)全面進(jìn)入結(jié)題階段。我們對(duì)于課題研究過程當(dāng)中積累的有園本特色的課程內(nèi)容進(jìn)行整理，同時(shí)也進(jìn)行了這樣的思考：我們積累的有園本特色的活動(dòng)案例該以怎樣的形式呈現(xiàn)？怎樣利用這些特色案例使我園的課程凸顯本地特色？課題研究的中心任務(wù)已經(jīng)得到了拓展與延伸，目前我們已經(jīng)對(duì)“特色案例”進(jìn)行了全面得整理，并準(zhǔn)備匯編成冊(cè)。在以后的研究中我們將依托綜合活動(dòng)叢書這個(gè)課程文本，結(jié)合我園的“特色案第10頁共13頁例”匯編，使幼兒園的課程園本化過程更能突出地方特色，也能更適合本園實(shí)際。課題對(duì)農(nóng)村0 3 歲兒童早期家庭教育指導(dǎo)的研究

17、已進(jìn)入實(shí)施階段。本學(xué)期我們利用了宣傳小報(bào)、講座、示范親子游戲等形式給予家長在“早期教育”方面實(shí)實(shí)在在的影響，也幫助本地家長提高了早期家庭教育能力。值得一提的是，我們?cè)谡n題研究過程中逐漸與鎮(zhèn)婦聯(lián)、醫(yī)院兒?？啤⒋鍕D女主任取得了工作上的初步協(xié)調(diào)與聯(lián)系，他們幫助我們收集參加活動(dòng)人員的信息，幫助我們發(fā)放宣傳小報(bào)、醫(yī)院兒保專家還承擔(dān)了專題講座的任務(wù)，我們成了課題研究共同體，一起為提高農(nóng)村家長的育兒能力而努力。更重要的是許多年輕的家長在培訓(xùn)中有收獲，他們獲得了有益的經(jīng)驗(yàn)。2深入開展園本教研活動(dòng)。本學(xué)期，我們提出“常態(tài)化”的研究。因?yàn)殛P(guān)于游戲的園本教研活動(dòng)已經(jīng)歷經(jīng)兩年，我們從游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、老師對(duì)游戲的指導(dǎo)與

18、觀察、在主題活動(dòng)的開展中把握生成游戲主題的契機(jī)等方面組織老師進(jìn)行了實(shí)踐與研究，也獲得了一些經(jīng)驗(yàn)。因此我們要求老師們自覺地把以往在教研活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)在日常教學(xué)中進(jìn)行再實(shí)踐。要從空間和時(shí)間上保證幼兒游戲的開展，突出游戲在幼兒一日活動(dòng)中的價(jià)值，并注重日常的觀察指導(dǎo)及根據(jù)幼兒游戲情況不斷調(diào)整自己的指導(dǎo)策略，對(duì)幼兒的每一次游戲都進(jìn)行實(shí)錄及情況分析。而教研活動(dòng)時(shí)我們就利用集中研討的形式圍繞各班的游戲?qū)嶄洶咐M(jìn)行剖析，研究的過程是這樣的：各班準(zhǔn)備一份游戲?qū)嶄浽谘杏懼谐鍪景咐蠹覈@案例進(jìn)行研討。在教研活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)，老師們很會(huì)看問題，會(huì)從不同的角度來進(jìn)行討論，如游戲目標(biāo)的制定、游戲?qū)嶄浀姆椒?、老師的介入?/p>

19、，因此大家獲得了許多指導(dǎo)幼兒游戲的經(jīng)驗(yàn)。相信這些經(jīng)驗(yàn)也可以不斷地促使老師改進(jìn)各自的實(shí)踐第11頁共13頁工作?！耙徽n三研”也扎扎實(shí)實(shí)的開展了。本學(xué)期，中班年級(jí)承擔(dān)了教研任務(wù)。教研組和她們一起商量選定課題，一起設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，并進(jìn)行了一研、兩研、三研。研究過程中我們了解到了在活動(dòng)中要讓孩子獲得主動(dòng)愉快的體驗(yàn)，老師要注意很多的細(xì)節(jié)，如活動(dòng)材料的提供、老師的提問技巧、老師的引導(dǎo)策略等等，這些方面如果稍不注意目標(biāo)就很難達(dá)成。所以，“一課三研”活動(dòng)使老師們?cè)谡n堂教學(xué)策略方面獲得了很多的感悟。三、有的放矢抓教師專業(yè)化發(fā)展。1提高園領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力。幼兒園辦園質(zhì)量如何與園領(lǐng)導(dǎo)的管理水平有直接的聯(lián)系。本學(xué)期，我園領(lǐng)導(dǎo)班子一方面加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)和教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高思想政治覺悟。另一方面也加強(qiáng)了專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并能深入教學(xué)第一線，不斷提升自己的教育教學(xué)能力。 2 加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。本學(xué)期，對(duì)于幾位年級(jí)組長層面的教師，我們要求她們憑借自己的業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)對(duì)年輕的教師進(jìn)行傳、幫、帶，做好青年教師的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)；同時(shí)加強(qiáng)鍛煉她們的協(xié)調(diào)、組織能力，要求她們負(fù)責(zé)召集年級(jí)組成員每周進(jìn)行主題活動(dòng)的計(jì)劃總結(jié)，進(jìn)行課程審議，把握