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文檔簡介
1、教學資料參考范本幼兒園各種各樣的車子(社會)教案撰寫人: _部門: _時間: _1 / 4活動目標:在活動中讓幼兒體驗扮演司機開車的樂趣,建立基本的交通安全概念,認識不同車子的功能及特點?;顒訙蕚洌轰浺舸艓Щ顒舆^程:1 講述故事威威愛大怪手。教師:小朋友,今天老師給你們帶來了一共好聽的故事,你們想不想聽呀?(教師講述故事)提問:故事里的大怪手車到底是什么車?(挖土車)除了故事里提到的車,你還認識什么車?2 教師和小朋友們玩“猜謎”的游戲?!靶∨笥褌兌己苈斆?,認識各種各樣的車。現(xiàn)在老師要考考你們,我們來玩一個猜謎的游戲。請你聽清楚老師出的題目,然后回答這是什么車?明白了嗎?好,現(xiàn)在請聽題?!?
2、下雨車,下雨車,邊下雨來邊唱歌。請問這是什么車?(灑水車)- 大嘴車,大嘴車,邊吃垃圾邊唱歌。請問這是什么車?(垃圾車)- 長長一條龍,走路轟隆隆,跨河又鉆洞,嗚嗚向前沖,載客又運貨,運輸立大功。請問這是什么車?(火車)- 用腳踩,不需要用汽油的車。(自行車)- 要排隊等,一個一個投幣才能坐的車。(公共汽車)2 / 4- 搬家時會用到的車子。(卡車)- 你只要上車,告訴司機要到哪里,司機就會打表并送你到目的地。(出租車)- 失火的時候一定需要它幫忙。(消防車)- 抓壞人的時候,警察就會開著它出來。(警車)- 游覽旅行時會坐什么車?(游覽車)- 可以救人的車子。(救護車、警車、消防車。)- 撥打
3、電話 119,開來的是什么車?- 撥打 120,開來的是什么車?- 那 110 呢?3 聽聲音,辨車子。小朋友們真棒!在我們的生活中有一些車子會發(fā)出特別的聲音,請小朋友聽一聽,猜猜是什么車?(放錄音)4 學習兒歌紅綠燈。教師:大馬路上有各種各樣的車子在行駛,為了確保安全,司機們要遵守交通規(guī)則,在過路口時還要注意看交通信號燈。小朋友們,你們知道交通信號燈有幾種嗎?(紅燈、黃燈、綠燈)綠燈亮了應該怎么樣?(向前行)紅燈亮了應該怎么樣?(停下來)黃燈亮了又該怎樣?(如果沒有通過馬路,看到黃燈就要停下;如果走到一半,就要快快通過)(教師朗誦一遍兒歌、小朋友跟著教師念一遍)嘀嘀嘀,汽車叫,汽車來了我讓道
4、,過馬路,東西瞧,3 / 4走路要走人行道,不玩耍,不亂跑,安全第一我知道,紅燈停、綠燈行,遵守規(guī)則別忘掉。5 演唱歌曲開車歌。(唱兩遍)6 聽音樂,小朋友們自由模仿開汽車的動作。教師:小司機們,我們出發(fā)吧!7 結(jié)束。附 故事威威愛大怪手隔壁的工地正在蓋房子,那里有許多工程車,威威趴在窗臺上睜著大眼睛瞧呀瞧,還興奮地大聲叫。怪手車有個彎彎的大手,一挖就挖起很多土;吊車有個長長的鉤子,一下子吊起了粗鋼筋;還有水泥攪拌車,圓圓的肚子呼嚕呼嚕轉(zhuǎn),一會兒就流出泥漿來了。爸爸下班回來了,威威拉著爸爸,不停地講著工程車的厲害和神奇。有一天,爸爸神秘地對威威說:“威威,有一個驚喜給你!”“哇!是一輛玩具怪手車呢!” 威威大叫。圓圓的車身,彎彎的怪手,就像隔壁工地的怪手車。威威高興地玩著,一會兒
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