減少對(duì)土地的侵蝕2_第1頁(yè)
減少對(duì)土地的侵蝕2_第2頁(yè)
減少對(duì)土地的侵蝕2_第3頁(yè)
減少對(duì)土地的侵蝕2_第4頁(yè)
減少對(duì)土地的侵蝕2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩12頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Page 1家長(zhǎng)會(huì)Page 2歡迎各位家歡迎各位家長(zhǎng)長(zhǎng)歡迎各位家長(zhǎng)歡迎各位家長(zhǎng)Page 3你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視，有句話說(shuō)的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)”，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視，有句話說(shuō)的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)”，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。Page 4Page 5家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容：1、班級(jí)情況分析Page 62、學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣Page 73、培養(yǎng)孩子的自理能力Page 84、教育工作的配合Page 95、家長(zhǎng)配合工作Page 10結(jié)束語(yǔ)：在此感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，希望以后有什么事，可以直接跟我

2、溝通，我們很愿意聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的寶貴意見(jiàn)，如果有做的不好的地方我們會(huì)改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂(lè)成長(zhǎng)！希望以后有什么事請(qǐng)我們多溝通、多交流，一起努力。Page 11謝謝大家Page 12主要內(nèi)容。歡迎各位家長(zhǎng)歡迎各位家長(zhǎng)Page 13 我們的家園Page 14 我們的家園Page 15暴雨對(duì)我們的家園的影響1、我們的家園經(jīng)住了暴雨的襲擊了嗎？水流到哪里去了？2、觀察：徑流清嗎？3、把實(shí)驗(yàn)結(jié)果和我們的預(yù)測(cè)比一比。 我們的方案周到嗎？4、我們的修改方案Page 16哪些力量會(huì)改變地表的地形地貌我們知道有哪些力量會(huì)改變地表的地形地貌？我們?nèi)祟愒诟淖兊匦蔚孛驳倪^(guò)程中，會(huì)造成某些災(zāi)難嗎？會(huì)造成哪些災(zāi)難？Page 17科學(xué)概念小結(jié)各種自然力量在重塑地表形態(tài)的過(guò)程中，也會(huì)影響人類的生產(chǎn)生活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論