羅家小學教師量化考核表

1、高官寨鎮(zhèn)羅家小學教師量化實施方案（討論稿）一、指導思想為適應教育的發(fā)展，為加強教師隊伍的建設，充分調動廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力為教師營造一個公開、公平、公正的競爭氛圍，全面提高我校教育教學質量，全面客觀評估每一位教師在學校工作中所作的貢獻，充分調動廣大教職工的工作熱情，在學校內部營造一個“激勵先進、優(yōu)勝劣汰”的工作氛圍，同時為教職工評聘和選拔優(yōu)秀教師提供依據，特制定本細則。二、考核的記分辦法考核內容及記分辦法：實行學期末考評制度，考核包括師德10分、工作量10分、教學常規(guī)10分、教學效果40分、教研與教改12分、考勤10分，安全5分，班級管理3分，其共計100分?？己藘热菰u估

2、標準評估細則評估方法師德10分具有較高的政治道德和職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，以校為家，為人師表，熱愛學生。A：違犯國家政策、法規(guī),根據情節(jié)輕重，扣1-10分；B：積極參加師德學習，每學期筆記不少于5000字，每少200字扣1分；C：教育要面向全體學生，無歧視后進生現象，如有歧視后進生，家長反映強烈的則扣2分/次；D：亂收費，扣5分；E：工作時間內玩撲克、麻將或上網玩游戲，每次扣2分；F：不認真完成各項任務，每次扣1分；G：體罰或變相體罰學生，每次扣2分，家長反映強烈的每次扣5分；H：團結、尊重同志，有鬧不團結現象每次扣2分。檢查、巡查及調查相結合工作量10分服從學校工作安排，鼓勵有能力的教師多任課。

3、以15節(jié)課為基準（經計算，任課教師平均周課時數為15節(jié)，超過15節(jié)每多一節(jié)加分；不夠15節(jié)課的每少一節(jié)減分。校長、副校長按滿工作量計分；中層正職按8課時滿工作量；中層副職、少先隊輔導員按12課時滿工作量；教研組長辦公室主任加1.5分；教研副組長、各功能室管理員、安全值班、興趣小組加1分；網絡維護、報賬員、宣傳員、校隊訓練加2分。超平均班額（以45人為標準班級，每超一人加0.1分）。每學期按任課表和學校任職安排情況計算，由辦公室主任統計，上報教導處并存檔。教學常規(guī)10分備課（5分）學期備課、單元備課、課時備課齊全，體現新課改理念，做到備教材、備學生、備教法、備學法。教學目標全面具體實用，面向全體

4、學生。教學內容把握準確，重難點關鍵找得準。教學結構嚴謹，步驟清楚。教學方法設計科學合理，倡導自主、合作、探究的教學方式。教案齊全，相關項目填寫清楚、全面。書寫規(guī)范，用異色筆圈點重點，詳簡得當，有教后反思總結。針對不同類學生體現“選學”與“必學”，“A類”與“B類”的不同要求，體現異步教學思想。每學期有不少于30%的多媒體課。教學后記及反思有實效。根據備課質量評定，優(yōu)秀5分，良好記4分，一般記3分。由教導處定時抽查和不定時抽查相結合。作業(yè)（3分）精選作業(yè)，作業(yè)布置符合要求。重視布置課外閱讀、調查、實驗等實踐性、生活化的作業(yè)，三類作業(yè)齊全。積極推行作業(yè)改革。作業(yè)規(guī)范、認真、整齊。作業(yè)批改準確、準時

5、，記錄詳細，講評及時，作業(yè)評語要有激勵功能。根據作業(yè)質量評定，優(yōu)秀3分，良好記2分，一般記1分。由教導處定時抽查和不定時抽查相結合教學計劃、課后輔導、單元過關成績冊等業(yè)務材料（2分）對學生、教材等情況分析全面準確。學期教學總目標全面、適度、明確、具體。單元重點、難點明確。提高教學質量及學生素養(yǎng)，措施得力。課時教學進度具體可行。業(yè)務材料封皮書寫規(guī)范、認真，相關項目填寫清楚、全面。所教學科的所有計劃齊全。業(yè)務材料結構統一、內容充實、針對性強、切實可行、充分體現先進的教學思想。根據業(yè)務材料質量評定，優(yōu)秀記2分，良好記分，一般1分。由教導處定時抽查和不定時抽查相結合教學效果40分教學成績考試科目（40

6、）：以全鎮(zhèn)期末統考校際平均分排名為基準，所教學科平均分全鎮(zhèn)第一名得40分；全鎮(zhèn)第二名所教學科全鎮(zhèn)第一名得39.5分；全鎮(zhèn)第三名所教學科全鎮(zhèn)第二名得39分；全鎮(zhèn)第四名所教學科全鎮(zhèn)第三名得3分；全鎮(zhèn)第五名所教學科全鎮(zhèn)第四名得38分；所教學科全鎮(zhèn)第五得分.以上學期期末考試排名為基準，每上升（下降）一個名次加（減）0.5分，其他科目完成教學計劃，進行相關測試合格得38分，如未完成相關教學計劃，相關測試不合格得37分。校長和副校長賦分依據全鎮(zhèn)排名按照考試科目規(guī)定執(zhí)行。以期末測試通報為依據教改教研10分集體備課（3分）積極參加學校及級部組織的各種教研活動，同學科教師間搞好集體備課，作好記錄，包括時間、地點

7、、人員及內容。無集體備課任務人員2分。根據集體備課情況評定，優(yōu)秀記3分，記2分，一般記1分。學校及學科組織的教研活動，每缺席一次扣0.5分。1、學校組織教研活動的負責人作好參加人員記錄。2、抽查集體備課計劃及記錄。政治業(yè)務學習（3分）積極參加教體局、學校組織的各項政治、理論學習，并記好筆記；寫好教學反思，理論筆記不少于5000字。按照筆記的內容、質量和數量評定，優(yōu)秀記3分，良好記2分，一般記1分。定時和不定時抽查各種筆記。聽評課（4分）寫好聽課筆記，要求記錄聽課時間、授課班級、學科、課題、執(zhí)教者、課型、教學方法及教學基本內容和教師在教學進程中的活動，并將聽課感觸和意見寫入聽課意見欄內，聽課意見

8、要中肯，實事求是，一分為二，聽課后必須評課，并留有詳細評課記錄。校長聽評課每學期不少于30節(jié)，教學副校長聽評課每學期不少于40節(jié)，其他人員及教師每不少于20節(jié)。按聽課的數量和質量評定，每少一節(jié)扣 0.2分；以教研組長記錄為準公開課（2分）所有任課教師每人需上一節(jié)公開課，要求備教一致，體現新課程思想，教學環(huán)節(jié)完整，重難點突出，教學效率高。根據評課結果，優(yōu)秀得2分，良好得1.5分，一般得1分；不上公開課人員不得分。校長副校長計2分。教務處負責統計。安全5分按照教體局安全工作“1530”要求，任課教師和班主任及其他管理人員應簽訂安全責任書，定期對學生進行安全教育，及時組織安全逃生演練，定期檢查校舍及

9、學校設施，及時排除隱患，杜絕學生安全責任事故發(fā)生。 簽訂相關責任書，每人1分； 上課期間發(fā)生學生打架等安全事故，每次扣責任教師2分； 課間發(fā)生學生攀爬室外活動設施、樹木、圍墻，每次扣班主任1分，發(fā)生傷害事故加倍扣分； 發(fā)生安全責任事故扣除相關責任人該項得分； 本學期內未發(fā)生安全事故相關人員該項不扣分。以安全副校長檢查記錄為準?？记?0分按照羅家小學考勤制度相關規(guī)定執(zhí)行。 事假每天扣0.1分，病假減半扣分，曠工每天扣1分； 產假、婚假、喪假在規(guī)定內不扣分，超出規(guī)定按事假處理； 遲到、早退每次0.05分，超過兩節(jié)按事假半天處理，超過四節(jié)按一天處理，未提前告知按曠工處理。以教導處考勤記錄為準班級管理

10、3分按照羅家小學班級量化實施方案相關規(guī)定執(zhí)行根據羅家小學班級量化實施方案，班級量化優(yōu)秀占30%得3分，良好占40%得2分，一般占30%得1分以政教處檢查班主任手冊和檢查記錄為準其他教師量化考核對領導干部未涉及的部分。教職工評議結果折算成相關分數教職工民主評議表附加分：1、特殊獎勵（以下三項必須是經過教育局、教研室組織的方可承認）。1）組織學生參加集體比賽獲集體一、二等獎的，獎勵如下：獲獎級別：國家級省級市級縣級鎮(zhèn)級校級108 6 4 2 1獲三等獎按照以上分數的50%加分。（此獎項累計加分。）2）指導學生參加各級比賽獲一、二等獎，獎勵如下：獲獎級別：國家級省級市級縣級鎮(zhèn)級 5 4 3 21獲三等獎按照以上分數的50%加分。（此獎項不累計加分。）3）、教師參加論文、案例比賽獲一、二等獎，獎勵如下：獲獎級別：國家級省級市級縣級 4 3 2 1獲三等獎按照以上分數的50%加分。2、組織各類興趣小組如朗誦、書法、唱歌、英語、閱讀、體育等且取得良好效果、有一定的社會影響者加1-2分。3、班級在學校、鎮(zhèn)組織的各項活動中獲得表彰，班主任或指導教師每次分別加1分、2分。（可累計）