全日制工業(yè)工程專業(yè)學位

1、山東科技大學全日制工程碩士專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案適于領域：工業(yè)工程資源與環(huán)境工程學院2011年 4 月 25 日山東科技大學全日制工業(yè)工程專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案、培養(yǎng)目標全日制工業(yè)工程專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)目標是：1、擁護黨的基本路線和方針政策，遵紀守法，具有良好的道德品質(zhì)和創(chuàng)業(yè)精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風，積極為我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務；身心健康。,具有良好職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識2、掌握所從事工程領域堅實的基礎理論、先進技術方法和手段，在領域的某一方向具有獨立從事工程設計、工程實施，工程研究、工程開發(fā)、工程管理的能力 和獨立擔負工程技術或工程管理工作的能力。3、掌握

2、一門外國語，能比較熟練地閱讀所從事工程領域的外文資料，能運用外語工具從事工程技術或工程管理工作。1 年。、培養(yǎng)年限采用全日制學習方式，學制一般為二年，課程學習和學位論文各三、培養(yǎng)方式1、采取課程學習、實踐教學和學位論文相結合的培養(yǎng)方式。2、課程學習主要在校內(nèi)采用集中授課的形式完成。3、實踐教學可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式，實踐教學可以在生產(chǎn)現(xiàn)場或工程單位完成。工程碩士研究生在學期間，必須保證不少于半年的實踐教學，應屆本科畢業(yè)生的實踐教學 時間原則上不少 1 年。4、論文開題報告、論文答辯等須在校內(nèi)完成。5、全日制工程碩士生培養(yǎng)采取雙導師制，以校內(nèi)導師指導為主，校外導師參與實踐過程、項目

3、研究、課程與論文等多個環(huán)節(jié)的指導工作。學位論文由校內(nèi)具有工程實踐經(jīng)驗的導師與工礦企 業(yè)或工程單位經(jīng)單位推薦的業(yè)務水平高、責任心強的具有高級技術職稱的人員聯(lián)合指導。四、研究方向1、管理工程2、管理信息系統(tǒng)3、物流工程與管理4、系統(tǒng)設計與優(yōu)化五、課程設置與學分要求課程設置見下表：工業(yè)工程領域課程設置一、適用方向1、管理工程,2、管理信息系統(tǒng)，3、物流工程與管理，4、系統(tǒng)設計與優(yōu)化. 、培養(yǎng)單位：資源與環(huán)境工程學院、課程設置與學分要求類別課程名稱學時學分開課學期開課單位政治理論3221文法基礎外語4831、2外語公共 課專業(yè)外語3212資環(huán)信息檢索、知識產(chǎn)權2011圖書館基礎理論課工程數(shù)學3221信

4、息系統(tǒng)科學基礎3221資環(huán)企業(yè)戰(zhàn)略研究3221資環(huán)工業(yè)工程理論3221資環(huán)管理工程高級運籌學3222資環(huán)工程經(jīng)濟學3222資環(huán)必成本控制原理3222資環(huán)企業(yè)戰(zhàn)略研究3221資環(huán)修專業(yè)管理信息系 統(tǒng)工業(yè)工程理論3221資環(huán)基礎高級運籌學3222資環(huán)課課與系統(tǒng)可靠性理論3222資環(huán)專業(yè)管理信息系統(tǒng)3222資環(huán)課企業(yè)戰(zhàn)略研究3221資環(huán)（選工業(yè)工程理論3221資環(huán)其中物流工程與高級運籌學3222資環(huán)一個管理工程經(jīng)濟學3222資環(huán)模物流工程學3222資環(huán)塊）工業(yè)工程理論3221資環(huán)系統(tǒng)設計與 優(yōu)化高級運籌學3221資環(huán)工程經(jīng)濟學3222資環(huán)系統(tǒng)可靠性理論3222資環(huán)人因工程學3222資環(huán)質(zhì)量工程322

5、1資環(huán)選高級管理學3222資環(huán)修任選3門供應鏈管理3222資環(huán)課生產(chǎn)運作與管理3222資環(huán)會計學與財務管理3222資環(huán)必修學科前沿講座12環(huán)節(jié)開題報告、13工程實踐3131學分要求課程學習和實踐教學實行學分制。課程分為必修課、選修課、必修環(huán)節(jié)三部分組成?？倢W分不少于32學分。其中必修課 21學分，選修課6學分，必修環(huán)節(jié) 5學分。2、培養(yǎng)要求專業(yè)跨度較大的工程碩士研究生，應視本人情況補修本領域所覆蓋主干學科的主干課程23門，由領域所在學院安排工程碩士生隨本科生聽課，并參加考試，取得成績，不計學分。全日制工程碩士研究生在課程學習階段，因課程考試不合格，允許所修課程有兩門次補考, 補考超過兩門次者需

6、跟隨下一級重修。根據(jù)實踐教學情況，工程碩士生要撰寫不少于3000字的實踐學習總結報告，由現(xiàn)場導師評定成績（成績分為優(yōu)秀、良好、及格、不合格），及格后取得學分。工程碩士生參加學術前沿講座，由學院組織者在山東科技大學全日制工程碩士生參加學 術前沿講座登記表簽字后取得學分。工程碩士生開題報告、參加學術前沿講座、實踐學習總結報告不合格者不得申請參加碩士論 文答辯。六、學位論文要求1、論文選題與選題報告論文選題應來源于工程實際或具有明確的技術背景，論文應具備一定的技術要求、技術難度 和工作量，體現(xiàn)作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力，并有一定的 理論基礎，具有先進性、實用性。具體可

7、從以下方面選取:采礦新技術、新工藝、新設備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā);工程設計與研究、技術研究或技術改造方案研究;工程軟件或應用軟件開發(fā)、工程管理;應用基礎研究、預研專題。選題時要在查閱數(shù)量不少于50篇中、外文資料的基礎上寫出開題報告。開題報告要在系范圍內(nèi)，由校內(nèi)、外導師，本系有關教師和相關領域專家參加的專門會議上進行，經(jīng)與會者集體評議, 寫出評語，方能給予學分。開題報告須于第二學期末至遲于第三學期開學后一個月內(nèi)完成。2、論文形式全日制工程碩士專業(yè)學位論文主要應包括以下部分:中、英文題目;中、英文摘要、關鍵詞； 誠信和授權聲明； 選題的依據(jù)與意義； 國內(nèi)外文獻資料綜述； 論文主體部分：研究內(nèi)

8、容、設計方案、分析計算、實驗研究等； 結論； 參考文獻； 必要附錄（包括企業(yè)應用證明、項目鑒定報告、獲獎成果證書、設計圖紙、程序源代碼、論文發(fā)表等） ； 致謝。論文具體格式參見山東科技大學碩士學位論文撰寫規(guī)范3、論文內(nèi)容要求學位論文一般 2 萬字左右，論文工作應在導師指導下獨立完成。 文獻綜述應對選題所涉及的工程技術問題或研究課題的國內(nèi)外狀況有清晰的描述與分析； 綜合運用基礎理論、科學方法、專業(yè)知識和技術手段對所解決的工程實際問題進行分析研 究，并能在某方面提出獨立見解； 論文工作應有明確的工程背景，有一定的技術難度或理論深度，論文成果具有先進性和實 用性。對不同領域或形式的論文要求如下： 工程設計類論文，應以解決生產(chǎn)或工程實際問題為重點，設計方案正確，布局及設計結構 合理，數(shù)據(jù)準確，設計符合行業(yè)標準，技術文檔齊全，設計結果投入了實施或通過了相關業(yè)務部 門的評估； 技術研究或技術改造類（包括應用基礎研究、應用研究、預先研究、實驗研究、系統(tǒng)研究 等）項目論文，綜合應用基礎理論與專業(yè)知識，分析過程正確，實驗方法科學，實驗結果可信， 論文成果具有先進性和實用性； 工程軟件或應用軟件為主要內(nèi)容的論文，要求需求分析合理，總體設計正確，程序編制及 文檔規(guī)范，并通過