制藥專業(yè)大學(xué)生大學(xué)生實習(xí)報告

1、編號:制藥專業(yè)大學(xué)生大學(xué)生實習(xí)報告學(xué)校：教師：年 月 日（此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）第2頁共7頁制藥專業(yè)大學(xué)生大學(xué)生實習(xí)報告作為一名制藥專業(yè)的大四學(xué)生在這個漸漸回暖的季節(jié)即將要迎來 畢業(yè)、正式踏上社會的時刻了，可是光憑課堂中所學(xué)到的理論知識是遠 遠不夠的，古詩有云“紙上得來終覺淺，絕知此事要親躬”，因此為了 鞏固和掌握在這四年中所學(xué)到的知識，我參加了學(xué)校的畢業(yè)實習(xí)。而也 正因為通過在校一段時間的實習(xí)， 我得到了一次比較全面系統(tǒng)的鍛煉并 從中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，真所謂受益非淺，所以 在這實習(xí)臨近尾聲之際，我就對這一年的實習(xí)做一個工作小結(jié)。在實習(xí)伊始，為了彌補我們對于今后工作

2、環(huán)境有所了解， 老師帶領(lǐng) 我們參觀了兩家獲得GM耿證的制藥公司以及一家生產(chǎn)制藥機械的工 廠，在這兩次參觀中使得我對制藥行業(yè)的現(xiàn)狀以及標準有了進一步的認 識，有了更為恰當(dāng)?shù)牧私?，對以后將會進入的工作環(huán)境有了更為真實的 體驗。當(dāng)參觀兩家獲得GM耿證的兩家制藥公司時就著實令我們吃驚不 小，與周圍的簡陋建筑不同，這兩家公司的大樓外觀雖然都樸素而簡潔， 但是在廠區(qū)內(nèi)部的花花草草卻給人一種寧心靜氣的感覺。一踏入公司內(nèi)部更像是踏足了另一個世界般，潔白無瑕的內(nèi)部環(huán)境沒有一絲灰塵，而 在一些拐角處都盡量采用了柔和的彎角處理技術(shù)似乎是為了避免人員 或者物品在運送時磕傷與碰損。 在即將進入生產(chǎn)車間時我們被吩咐穿上

3、實驗服與鞋套，之后依次通過人員流動通道進入男子/女子更衣室1、男 子/女子更衣室2抵達緩沖區(qū)，在那里我們稍許洗凈了雙手終于來到了 生產(chǎn)加工車間。之后在工作人員的帶領(lǐng)下我們紛紛見識到了不同規(guī)格的 軟、硬膠囊、片劑、粉劑、顆粒劑等各種制劑生產(chǎn)車間中陳列的設(shè)備以 及為這些藥品內(nèi)外包裝的機械、 晾干的防爆車間等其他一些我們從前所 不知的區(qū)域，在工廠人員的介紹下讓我漸漸了解到藥物被生產(chǎn)出來的整 個細節(jié)過程，那些從書本與實驗室中所學(xué)到的知識慢慢地立體起來 ；之后的參觀旅程中我們還見識到了專業(yè)的物理、微生物實驗室，這些實驗室臺面上的部署雖然感覺與我們在學(xué)校中所接觸的差別不大，但無疑其中的環(huán)境要求、技術(shù)要求以

4、及試驗設(shè)備相比較學(xué)校實驗來說更為 嚴格；最后我們還參觀了實驗用水的生產(chǎn)工藝，聽著專門負責(zé)人員的講 解，我深感其中的復(fù)雜，原來我們平時實驗所用的水并不像看上去的那 么簡單，而對于制藥單位來說更是如此，對于每一滴水都有嚴格的標準， 就算是沒有用過的純水也最多只能保存 48小時而已。再說下我們參觀 的生產(chǎn)制藥機械的公司吧，一如上兩家制藥公司，這家位于市郊邊緣的 公司廠區(qū)內(nèi)部也一片綠蔭鏡湖之景， 在參觀室我們仔細查看了他們生產(chǎn) 的洗瓶機、裝藥機等的操作過程，深深明白了電腦控制與自動化生產(chǎn)對 于藥品質(zhì)量的重要性，同時也了解到了各種生產(chǎn)環(huán)境所要達到的環(huán)境級 別標準并且還參觀了實際的生產(chǎn)車間， 親眼目睹了一

5、臺臺機器從流水線 上被制造出來。因此通過這兩次的廠區(qū)參觀使我深刻地認識到光依靠書 本上所學(xué)到的刻板知識還是不夠的，在實際操作中不同機械的使用方 法、不同工序所需要的環(huán)境要求以及制備不同藥品運用的設(shè)備規(guī)格都大 相徑庭，書中所記載的知識最終還是要通過自己的不斷實踐來使自己真 正融會貫通。在之后的一段日子里我們所實習(xí)的是不同軟膏劑的設(shè)計制備實驗， 面對不同的藥物材料、不同用途的輔料設(shè)計并制作出不同的軟膏劑著實 令我們這些習(xí)慣按照書本實驗的學(xué)生們有些不知所措。一開始面對那些熟悉的藥物有效成分與輔料卻沒有給出改如何配置的我很是為難，于是我只能先從查詢資料開始，在徹底弄清這些藥物有效成分以及相對應(yīng)的輔料的

6、搭配與用途后，我謹慎地設(shè)計起藥物的配方與制法，在確認無誤 后的我開始比對書上相似的藥劑制法制作出所需要的軟膏劑，最終經(jīng)過幾天的努力我們紛紛做出了老師所需的不同軟膏劑。雖然大家做出的軟膏劑各有千秋，有水溶性的、脂溶性的、孚L劑，但作為一個開放性實驗， 從藥材起步到最后的成型的我們無疑都是成功者，老師這么說道，畢竟 這是我們第一次脫離課本以自己所學(xué)的知識獨立設(shè)計出并制備出合適 的藥劑。盡管在這段時間我們因為自己的知識不足吃了些苦頭了，但是 在學(xué)校中遭遇挫折總比在以后在公司中犯錯誤好，因為在學(xué)校實習(xí)中一旦我們遇到困難還能請教老師、實在不行還能從頭來過，可是真的當(dāng)我 們抱著這種一知半解的態(tài)度到了社會上

7、所惹出的麻煩就不僅僅是把試 劑倒了重新來過這么簡單了。所以這次學(xué)校實驗室的開放性實驗實習(xí)絕 不單單只是培養(yǎng)了我們的動手能力， 更是讓我們學(xué)到了獨立思考解決問 題的能力，同時也使我們意識到了自己在某些方面的不足，這次的實習(xí) 可以說是為我們?nèi)蘸笳教ぷ闵鐣酒鸬搅艘欢ǖ木彌_作用。經(jīng)過參觀工廠與動手制備這兩種實習(xí)方式后， 我獲得了一些經(jīng)驗和 收獲：（一）只有擺正自己的位置，下功夫苦練基本功，日后才能盡快適應(yīng) 自己的工作崗位（二）只有熟悉自己的工作環(huán)境，知曉各設(shè)備的工作原理，日后才能 保持好的工作狀態(tài)（三）只有擁有獨立解決問題的能力，同時又保持著團結(jié)意識，日后 才能把分內(nèi)的工作做好。在校內(nèi)外的實習(xí)時

8、間里里通過親身經(jīng)歷， 使在學(xué)校所學(xué)的理論知識 得到了很好的實踐。而且對于實際的設(shè)計工作也提供了很大的幫助，為畢業(yè)設(shè)計提供了現(xiàn)實資料。從而避免了在設(shè)計過程中出現(xiàn)設(shè)計與實際相 脫節(jié)的現(xiàn)象。不管是學(xué)習(xí)、生活都要認真對待，面對自己不明的地方要 勤于查詢資料與詢問，解決問題的時候也要講究技巧。要做為一名優(yōu)秀 的制藥工作人員確實不容易。實習(xí)工作時間雖然不長，在其中也有成功 與失敗，但這都將是我的美好回憶，是我的寶貴經(jīng)驗。總的來說，這次畢業(yè)實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們的自主動手能力、開拓了我們的眼界，強化鞏固了我們在學(xué)校所學(xué)的知識、明細了制藥技術(shù)規(guī) 則和保持工作環(huán)境清潔的自覺性，提高了我們的整體素質(zhì)。對我們制藥 素

9、質(zhì)和制藥能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用， 使我們掌握制備各藥劑的 應(yīng)知應(yīng)會要求，還要建立較完整的系統(tǒng)概念，即要求我們學(xué)習(xí)各工種的 基礎(chǔ)藥物知識、又要加強實踐動手能力的訓(xùn)練。在這段實習(xí)期中，我們 所學(xué)到的對于專業(yè)的技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一 個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進化”而來的?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！迸d趣推 動了自主性，實踐和探究性，我相信只要我們依舊包車這這份熱情總有 一天我們也能像一個專業(yè)人員般熟練地操作著各種設(shè)備或者像那些影 像中看到的實驗室人員設(shè)計著自己開發(fā)的藥品。說實話，通過此次的實 習(xí)使我學(xué)到了很多書中無法學(xué)到

10、的東西， 它使我們懂得觀察，勇于探究， 也為我們多方面去認識和了解日后的工作環(huán)境提供了 一個契機，可以說它是一種動力，促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自 我完善。因為任何理論和知識只有與實習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用，而 作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、 鍛煉、創(chuàng)新，去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行 為，健康的心理和解決問題的能力。此時，我們還在懷念充滿成就感的 實習(xí)，它充實了我們的知識，使我們見識到了各種藥劑、藥品的生產(chǎn)過 程，認識了制備各種藥物的工藝設(shè)備，使我們意識到了自己的不足之處。至此，心中總結(jié)出一句言簡義深的話“實踐出真知”。與此同時，在這 長長短短的實習(xí)中，一些或熟悉或陌生的知識總在不斷敲打著我的記 憶，使我一次次回想起曾經(jīng)上課時的內(nèi)容與光景，同時也