實驗五振幅調(diào)制_第1頁
實驗五振幅調(diào)制_第2頁
實驗五振幅調(diào)制_第3頁
實驗五振幅調(diào)制_第4頁
實驗五振幅調(diào)制_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一、實驗?zāi)康?通過實驗了解振幅調(diào)制的工作原理。2掌握用MC1496來實現(xiàn)AM和DSB的方法,并研究已調(diào)波與調(diào)制信號,載波之間的關(guān)系。3掌握用示波器測量調(diào)幅系數(shù)的方法。二、實驗內(nèi)容 1模擬相乘調(diào)幅器的輸入失調(diào)電壓調(diào)節(jié)。2用示波器觀察正常調(diào)幅波(AM)波形,并測量其調(diào)幅系數(shù)。3用示波器觀察平衡調(diào)幅波(抑制載波的雙邊帶波形DSB)波形。4用示波器觀察調(diào)制信號為方波、三角波的調(diào)幅波。三、實驗原理將要傳遞的信息“記載”到高頻振蕩上去這一過程稱為調(diào)制。調(diào)制后的高頻振蕩稱為已調(diào)波,未調(diào)制的高頻振蕩稱為載波。需要“記載”的信息稱為調(diào)制信號。調(diào)制器和解調(diào)器必須由非線性元件構(gòu)成,它們可以是二極管或三極管。近年來集

2、成電路在模擬通信中得到了廣泛應(yīng)用,調(diào)制器、解調(diào)器都可以用模擬乘法器來實現(xiàn)。(一)振幅調(diào)制和調(diào)幅波振幅調(diào)制就是用低頻調(diào)制信號去控制高頻載波信號的振幅,使載波的振幅隨調(diào)制信號成正比地變化。經(jīng)過振幅調(diào)制的高頻載波稱為振幅調(diào)制波(簡稱調(diào)幅波)。調(diào)幅波有普通調(diào)幅波(AM)、抑制載波的雙邊帶調(diào)幅波(DSB)和抑制載波的單邊帶調(diào)幅波(SSB)三種。1.普通調(diào)幅波(AM)2.抑制載波雙邊帶調(diào)幅(DSB)由于載波不攜帶信息,因此,為了節(jié)省發(fā)射功率,可以只發(fā)射含有信息的上、下兩個邊帶,而不發(fā)射載波,這種調(diào)制方式稱為抑制載波的雙邊帶調(diào)幅,簡稱雙邊帶調(diào)幅,用 DSB表示??蓪⒄{(diào)制信號和載波信號。直接加到乘法器或平衡調(diào)

3、幅器電路得到。雙邊帶調(diào)幅信號寫為3.抑制載波單邊帶調(diào)幅(SSB)進(jìn)一步觀察雙邊帶調(diào)幅波的頻譜結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn),上邊帶和下邊帶都反映了調(diào)制信號的頻譜結(jié)構(gòu),因而它們都含有調(diào)制信號的全部信息。從傳輸信息的觀點看,可以進(jìn)一步把其中的一個邊帶抑制掉,只保留一個邊帶(上邊帶或下邊帶)。無疑這不僅可以進(jìn)一步節(jié)省發(fā)射功率,而且頻帶的寬度也縮小了一半,這對于波道特別擁擠的短波通信是很有利的。這種既抑制載波又只傳送一個邊帶的調(diào)制方式,稱為單邊帶調(diào)幅,用SSB表示。由 通過邊帶濾波器后,就可得到上邊帶或下邊帶:下邊帶信號:上邊帶信號:(二)普通調(diào)幅波的產(chǎn)生電路下面介紹一種高電平調(diào)幅電路。高電平調(diào)幅電路是以調(diào)諧功率放大器為基

4、礎(chǔ)構(gòu)成的,實際上它是一個輸出電壓振幅受調(diào)制信號控制的調(diào)諧功率放大器,根據(jù)調(diào)制信號注入調(diào)幅器方式的不同,分為基極調(diào)幅、發(fā)射極調(diào)幅和集電極調(diào)幅三種,下面我們僅介紹基極調(diào)幅?;鶚O調(diào)幅電路如圖1-1所示。由圖可見,高頻載波信號通過高頻變壓器加到晶體管基極回路,低頻調(diào)制信號通過低頻變壓器加到晶體管基極回路,為高頻旁路電容,用來為載波信號提供通路。圖1-1基極調(diào)幅電路在調(diào)制過程中,調(diào)制信號相當(dāng)于一個緩慢變化的偏壓(因為反偏壓,否則綜合偏壓應(yīng)是),使放大器的集電極脈沖電流的最大值和導(dǎo)通角按調(diào)制信號的大小而變化。在往正向增大時,和增大;在往反向減小時,和減少,故輸出電壓幅值正好反映調(diào)制信號波形。晶體管的集電極

5、電流波形和調(diào)諧回路輸出的電壓波形,如圖5-8所示,將集電極諧振回路調(diào)諧在載頻上,那么放大器的輸出端便獲得調(diào)幅波。(三)抑制載波調(diào)幅的產(chǎn)生電路產(chǎn)生抑制載波調(diào)幅波的電路采用平衡、抵消的辦法把載波抑制掉,故這種電路叫抑制載波調(diào)幅電路或叫平衡調(diào)幅電路。隨著集成電路的發(fā)展,由線性組件構(gòu)成的平衡調(diào)幅器已被采用,圖1-2是用模擬乘法器實現(xiàn)抑制載波的實際電路,它是用MC1596G構(gòu)成。這個電路的特點是工作頻帶寬,輸出頻率較純,而且省去了變壓器,調(diào)整簡單。圖1-2 用模擬乘法器產(chǎn)生抑制載波調(diào)幅(四)振幅調(diào)制實驗電路圖1-3 1496組成的調(diào)幅器實驗電路四、實驗步驟及結(jié)果1實驗準(zhǔn)備(1)在實驗箱主板上插上集成乘法

6、器幅度調(diào)制電路模塊。接通實驗箱上電源開關(guān),按下模塊上開關(guān)8K1,此時電源指標(biāo)燈點亮。(2)調(diào)制信號源:采用低頻信號源中的函數(shù)發(fā)生器,其參數(shù)調(diào)節(jié)如下(示波器監(jiān)測):· 頻率范圍:1kHz· 波形選擇:正弦波· 輸出峰-峰值:300mV(3)載波源:采用高頻信號源:· 工作頻率:2MHz用頻率計測量(也可采用其它頻率);· 輸出幅度(峰-峰值):200mV,用示波器觀測。 2輸入失調(diào)電壓的調(diào)整(交流饋通電壓的調(diào)整) 集成模擬相乘器在使用之前必須進(jìn)行輸入失調(diào)調(diào)零,也就是要進(jìn)行交流饋通電壓的調(diào)整,其目的是使相乘器調(diào)整為平衡狀態(tài)。因此在調(diào)整前必須將開關(guān)8

7、K01置“off”(往下?lián)埽?,以切斷其直流電壓。交流饋通電壓指的是相乘器的一個輸入端加上信號電壓,而另一個輸入端不加信號時的輸出電壓,這個電壓越小越好。(1)載波輸入端輸入失調(diào)電壓調(diào)節(jié) 把調(diào)制信號源輸出的音頻調(diào)制信號加到音頻輸入端(8P02),而載波輸入端不加信號。用示波器監(jiān)測相乘器輸出端(8TP03)的輸出波形,調(diào)節(jié)電位器8W02,使此時輸出端(8TP03)的輸出信號(稱為調(diào)制輸入端饋通誤差)最小。(2)調(diào)制輸入端輸入失調(diào)電壓調(diào)節(jié) 把載波源輸出的載波信號加到載波輸入端(8P01),而音頻輸入端不加信號。用示波器監(jiān)測相乘器輸出端(8TP03)的輸出波形。調(diào)節(jié)電位器8W01使此時輸出(8TP03

8、)的輸出信號(稱為載波輸入端饋通誤差)最小。3DSB(抑制載波雙邊帶調(diào)幅)波形觀察在載波輸入、音頻輸入端已進(jìn)行輸入失調(diào)電壓調(diào)節(jié)(對應(yīng)于8W02、8W01調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)上),可進(jìn)行DSB的測量。(1)DSB信號波形觀察將高頻信號源輸出的載波接入載波輸入端(8P01),低頻調(diào)制信號接入音頻輸入端(8P02)。示波器CH1接調(diào)制信號(可用帶“鉤”的探頭接到8TP02上),示波器CH2接調(diào)幅輸出端(8TP03),即可觀察到調(diào)制信號及其對應(yīng)的DSB信號波形。實驗中觀測到的波形如下圖2-1所示:圖2-1 調(diào)制信號及DSB信號波形(2)DSB信號反相點觀察 為了清楚地觀察雙邊帶信號過零點的反相,必須降低載波的頻

9、率。本實驗可將載波頻率降低為100KHZ(如果是DDS高頻信號源可直接調(diào)至100KHZ;如果是其它信號源,需另配100KHZ的函數(shù)發(fā)生器),幅度仍為200mv。調(diào)制信號仍為1KHZ(幅度300mv)。增大示波器X軸掃描速率,仔細(xì)觀察調(diào)制信號過零點時刻所對應(yīng)的DSB信號,過零點時刻的波形應(yīng)該反相。實驗中觀測到的波形如下圖2-2所示: 圖2-2 DSB信號反相點觀察由圖可見,過零點的波形為反向。(3)DSB信號波形與載波波形的相位比較在實驗3(2)的基礎(chǔ)上,將示波器CH1改接8TP01點,把調(diào)制器的輸入載波波形與輸出DSB波形的相位進(jìn)行比較,可發(fā)現(xiàn):在調(diào)制信號正半周期間,兩者同相;在調(diào)制信號負(fù)半周

10、期間,兩者反相。實驗中觀測到的波形如下圖2-3、圖2-4所示:圖2-3 調(diào)制信號正半周期DSB與載波比較 圖2-4 調(diào)制信號負(fù)半周期DSB與載波比較由圖可見:在調(diào)制信號正半周期間,DSB信號波形與載波波形同相;在調(diào)制信號負(fù)半周期間,DSB信號波形與載波波形反相。與預(yù)期一致,實驗結(jié)果正確。4.SSB(單邊帶調(diào)制)波形觀察單邊帶(SSB)是將抑制載波的雙邊帶(DSB)通過邊帶濾波器濾除一個邊帶而得到的。本實驗利用濾波與計數(shù)鑒頻模塊中的帶通濾波器作為邊帶濾波器,該濾波器的中心頻率110KHZ左右,通頻帶約12KHZ。為了利用該帶通濾波器取出上邊帶而抑制下邊帶。雙邊帶(DSB)的載波頻率應(yīng)取104KH

11、Z。具體操作方法如下: 將載波頻率為104KHZ,幅度300mv的正弦波接入載波輸入端(8P01),將頻率為6KHZ,幅度300mv的正弦波接入音頻輸入端(8P02)。按照DSB的調(diào)試方法得到DSB波形。將調(diào)幅輸出(8P03)連接到濾波與計數(shù)鑒頻模塊中的帶通濾波器輸入端(15P05),用示波器測量帶通濾波器輸出(15P06),即可觀察到SSB信號波形。在本實驗中,正常的SSB波形應(yīng)為110KHZ的等幅波形,但由于帶通濾波器頻帶較寬,下邊帶不可能完全抑制,因此,其輸出波形不完全是等幅波。實驗中觀測到的SSB波形如下圖2-5所示:由圖可見,SSB波形頻率為104.2KHz左右,接近110KHz,幅

12、度接近等幅波。與預(yù)期基本一致,實驗結(jié)果正確。圖2-5 SSB(單邊帶調(diào)制)波形5AM(常規(guī)調(diào)幅)波形測量(1)AM正常波形觀測 在保持輸入失調(diào)電壓調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)上,將開關(guān)8K01置“on”(往上撥),即轉(zhuǎn)為正常調(diào)幅狀態(tài)。載波頻率仍設(shè)置為2MHZ(幅度200mv),調(diào)制信號頻率1KHZ(幅度300mv)。示波器CH1接8TP02、CH2接8TP03,即可觀察到正常的AM波形。 實驗中觀測到的波形如下圖2-6所示:圖2-6 AM正常波形調(diào)整電位器8W03,可以改變調(diào)幅波的調(diào)制度。在觀察輸出波形時,改變音頻調(diào)制信號的頻率及幅度,輸出波形隨之變化。實驗結(jié)果正確。(2)不對稱調(diào)制度的AM波形觀察 在AM正常

13、波形調(diào)整的基礎(chǔ)上,改變8W02,可觀察到調(diào)制度不對稱的情形。最后仍調(diào)到調(diào)制度對稱的情形。下圖為用示波器觀測到的不對稱調(diào)幅波波形: 圖2-7 不對稱調(diào)幅波波形(3)過調(diào)制時的AM波形觀察 在上述實驗的基礎(chǔ)上,即載波2MHZ(幅度200mv),音頻調(diào)制信號1KHZ(幅度300mv),示波器CH1接8TP02、CH2接8TP03。調(diào)整8W03使調(diào)制度為100%,然后增大音頻調(diào)制信號的幅度,可以觀察到過調(diào)制時AM波形,并與調(diào)制信號波形作比較。通過示波器觀察到調(diào)制度為100%和過調(diào)制的AM波形如下:圖2-8 調(diào)制度為100%的AM波形 圖2-9 過調(diào)制AM波形(4)增大載波幅度時的調(diào)幅波觀察 保持調(diào)制信號輸入不變,逐步增大載波幅度,并觀察輸出已調(diào)波??梢园l(fā)現(xiàn):當(dāng)載波幅度增大到某值時,已調(diào)波形開始有失真;而當(dāng)載波幅度繼續(xù)增大時,已調(diào)波形包絡(luò)出現(xiàn)模糊。最后把載波幅度復(fù)原(200mv)。 實驗中觀測到失真的調(diào)幅波波形如下圖:圖2-10 增大載波幅度后失真的調(diào)幅波波形(5)調(diào)制信號為三角波和方波時的調(diào)幅波觀察 保持載波源輸出不變,但把調(diào)制信號源輸出的調(diào)制信號改為三角波(峰峰值200mv)或方波(200mv),并改變其頻率,觀察已調(diào)波形的變化,調(diào)整8W03,觀察輸出波形調(diào)制度的變化。下圖為調(diào)制信號為三角波

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論