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1、戊辰即事閱讀答案戊辰即事閱讀答案戊辰即事劉克莊詩(shī)人安得有青衫,今歲和戎百萬(wàn)縑。從此西湖休插柳,剩栽桑樹(shù)養(yǎng)吳蠶?!咀ⅰ课斐剑汗?208年,時(shí)宰相韓侂胄當(dāng)政,為了“立蓋世功名以自 固”,讓自己千古留名,草草出兵北伐,結(jié)果招致大敗。戰(zhàn)后和約,以南宋每年 向金人交納大量錢(qián)財(cái)為代價(jià)。8這首詩(shī)的前兩句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?其作用是什么?答9“西湖插柳”改為“栽桑樹(shù)養(yǎng)吳蠶”,你認(rèn)為這符合情理嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理 由。參考答案:愛(ài)師網(wǎng)整理8 解析:本題考查對(duì)情感的把握和作者抒發(fā)情感的方式。作者從青衫這類 具體的事物著筆,卻與“和戎”這件大事相聯(lián),表達(dá)的主題當(dāng)然也是非常深刻的, 這種以小見(jiàn)大的表現(xiàn)手法既委婉又具有諷刺意

2、味。答案:以小見(jiàn)大的手法。以詩(shī)人的身份,尚無(wú)青衫可穿,普通人民的生活 更是可想而知。詩(shī)人以無(wú)青衫這一件小事情,反映出戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)敗給人民帶來(lái)苦難 這一大課題,諷刺了統(tǒng)治者無(wú)能、腐朽,只會(huì)剝奪、欺壓人民。以此二句反映戰(zhàn) 敗給人民帶來(lái)的無(wú)窮災(zāi)難,十分恰切。9解析:本題考查對(duì)詩(shī)歌主題和表達(dá)技巧的鑒賞能力。作者在行文中把看 似不合情理的事情入詩(shī),卻極具合理的成分,這當(dāng)然來(lái)源于作者的表達(dá)意圖諷刺。答題時(shí),要注意深入詩(shī)歌內(nèi)容進(jìn)行分析。答案:具有一定的合理性。把西湖著名景點(diǎn)上的柳樹(shù)都砍光拔盡,種上桑 樹(shù)以養(yǎng)蠶,自然荒唐至極,但是,這種作法卻有合理性,總得讓人有衣穿,不養(yǎng) 蠶怎么能行?!耙隆迸c“食”事關(guān)國(guó)計(jì)民生,西湖沒(méi)有柳可以,人民沒(méi)吃沒(méi)穿可 不行。這兩句詩(shī)意在諷刺,其特點(diǎn)是運(yùn)用對(duì)比,前句寫(xiě)統(tǒng)治者的嬌奢淫逸,后句 寫(xiě)老百姓的窮愁苦難。-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲(chóng)齡三生的三三機(jī)的備合起案,做教以理的教三三::宰關(guān):器:?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫(xiě).“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s,認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識(shí)要到耳:為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.力并檢驗(yàn)應(yīng)用/冊(cè):二+混:運(yùn)算:應(yīng):數(shù)的:;:瓷二 寸芻小的意括.數(shù)數(shù):加:法.的平數(shù)范:和:億數(shù)級(jí)乘法與讀、寫(xiě)

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