【2019最新】精選江蘇省中考語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)文言文八上學(xué)案

1、【2019 最新】精選中考語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)文言文八上學(xué)案復(fù)習(xí)內(nèi)容八年級(jí)上冊(cè)文言文1. 復(fù)習(xí)掌握本冊(cè)文言文的基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)文言文的知識(shí)積累。學(xué)習(xí)目標(biāo)2. 提高文言文詞語(yǔ)意思和用法的辨析與理解能力，增強(qiáng)文言文的翻譯能力。3. 提高學(xué)生的文言文六閱讀理解能力。提高文言文詞語(yǔ)意思和用法的辨析與理解能力，增強(qiáng)文言文句子的翻譯能學(xué)習(xí)重難點(diǎn)力。復(fù)習(xí)過(guò)程自主空間一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備認(rèn)真閱讀并準(zhǔn)確對(duì)譯晏子使楚 、人琴俱亡 、小石譚記、記承天寺夜游、治水必躬親 。二、課堂探究： （合作交流后分組展示）（一）劃出下列句子中的通假字并解釋?zhuān)?縛者曷為者也2圣人 非所與熙也（二）詞類(lèi)活用：（ 1）名詞活用為動(dòng)詞（ 2）名詞作狀語(yǔ)（

2、 3）動(dòng)詞用作名詞（ 4）形容詞活用為名詞（ 5）形容詞活用為動(dòng)詞（ 6）使動(dòng)用法（ 7）意動(dòng)用法1從小丘西行百二十步2聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè) 之3潭西南而望，斗折蛇 行4其岸勢(shì)犬牙差互5坐潭上 凄神寒骨（三）一詞多義實(shí)詞1晏子將使 楚（）得無(wú)楚之水土使民善盜耶（）王曰：“齊無(wú)人耶，使子為使？”（）使人之所欲莫甚于生（）2臣請(qǐng)縛 一人，過(guò)王而行（）人恒過(guò) ，然后能改（）以其境過(guò) 清（）3晏子至 （）多助之至 ，天下順之（）歡迎下載。4齊人固 善盜乎（）固 國(guó)不以山溪之險(xiǎn)（）5漁人甚異 之（）水土異 也（）永州之野產(chǎn)異蛇（）6寡人反取病焉（）向吾不為斯役，則久已病 矣（）王子猷、子敬俱病 篤（）

3、7而子敬先亡 （）今亡 亦死；（）亡 羊補(bǔ)牢（）8月余亦卒 （）卒 獲有所聞（）卒中往往語(yǔ)（）9非咨詢(xún)不窮 其致（）欲窮 其林（）窮 寇莫追（）10子敬素 好琴（）又留蚊于素帳中（）可以調(diào)素 琴（）虛詞：1然：影布石上，佁然不動(dòng)（）田忌信然之（）然得而臘之以為餌（）吳廣以為然（） 世有伯樂(lè)，然后有千里馬（）2所以：所以然者何？（）所以動(dòng)心忍性（）此臣所以報(bào)先帝 之職分也（）此先漢之所以興隆也（）3于：今民生于齊不盜（）茍政猛于虎也（）相與步于中庭（）嘗駕黃鶴返憩于此（）4以：全石以為底（）以其境過(guò)清，不可久居（）是以必得躬?dú)v山川（） 以君之力，曾不能損魁父之丘（）以是人多以書(shū)假余（）（） 俯身

4、傾耳以請(qǐng)（）（四）古今異義1王曰，何坐？（古：今：）2泥 于掌故（古：今：）3其實(shí) 味不同（古：今：）4寡人反取病焉（古：今：）5但 少親人如吾兩人者耳（古：今：）（五）句子翻譯1今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？2橘生淮南則為橘，生于淮則為積，葉徒相似，其實(shí)味不同。3潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)論所依?！?019最新】精選江蘇省中考語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)文言文八上學(xué)案4潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。5庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。6如好逸而惡勞，計(jì)利而忘義，遠(yuǎn)嫌而避怨，則事不舉辦而水利不興矣。三、反饋檢測(cè)（一）南文子為國(guó)憂(yōu)智伯欲襲衛(wèi)，故遺之乘馬，先之一壁，衛(wèi)君大悅，酌 酒。諸大夫皆喜，南文子獨(dú)不喜

5、，有憂(yōu)色。衛(wèi)君曰： “大國(guó)禮（送禮）寡人，寡人故酌諸大夫酒，諸大夫皆喜， 而子獨(dú)不喜， 有憂(yōu)色者， 何也？” 南文子曰：“無(wú)方之禮， 無(wú)功之賞，禍之先（先兆） 也。我未有往彼有以來(lái)， 是以憂(yōu)也。 ”于是衛(wèi)君修梁津， 而擬（打算）邊城。智伯聞衛(wèi)兵在境上，乃還。1解釋加點(diǎn)字：故遺 之乘馬（）有憂(yōu)色者，何也（是以 憂(yōu)也（）于是衛(wèi)君乃修梁津 （）2翻譯 畫(huà)橫線(xiàn)的句子。（ 1）無(wú)方之禮，無(wú)功 之賞，禍之先（先兆）也。（ 2）智伯聞衛(wèi)兵在境上，乃還。3用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括文中二個(gè)人物的性格。南文子：智伯：衛(wèi)君：4從這則故事中，你得到了什么啟示？學(xué)習(xí)反思：3 / 53 / 5【2019最新】精選江蘇省中考語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)文言文八上學(xué)案八上文言文達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.(1) 贈(zèng)送馬匹（2）他國(guó)送禮給我（3）因此憂(yōu)慮2.