湘教版一年級上冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

1、湘教版一年級上冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃湘教版一年級上冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃1一、 教材分析：本冊教材共20課教學(xué)內(nèi)容，教材內(nèi)容豐富多彩，非常適合一年級小學(xué)生的年齡特征和成長需要；形式多樣有趣，為學(xué)生設(shè)置了很有趣味的情境，注重學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的嘗試和體驗(yàn)，有利激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能讓學(xué)生開闊視野啟迪思維，使他們在輕松、愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮了美術(shù)教育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的積極作用，關(guān)注學(xué)生健康成長。為使教學(xué)更方便有效，在教學(xué)中根據(jù)實(shí)際情況靈活安排，適當(dāng)補(bǔ)充利用本地可利用資源充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。二、學(xué)情分析：剛進(jìn)入課堂的小朋友，在情感態(tài)度上老師要作很大的努力，而在思維的想象力、創(chuàng)造力方面發(fā)展的空間很

2、大，因此要好好把握機(jī)會，激發(fā)孩子們對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子們能發(fā)現(xiàn)美，有創(chuàng)造美的想法。三、學(xué)段目標(biāo)：1、通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。2、認(rèn)識色彩，了解美術(shù)學(xué)習(xí)用具，掌握涂色的基本方法和技巧，并能使用工具進(jìn)行簡單的美術(shù)活動。3、通過美術(shù)活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感、健康的審美情趣和良好的品德情操。4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等四、教學(xué)措施：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備教具和材料，常和班主任溝通做好課前準(zhǔn)備工作。2、運(yùn)用講故事、猜謎等手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。3、多搜集資料，選擇適合學(xué)生生活環(huán)境的形式和材料豐富課堂教學(xué)。根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn)，明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)

3、態(tài)度，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、多示范、多鼓勵、采用多元化評價(jià)手段。五、教學(xué)進(jìn)度：第一周：準(zhǔn)備課第二周：1、大家一起畫 2、花花綠綠的糖紙第三周：3、繞繞涂涂 4、有趣的拓印（一）第四周：4、有趣的拓?。ǘ?5、我的太陽第五周：6、奇妙的撕紙?zhí)懋嫞ㄒ唬?6、奇妙的撕紙?zhí)懋嫞ǘ┑诹埽?、做拼音卡片（一） 7、做拼音卡片（一）第七周：8、小鳥找家（一） 8、小鳥找家（二）第八周：9鳥語花香（一） 9、鳥語花香（二）第九周：10、小動物蓋房子（一） 10、小動物蓋房子（二）第十周：11、數(shù)字變變變 12、會飛的娃娃（一）第十一周：12、會飛的娃娃（二） 13、猜猜我是誰（一）第十二周：1

4、3、猜猜我是誰（二） 14、變臉（一）第十三周：14、變臉（二） 15、穿花衣的熱帶魚（一）第十四周：15、穿花衣的熱帶魚（二） 16、尋找美麗第十五周：17、亮眼睛 18、美麗的鉛筆頭（一）第十六周：18、美麗的鉛筆頭（二） 19、花兒朵朵（一）第十七周：19、花兒朵朵（二） 20、小小食品店（一）第十八周：20、小小食品店（二）根據(jù)學(xué)生情況，安排適合學(xué)生能力的美術(shù)活動。湘教版一年級上冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃2教學(xué)目標(biāo)：1、享受自制“食品”的喜悅，提高對美食的興趣與欣賞水平。2、學(xué)習(xí)泥塑的簡單技法，用可塑性材料進(jìn)行食物造型。3、在布置食品店，進(jìn)行模擬商品交易過程的游戲中，體驗(yàn)社會生活分工協(xié)作的情趣。教

5、學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)泥塑的簡單技法，用可塑性材料進(jìn)行造型。教學(xué)難點(diǎn)：制作的精巧，細(xì)致。教學(xué)準(zhǔn)備：教具：學(xué)成蛋糕房，各類范品，制作用具。學(xué)具：彩泥等各類制作工具教學(xué)過程：一、組織教學(xué)準(zhǔn)備制作用具，規(guī)范美術(shù)制作習(xí)慣。二、導(dǎo)入新課1、演示：學(xué)成蛋糕房，引導(dǎo)學(xué)生欣賞。1）你看到了什么？（蛋糕，面包，糕點(diǎn)，餅干等）2）你去過哪兒嗎？什么時(shí)候去過？3）你能簡單的為大家介紹一下嗎？4）你對他們哪兒的什么印象最深刻？2、揭示課題三、欣賞感知1、 教師出示多份蛋糕，供合作小組欣賞感知。1） 這是什么？2） 你知道是怎么做的嗎？3） 你覺得好看嗎？你覺得哪里最好看？4） 聞聞他的味道，怎么樣？5） 想不想嘗嘗

6、？品嘗蛋糕。說說味道？2、教師制作的范品展示。1）你知道這是又是用什么做的嗎？2）你知道做的是什么？3）你知道制作的步驟嗎？3、學(xué)生們相互討論，交流。你們覺得做糕點(diǎn)怎么樣才能做的象？（抓住糕點(diǎn)的特征，重點(diǎn)是制作糕點(diǎn)的奶油的樣式，精致的制作奶油裝飾）。4、情境創(chuàng)設(shè)四人小組為單位，合資開一家小小食品店，你有什么高招來促進(jìn)銷售呢？1）你們是怎樣分工的？2）你們主要是經(jīng)營什么食品？3）你們的特色食品是什么？4）價(jià)格怎么樣？四、學(xué)生嘗試練習(xí)用彩泥，彩紙等各色材料制作“食品”，經(jīng)營小小食品店。五、教師巡回指導(dǎo)。1、及時(shí)反饋、糾正。2、幫助有困難的學(xué)生。3、參與其中。六、展示，游戲。1、“小小食品店”開張，

7、模擬經(jīng)營。2、學(xué)生扮演，“店主”食品介紹，“顧客”挑選。3、學(xué)生們游戲活動小結(jié).湘教版一年級上冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃3一、全冊教學(xué)目標(biāo)：（一）繪畫1、自己選擇顏色，描繪景和物。2、用記憶畫、想象畫等形式，表現(xiàn)自己熟悉的、喜歡的.內(nèi)容。（二）工藝1、制作簡單的紙版拓印畫。2、用撕或剪的方法制作紙工圖形。3、用各種平面材料貼面。4、制作簡單的泥工模型。（三）欣賞1、觀賞可愛的動植物。2、欣賞學(xué)生喜愛的兒童畫。3、欣賞民間玩具。二、全冊重難點(diǎn)：（一）重點(diǎn)：1、用記憶畫、想象畫等形式，用大膽和諧的顏色表示自己熟悉的內(nèi)容。2、制作簡單的紙版拓印畫，及各種平面材料貼畫，進(jìn)一步提高撕紙和剪紙拼貼的能力。3、欣賞兒童畫及自然物，提高欣賞能力。（二）難點(diǎn)：1、在繪畫中要求大膽想象，用色大膽較真實(shí)，造型較生動自然。2、在紙工制作中培養(yǎng)其動手制作的精神，動手的協(xié)同性，在泥塑中培養(yǎng)空間想象力。三、教學(xué)情況分析：從上學(xué)期教學(xué)情況看，該年級段學(xué)生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較強(qiáng)烈表現(xiàn)欲望，色彩表現(xiàn)力強(qiáng)，同時(shí)對工藝制作非常喜歡，繪畫作業(yè)普遍水平較高。但也有存在以下問題：1、學(xué)生整體的差距比較大。2、構(gòu)圖布局還不夠完整。3、工藝制作能力比繪畫技能差點(diǎn)。四、措施：1、加強(qiáng)對學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能的整體性的滲透，采取好學(xué)生帶動差學(xué)生的方法。2、要求在構(gòu)圖時(shí)飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。3、通過課