教師工作述職報告范文

1、 教師工作述職報告范文 -WORD文檔，下載后可編輯修改- 下面是小編收集整理的范本，歡送您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力 學習是為了更美好的未來！ 教師工作述職報告范文一： 時光匆匆，在緊張忙碌中一個學年的工作乂要結(jié)束了。 回首過去，有付出的 辛勞，也有收獲的喜悅?？芍^感悟多多。下面是這一年來教師年度個人述職報告 范文，歡送瀏覽。 一學年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠丁黨 的教育事業(yè)，堅持四項根本原那么，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默 奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅 持為人帥表，維護教師的良好形象。能自覺遵守學校

2、的各項規(guī)章制度，服從學校 的各項工作安排，工作中能以身作那么，積極主動，顧全大局，不計個人得失。 在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為 人帥表，確立“以學生為主體，“以培養(yǎng)學生主動開展為中心的教學思想， 重視學生的個性開展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞 全面開展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、 聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識， 形成比擬完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學 有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。 在

3、教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作， 認真鉆研教材，課堂教學真正表達“教師為主導， 學生為主體的教學思想，并 結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育， 開展學生心理；創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、 思維和行為上主動參與學習；在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同 時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方 式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動 探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、 合作 學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促開展，課堂教學重視

4、學生的訓練， 精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好 的作業(yè)習慣。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生， 有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的補 漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上 獲取知識的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分開掘 學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學轉(zhuǎn)化為主動的“我要學， 變 “學會為“會學?！拔乙獙W、“學會與“我要學并學會都是使學生掌 握根底知識的根本技能。 要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，局部學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能 按

5、時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思 想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而 是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此 形成“自己腦子笨這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不 行，對自己沒信、 心，結(jié)果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。 總之，任重道遠，還需繼續(xù)努力，加強學習，相信我校明天的太陽會更亮更 美！ 教師工作述職報告范文三： 一學年來，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原那么，勤勤懇懇 地工作著?，F(xiàn)將本學年的工作情況匯報如下： 一、 德 要想成為

6、一名合格甚至是優(yōu)秀的教師， 首先需要擁有高尚的師德。我積極參 加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習精神，在實際的工作中尋找一條科 學的開展之路。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老 教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教 學工作有方案，有組織，有步驟地開展。 二、 能 工作中，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，改好每一次作業(yè)，關(guān)心每一名學生。經(jīng)常給 學習有困難的學生補習功課，針對學生中出現(xiàn)的問題及時調(diào)整教育教學策略。 本 學 年，我任教九年級四班政治教學，我以和藹可親的態(tài)度與學生相處，以靈活多 變的教學手段進行課堂教學，所以受到了學生的喜愛。 工作之余

7、，我不斷加強自身的學習，多讀書，多鉆研，積極撰寫教育教學論 文。在教務和校務工作中，我牢固樹立效勞意識，盡全力做好自己的工作。 三、勤 我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學 校的調(diào)課和請假制度，做好各項教育教學工作。 一學年來，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原那么，勤勤懇懇 地工作著?，F(xiàn)將本學年的工作情況匯報如下： 一、 德 要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師， 首先需要擁有高尚的師德。我積極參 加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習精神，在實際的工作中尋找一條科 學的開展之路。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老 教師請教，結(jié)合本

8、校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教 學工作有方案，有組織，有步驟地開展。 二、 能 工作中，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，改好每一次作業(yè)，關(guān)心每一名學生。經(jīng)常給 學習有困難的學生補習功課，針對學生中出現(xiàn)的問題及時調(diào)整教育教學策略。 本 學年，我任教九年級四班政治教學，我以和藹可親的態(tài)度與學生相處，以靈活多 變的教學手段進行課堂教學，所以受到了學生的喜愛。 工作之余，我不斷加強自身的學習，多讀書，多鉆研，積極撰寫教育教學論 文。在教務和校務工作中，我牢固樹立效勞意識，盡全力做好自己的工作。 三、 勤 我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學 校的調(diào)課和請假制度

9、，做好各項教育教學工作。 一年來，我努力提高自身的業(yè)務水平，積極參加學校組織的校本教研活動和 各類上級組織的教學研討和培訓活動。 四、績 1 1、教學成績： 作為教師，首要的是組織好自己的教學。所帶九四班政治教學成績名列全鎮(zhèn) 同級同科第三名，平均成績 38.9638.96。我撰寫的論文?淺談新課改理念下如何上好 農(nóng)村中學體育課?榮獲全國中學生導報教學研究一等獎。 一年來，由丁我勤懇工 作，在20 xx20 xx 年園區(qū)組織的職工運動會上被評為優(yōu)秀教練員。在各項比賽中，集 體工程籃球賽榮獲第二名，拔河賽榮獲第二名；個人單項比賽中分別榮獲一、二、 三等獎。 2 2、班務管理 (1)(1) 、營造余

10、圍，促進優(yōu)良班風的形成，狠抓日常行為標準和養(yǎng)成教育，做 到“抓反復、反復抓。 一開學我就組織學生重新學習?中學生守那么?和?中學生日常行為標準? ， 在此根底上，訂出切實可行的、為絕大局部學生所能遵守的?班級制度? 。我廣 泛調(diào)查愛講粗話的學生的家庭背景以及相關(guān)情況；其次，我廣泛向全班同學征求 民主意見以及整改措施；然后制定具體實施方案，下放權(quán)利給學生干部自己管理， 班干和團員充分發(fā)揮監(jiān)督作用。經(jīng)過一番整改，我班學生的日常用語文明多了。 (2)(2) 、改革班級制度，大膽任用人才，放手學生管理 開學初期我結(jié)合本班學生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn)， 以 及通過各種渠道了解他們的詳細的成長變化情況，本著用人