家庭教育中的8個(gè)不要,家長(zhǎng)必知

1、家庭教育中的8個(gè)“不要,家長(zhǎng)必知家長(zhǎng)在與孩子交流的過程中會(huì)遇到各種各樣的問題, 這些問題會(huì)讓家長(zhǎng)很為 難,但是為了孩子的健康成長(zhǎng),尚領(lǐng)教育小編提醒家長(zhǎng)一定要注意以下8點(diǎn)1不要說孩子笨有時(shí)在我們著急上火的時(shí)候,也許會(huì)對(duì)孩子說："你怎么這樣笨！"或者"你是木頭人嗎？"每當(dāng)這類有傷孩子自尊的話脫口而出時(shí), 都會(huì)損傷孩子的自尊心、 自信心,給孩子心理蒙上陰影.如果這句話成了家長(zhǎng)的口頭禪,一個(gè)沒有主見、 沒有自信、呆頭呆腦的笨孩子可能真的會(huì)誕生.2. 不要恐嚇孩子有時(shí),對(duì)淘氣、貪玩或?qū)医滩桓牡暮⒆?我們也許會(huì)說："再不聽話,就讓大灰狼來(lái)吃你."

2、每當(dāng)這些恐嚇孩子的話語(yǔ)講出來(lái)的時(shí)候, 確實(shí)能起短暫的效果. 但是它給孩子造成的心理陰影有些甚至是無(wú)法挽回的.一些孩子怕生人、怕黑、 怕獨(dú)處很可能就是由于小時(shí)候家長(zhǎng)的恐嚇教育造成的.3. 不要賄賂孩子有些家庭,夫婦雙方有矛盾,為了擴(kuò)大勢(shì)力,都想拉攏孩子,想讓孩子站在 自己一邊,而手段多數(shù)是賄賂.也有一些家庭,為了孩子能夠取得好成績(jī),或者 實(shí)現(xiàn)別的什么目標(biāo),就采取許諾、賄賂的方法.比方 "你如果做得怎樣,我就給 你什么獎(jiǎng)勵(lì)",以此刺激作為動(dòng)力.但這確實(shí)不是個(gè)好方法.前一種賄賂會(huì)把孩子攪進(jìn)父母的是非之中,也往往造成孩子是非觀念的混 亂,不利于孩子身心的健康開展.而后一種賄賂,會(huì)引

3、發(fā)孩子做事的動(dòng)力由內(nèi)轉(zhuǎn) 向外.這樣不利于孩子樹立良好的學(xué)習(xí)目標(biāo), 他學(xué)習(xí)不是為提升自己,而是為了 物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì).當(dāng)他不需要這些獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候,他的動(dòng)力也就沒有了.4. 不要過度保護(hù)、監(jiān)督孩子家長(zhǎng)對(duì)孩子的過度保護(hù),會(huì)挫傷孩子的自我觀念,削弱孩子的自主水平.長(zhǎng) 此下去,就會(huì)塑造出一個(gè)沒有生活獨(dú)立水平,凡事依賴父母、縮手縮腳的孩子.5. 不要對(duì)孩子嘮叨不休嘮叨是80%以上家長(zhǎng)的通病,也是幾乎100%孩子反感的父母的缺點(diǎn).過分嘮叨,會(huì)使孩子覺得父母認(rèn)為他沒有理解事物的水平, 久而久之,孩子 會(huì)產(chǎn)生厭惡,甚至產(chǎn)生很強(qiáng)的逆反心理,專門和父母對(duì)著干,反而把事情搞得更 糟糕.6. 不要強(qiáng)迫孩子盲目服從父母常常會(huì)做一些

4、孩子痛苦但家長(zhǎng)認(rèn)為重要的事情. 很多時(shí)候,孩子沒有選 擇的權(quán)利和自由,有的只是盲目服從長(zhǎng)此下去,不但扼殺了孩子的個(gè)性,也剝奪 了他分析、思考、判斷、選擇的水平.7. 不要用不一致的規(guī)矩管教孩子有些家長(zhǎng)在教育孩子方面,隨意性很強(qiáng),沒有原那么、沒有規(guī)矩,或者父母憑 自己的喜怒隨意設(shè)立規(guī)矩.孩子同樣的行為,有時(shí)遭到處分,有時(shí)得到表?yè)P(yáng),有 時(shí)那么任由他去.這樣就會(huì)使孩子感到困惑,不知道究竟怎么做是對(duì)的,怎么做是 錯(cuò)的.長(zhǎng)此以往,不但使家長(zhǎng)在孩子心目中的威信喪失, 而且會(huì)使孩子養(yǎng)成沒有 是非標(biāo)準(zhǔn)、凡事可以隨自己情緒而改變的無(wú)賴習(xí)氣.8. 不要將孩子的缺點(diǎn)揪住不放生活中總有一些家長(zhǎng),對(duì)孩子的要求過高、過嚴(yán),將孩子的缺點(diǎn)、過錯(cuò)揪住 不放.可能他們的出發(fā)點(diǎn)是為了提醒孩子、 教育孩子, 但他們這樣做的后果恰恰是 挫傷孩子、 打擊孩子、不斷地強(qiáng)化孩