少兒園母親節(jié)活動方案

1、少兒園母親節(jié)活動方案跟媽媽說句悄悄話，你會說些什么呢？媽媽給你經(jīng)常講故事嗎？媽媽什么時候落淚你注意過嗎？媽媽最漂亮的時候是什么時候？媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等六、漂亮媽媽時裝秀背景音樂：裘弟一活動準備：開身帶紐扣的衣服（自帶）、梳子、愉快音樂?；顒舆^程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。少兒園母親節(jié)活動方案設計意圖：古人說得好：

2、滴水之恩，當涌泉相報。感恩是一個人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得諒解、關心別人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，因為對孩子過度寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是天經(jīng)地義的，所以更談不上關心母親，感恩母親了，這對少兒健全人格的開展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，新綱要中強調(diào)：少兒園應與家庭、社區(qū)親密合作，綜合利用各種教育資源。還要求我們要善于發(fā)現(xiàn)少兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所

3、隱含的教育價值，把握時機，積極引導。所以，借此時機我們設計了以感恩的心為主習題的活動，邀請小朋友的媽媽來少兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓少兒理解媽媽的辛勞，領會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著感恩的心的人。活動目的：認知：讓少兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)少兒對媽媽的感激之情。能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情?；顒訙蕚洌何镔|(zhì)準備：與少兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。（3）感恩的心磁帶、

4、錄音機。提前發(fā)放請柬，邀請媽媽月日時間來少兒園參加慶賀活動。知識經(jīng)驗準備：聯(lián)絡家長代表致詞（通過溝通，要求她用少兒能夠聽懂的語言來說）。要求少兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。活動過程：一、介紹母親節(jié)今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?（母親節(jié)）你知道母親是什么意思嗎?（母親就是媽媽的意思）母親節(jié)是誰的節(jié)日呢?（是天下所有媽媽的節(jié)日）這個天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。（教學設想：以談話形式開門見山的引出課習題，易調(diào)動少兒參與活動的積極性。引習題話語簡短，目的性強，為少兒進入后面的活動做了鋪墊。）二、開展母親節(jié)感恩會活動演唱歌曲世上只有媽媽好今天我們把小朋友

5、的媽媽請到了少兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲世上只有媽媽好。引導少兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平常應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕承擔。說到減輕承擔，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?（少兒答復：掃地、倒垃圾、整理房間等等）（教學設想：媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近少兒生活的問習題入手很自然地勾起了少兒表達

6、的欲望,順理成章地引出了媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕承擔的話習題。）朗讀兒歌媽媽的心小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷首x一首兒歌媽媽的心吧。媽媽代表講話師：方才媽媽們聽了小朋友的朗讀都特別感動，她們有很多話想跟小朋友說，今天我們請到了小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。（家長代表講話）（教學設想：新綱要指出：家庭是少兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參與。在這個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這個重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引少兒。）游戲搶椅子、下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。（教學設想：游戲是少兒

7、非常喜歡的活動方式，釆取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓少兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而領會到媽媽開心了，自己也開心的感受。）在感恩的心的音樂伴奏下，少兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今天，教師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你能夠利用這些材料畫畫，也能夠用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。（比如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節(jié)日快樂!）（活動設想：在熟悉的感恩的心的旋律下，引導少兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設計是為了讓少兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂，也為了讓少兒從這小小的行動開始，懷抱一顆感恩的心用實際行動來回報媽媽的愛。）延伸活動：回家聽媽媽講述我成長中的故事?；丶覟閶寢屜匆幌茨_，幫媽媽洗去一身的怠倦。（活動