C語言編程題練習(xí)

1、1. 編程求出 1000 到 3000 之間能被7、 11、 17 同時整除的整數(shù)的平均值 , 并輸出(結(jié)果保留兩位小數(shù)) 。2. 用選擇結(jié)構(gòu)的嵌套實現(xiàn)：判斷一個數(shù)是否同時是5 和 7 的倍數(shù)3. 在給定的含n (不超過100)個整數(shù)的數(shù)組中查找某個數(shù)mq若找到則打印在數(shù)組中第幾個元素，若不在該數(shù)組中則打印“無此數(shù)” 。4. 編程判斷輸入的正整數(shù)是否既是5 又是 7 的整倍數(shù)。若是，輸出 yes ，否則輸出 no。5. 歌唱比賽有10 個評委，分別給出 1100 分，除去一個最高分，再除去一個最低分，剩余8 個人的給分的平均值作為選手的最終得分。請編寫該程序。6. 輸入一個正整數(shù) n(1<

2、;n<=10), 再輸入 n 個整數(shù) , 輸出最大值及其下標(biāo) (設(shè)最大值唯一， 下標(biāo)從 0 開始) 。 要求使用數(shù)組實現(xiàn)。7. 編程求1+ (1+2) + (1+2+n),n的值由鍵盤輸入。要求使用 for語句實現(xiàn)8. 輸入一個字符， 判斷它是否是小寫字母， 是小寫字母， 則將它轉(zhuǎn)換成大寫字母， 如果不是， 則不轉(zhuǎn)換， 然后輸出所得到字符。9. 輸入 1 個整數(shù)，判斷該數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)10. 從鍵盤輸入10 個整數(shù)， 統(tǒng)計其中正數(shù)、 負(fù)數(shù)和零的個數(shù)， 并在屏幕上依次輸出。 要求必須使用 while語句。11. 用數(shù)組實現(xiàn)以下功能：輸入 5 個學(xué)生成績，而后求出這些成績的平均值并顯示出來。

3、12. 從鍵盤接收一個字符，如果是字母，輸出其對應(yīng)的 ASCII 碼，如果是數(shù)字，按原樣輸入，否則給出提 示信息“輸入錯誤！”。13. 在給定的含n (不超過100)個整數(shù)的數(shù)組中查找某個數(shù)mq若找到則打印在數(shù)組中第幾個元素，若不在該數(shù)組中則打印“無此數(shù)” 。14. 編寫一個程序，能夠?qū)崿F(xiàn)當(dāng)從鍵盤輸入 x 和 y 時，求出 xy 的結(jié)果。15. 定義一個菜單，用 switch 結(jié)構(gòu)顯示選擇的菜單項16. 從鍵盤輸入正整數(shù) n,輸出1+1/3+1/5+1/7+前n項的和.(輸入的n<=10)17. 從鍵盤接收三個整數(shù)，分別存在變量 x,y,z 中。編程輸出最大數(shù)。18. 實現(xiàn)從鍵盤輸入兩個

4、字符串， 分別存入兩個不同的字符數(shù)組中； 將兩個字符串連接為一個字符串， 并 打印輸出連接后的整個字符。19. 輸出打印九九乘法表。20. 輸入一個字符， 判斷它是否是小寫字母， 是小寫字母， 則將它轉(zhuǎn)換成大寫字母， 如果不是， 則不轉(zhuǎn)換， 然后輸出所得到字符。21. 輸入 n 個整數(shù)(假定 n 不超過100)，將其中最小的數(shù)與第一個數(shù)對換，把最大的數(shù)與最后一個數(shù)對換。22. 從鍵盤輸入一個數(shù)，求出該數(shù)絕對值所對應(yīng)的開方23. 鍵盤輸入10 個實型數(shù)，求其倒數(shù)的和并輸出 .24. 輸入一個正整數(shù) n(1<n<=10), 再輸入 n 個整數(shù) , 按逆序輸出這些整數(shù)。要求用數(shù)組實現(xiàn)。2

5、5. 編寫程序，求 S=(100/(1+2)*(100/(2+3)*(100/(3+4)*前 20 項之積26. 編程程序，輸入兩個整數(shù) num1和num2并根據(jù)運算符的不同進(jìn)行不同的運算。例如，可以進(jìn)行和、 差、乘、除、求余運算。27. 對任意給定的 3 個字符串(假定每個字符串長度不超過20)，求其中最大者。提示：字符串操作相關(guān)庫函數(shù)，拷貝函數(shù) strcpy ，字符串比較strcmp 。28. 求一個3X3矩陣對角線元素之和。從鍵盤輸入矩陣元素的值并輸出和的值29. 一個小球從 100 米落下，每次落地后反彈到原來高度的一半，然后再落下。問：第10 次落地的時候，一共經(jīng)過了多少長度第10

6、次反彈高度是多少30. 鍵盤輸入2 個加數(shù)，再輸入答案，如果正確，顯示“ right ”，否則顯示“ error ”。31. 編程求出 1000 到 3000 之間能被7、 11、 17 同時整除的整數(shù)的平均值, 并輸出(結(jié)果保留兩位小數(shù))。32 輸入 10 個整數(shù)，使用冒泡法對這10 個數(shù)進(jìn)行排序。要求使用數(shù)組實現(xiàn)。33. 從鍵盤接收一個字母，如果接收的是n'或者N ,則輸出“ no”。否則輸出“ wrong”。34. 統(tǒng)計在 2100-15870 之間有多少個數(shù)能被19 整除，而不能被 21 整除。35. 輸入一個正整數(shù) n（1<n<=10）, 再輸入 n 個整數(shù) ,

7、輸出最大值及其下標(biāo) （設(shè)最大值唯一， 下標(biāo)從 0 開始） 。 要求使用數(shù)組實現(xiàn)。36. 利用條件運算符的嵌套來完成此題： 學(xué)習(xí)成績 >=90 分的同學(xué)用A 表示，60-89 分之間的用 B 表示， 60分以下的用C表示。37. 設(shè) N 是一個四位數(shù)，它的 9 倍恰好是其反序數(shù)（例如： 1234 的反序數(shù)是4321），求 N 的值38. 調(diào)查電視節(jié)目受歡迎程度。某電視臺要調(diào)查觀眾對該臺 10 個欄目（設(shè)編號為09）的受歡迎情況，共調(diào)查了 30 位觀眾，現(xiàn)要求編寫程序，輸入每一觀眾的投票情況（每一位觀眾只能從10 個欄目中選一個最喜歡的進(jìn)行投票） ，統(tǒng)計輸出各欄目的得票情況。39. 輸入一個

8、正整數(shù) n（1<n<=10）, 再輸入 n 個整數(shù)，輸出平均值（保留 2 位小數(shù)）。要求使用數(shù)組實現(xiàn)。40. 求解簡單的表達(dá)式。輸入一個形式如“操作數(shù) ?運算符?操作數(shù)”的四則運算表達(dá)式，輸出運算結(jié)果，要求使用 switch 語句編寫。41. 求 n! 。42. 從鍵盤輸入30 名學(xué)生的成績數(shù)據(jù)， 求其中的最高分、 最低分和平均分。 （提示： 用數(shù)組存放成績數(shù)據(jù)）43. 編寫程序，輸入一個 n階（不超過6）方陣a,如果a是上三角矩陣（即主對角線以下的元素都是0,主對角線為從矩陣左上角至右下角的連線） ，輸出“YES” ，否則，輸出“No” 。44. 編寫程序，輸入兩個正整數(shù)m和n,

9、計算m!+n!的值。45. 輸入 10 個整數(shù)，統(tǒng)計同時能被3 和 7 整除的個數(shù)，結(jié)果存放在變量 nCount 中，將 nCount 輸出。要求必須使用 do-while 語句實現(xiàn)。46. 從鍵盤輸入你和你朋友的年齡，編程判斷誰的年齡較大，并打印較大者的年齡。47. 素數(shù)是指除了 1 和它本身之外沒有其它因 子的自然數(shù)。 編一程序， 要求能夠?qū)崿F(xiàn)判斷任一整數(shù)是否 為素數(shù)。48. 輸入一個字符，再輸入一個回車結(jié)束的字符串（少于80 個字符），在字符串中查找該字符。如果找到，則輸出該字符在字符串中所對應(yīng)的最大下標(biāo)（下標(biāo)從 0 開始）；否則輸出 "Not?Found" 。49.

10、 編程序?qū)崿F(xiàn)求1-1000 之間的所有奇數(shù)的和并輸出。50. 有一函數(shù)當(dāng)x<0時y=1,當(dāng)x>0時，y=3,當(dāng)x=0時y=5,編程，從鍵盤輸入一個x值，輸出y值。51. 實現(xiàn)從鍵盤輸入兩個字符串， 分別存入兩個不同的字符數(shù)組中； 將兩個字符串連接為一個字符串， 并 打印輸出連接后的整個字符52. 統(tǒng)計在 30-15810 之間有多少個數(shù)能被23 整除，而不能被 37 整除。53. 中國古代科學(xué)家祖沖之采用正多邊形逼近的割圓法求出了無的值。請編寫一程序，采用割圓法求出無的值，要求精確到小數(shù)點之后的第十位。54. 編程序，輸入一個長度為20 的整型數(shù)組，把數(shù)組中重復(fù)出現(xiàn)的元素刪去（如出

11、現(xiàn)三個0，則刪去后兩個），輸出刪節(jié)后的新數(shù)組。55. ?判斷一個學(xué)生成績的“優(yōu)、良、中、差”：？假如從鍵盤輸入的字母是A',輸出評語“You?are?Excellent ! ” ；？如果輸入'B',輸出評語 “ You?are?well ! ” ；？如果輸入'C',輸出 評語"You?are?passing ! " ;?如果輸入'D',輸出評語"You?are?not?passing ! " 。 ?如果輸入的 不是這四個字母，則出現(xiàn)提示“ Input?error ！”?請編寫一個程序，實現(xiàn)該判斷功能

12、。要求必須使用switch-case 結(jié)構(gòu)實現(xiàn)。56. 編寫一個程序，求a |b|, 其中 a ， b 為兩個整數(shù)。57. 鍵盤輸入10 個實型數(shù)，求其倒數(shù)的和并輸出。58. 從鍵盤輸入一個學(xué)生的分?jǐn)?shù) , 要求實現(xiàn)這樣的判斷功能: 如果分?jǐn)?shù)大于100，輸出” Input error! ”如果分?jǐn)?shù)介于100 到 90 之間 , 輸出” Very Good! ” 如果分?jǐn)?shù)介于80 到 90 只 , 輸出” Good!” 如果分?jǐn)?shù)介于 70 到 80 之間 , 輸出” Middle ” 如果分?jǐn)?shù)介于60 到 70 之間 , 輸出” Pass ” 如果分?jǐn)?shù)小于60, 輸出” No Pass! ” 。要

13、求必須使用 if-else-if 結(jié)構(gòu)實現(xiàn)。59. 求1+2 + 3+n的和。60. 定義一個 5X5 的整型數(shù)組， 給每個元素賦0100 的隨機(jī)數(shù)值， 輸出該數(shù)組內(nèi)容并找到數(shù)值最大的數(shù)組元素所在的位置。61. 神州行用戶無月租費，話費每分鐘元，全球通用戶月租費50 元，話費每分鐘 0. 4 元。輸入一個月的通話時間，分別計算出兩種方式的費用，判斷哪一種合適。62. 用循環(huán)的方法構(gòu)造一個5 行 5 列的二維數(shù)組，使主對角線上的變量為 1 ，其它為0，并將數(shù)組中所有項按行列打印出來。63. 編寫程序，求 S=1/（1+2）+1/（2+3）+1/（3+4）+前50項之和。要求必須使用 while語

14、句實現(xiàn)。64. 輸入一個年份 year ，判斷改年是否是閏年。判斷閏年的條件是：能被 4 整除但不能被100 整除，或能被 400 整除。65. 有一個已排好序的數(shù)組，要求輸入一個數(shù)后，按原來排序的規(guī)律將它插入數(shù)組中。提示：考慮插入到數(shù)組最開始、最末尾及中間三種情況。66. 輸出以下楊輝三角形（要求輸出 10 行） 。1111211331146411510105 167. 從鍵盤接收三個整數(shù)，分別存放在變量 a,b,c 中，編程求出最小數(shù)。68. 有一數(shù)列：2/1, 3/2, 5/3, 8/5,，求出這個數(shù)列的前10項之和。69. 輸入 3 個整數(shù)，將它們按從大到小的順序排序后輸出。70. 輸

15、入日期（年、月、日），輸出它是該年的第幾天。提示：使用二維數(shù)組實現(xiàn)。71. 猴子吃桃問題：猴子第一天摘下若干個桃子，當(dāng)即吃了一半，還不過癮，又多吃了一個。第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半， 又多吃了一個。 以后每天早上都吃了前一天剩下的桃子的一半多一個。 到 第 10 天早上想再吃，見只剩下一個桃子了。求第一天共摘了多少桃子。72. 將一個 3x2 的矩陣存入 1 個 3x2 的二維數(shù)組中， 找出最大值以及它的行下標(biāo)和列下標(biāo)， 并輸出該矩陣。73. 輸入一個正整數(shù)， 要求以相反的順序輸出該數(shù)。 例如輸入 12345， 輸出位 54321。注： 建議使用 while語句實現(xiàn)。74. 輸入 20 個字符，統(tǒng)計其中英文字母、數(shù)字字符和其他字符的個數(shù)。75. 有一個已排好序的數(shù)組，要求輸入一個數(shù)后，按原來排序的規(guī)律將它插入數(shù)組中。提示：考慮插入到數(shù)組最開始、最末尾及中間三種情況。76. 求解愛因斯坦數(shù)學(xué)題。有一條長階梯，若每步跨 2 階，則最后剩余1 階，若每步跨3 階，則最后剩 2階，若每步跨 5 階，則最后剩 4 階，若每步跨6 階則最后剩5 階，若每步跨 7