2019-2020學(xué)年四年級上學(xué)期班主任工作計劃

1、2019-2020 學(xué)年四年級上學(xué)期班主任工作計劃作為小學(xué)四年級班主任的我 , 在長期的班主任工作中 , 我深知班主任工作的重要性。在本學(xué)期中 , 我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段 , 將本學(xué)期的工作安排如下 :一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo) , 少先隊的中心工作為重心 , 結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況 , 通過開展富有兒童情趣的各種教育活動 , 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識 , 增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力 , 積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人 , 做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。二、班級目標(biāo) :建立

2、一支有進(jìn)取心 , 能力較強(qiáng)的班干部隊伍 , 增強(qiáng)班級集體凝聚力 ; 培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體 ; 形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 , 使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年 . 具體工作( 一). 做學(xué)生的知心朋友 , 在學(xué)習(xí)生活之中 , 做到細(xì)致入微在日常生活中 , 我要多關(guān)心一下學(xué)生 , 利用班會課與學(xué)生交談 , 課下多與學(xué)生交流 , 這樣師生情感的更加融洽同時 , 我也能了解學(xué)生的全新動態(tài) , 以便做好學(xué)生心靈之友 , 增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開展集體活動的同時, 還要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生, 他們或是學(xué)習(xí)差 , 或是性格孤僻, 或是頑皮搗蛋

3、。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。( 二). 班風(fēng)建設(shè)第1頁共6頁良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ) , 有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng) . 所以在這方面 , 我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式 , 充分發(fā)揮好小組長的作用。為達(dá)到這個目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足 , 給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換 , 讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會 , 同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo) , 又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng) , 正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生

4、有很大的教育作用。為此 , 在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論 , 壞事在班上就得不到支持 , 就會很快被制止 , 學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè) , 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度 , 并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng) ; 當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時 , 要及時調(diào)查原因 , 幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 , 使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助 , 使班級兩極分化現(xiàn)象減少。三、加強(qiáng)班級工作與教學(xué)工作。1

5、. 加強(qiáng)安全教育為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。2. 強(qiáng)化德育工作，開展各項(xiàng)教育活動，以守則和規(guī)范為準(zhǔn)則，結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。第2頁共6頁3. 針對學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。4. 定期進(jìn)行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。5. 經(jīng)常家訪工作，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度，每兩周填好家校聯(lián)系。6. 對調(diào)皮生不放任自流，尋找原因進(jìn)行耐心的個別輔導(dǎo)。7. 繼續(xù)強(qiáng)化班隊建設(shè)，培養(yǎng)良好的班集體，選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班

6、干部，并實(shí)行班干部進(jìn)行輪換，培養(yǎng)學(xué)生民主競爭意識。8. 在教學(xué)過程中，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育，特別是待進(jìn)生，做到多下功夫，多為他們排憂解難，引導(dǎo)他們做一個合格的學(xué)生。四、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育。1. 進(jìn)行愛國主義教育，在課內(nèi)、課外結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施愛國主義教育，使學(xué)生認(rèn)識我們祖國多偉大，從而激發(fā)他們熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)習(xí)。2. 經(jīng)常開展班隊活動，在活動中讓學(xué)生學(xué)到文明禮貌進(jìn)行德育教育，同時，在活動中班隊的組織管理能力也得到鍛煉及提高。五、培養(yǎng)良好的班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，

7、進(jìn)行組織和培養(yǎng)。1、通過深入的了解學(xué)生，然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學(xué)生當(dāng)任班干部。第3頁共6頁2、提倡學(xué)生從“我”做起，在校園內(nèi)撿一片落葉，一張廢紙等，掀起我愛校園的熱潮。3、組織不同內(nèi)容的活動，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的形成, 學(xué)習(xí)上要形成一個你追我趕的局面，讓每個學(xué)生都有競爭力，不服輸?shù)囊庾R，從而推動學(xué)習(xí)的進(jìn)步。4. 做好后進(jìn)生的工作。對于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個別教育。具體做法如下對于個別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。六

8、、提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。1、利用班隊會、晨會實(shí)行“每日三分鐘”學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識，定期舉行知識競賽，并做好記錄。提高學(xué)生的交通、防火安全意識。2、教育學(xué)生不隨便到江、河、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。3、適時進(jìn)行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃 , 我會盡我最大的努力 , 重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作 , 抓好學(xué)生的日常管理工作 , 爭取在本學(xué)期不出差錯 , 把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng) , 再創(chuàng)佳績 !班主任工作本來并不是很難, 只是比較復(fù)雜 , 瑣碎的事情很多。孩子們在成長的時期難免會調(diào)皮搗蛋做出一些事情來, 這些都是正常的 ,不過需要我及時的教育,