六年級上冊科學-第三單元距離和時間第2課時∣青島版 （六年制三起）ppt課件

1、駿馬在快速飛馳駿馬在快速飛馳蝸牛在緩慢爬行蝸牛在緩慢爬行物體的運動有快慢物體的運動有快慢他知道用什么方法可以比較物體他知道用什么方法可以比較物體運動快慢嗎？運動快慢嗎？有兩輛車，一輛小汽車，一輛是遷延機，假設有兩輛車，一輛小汽車，一輛是遷延機，假設行駛一樣的路程，誰用的時間比較短？行駛一樣的路程，誰用的時間比較短？在一樣的路程內，用的時間短的運動較快在一樣的路程內，用的時間短的運動較快。男子一百米決賽成果公布男子一百米決賽成果公布第一道：第一道：9 9秒秒9595吉姆吉姆海恩斯南非海恩斯南非第二道：第二道：9 9秒秒9393卡爾文卡爾文史密斯英國史密斯英國第三道：第三道：9 9秒秒9090勒羅

2、伊勒羅伊布勒爾俄羅斯布勒爾俄羅斯第四道：第四道：9 9秒秒8585勒羅伊勒羅伊伯勒爾美國伯勒爾美國第五道：第五道：9 9秒秒7777阿薩爾阿薩爾鮑威爾牙買加鮑威爾牙買加根據(jù)本人根據(jù)本人5 5秒鐘走的間隔和從家到秒鐘走的間隔和從家到學校用的時間，估算從家到學校的間學校用的時間，估算從家到學校的間隔。隔。步驟：步驟： 1. 1.本人先測出本人先測出5 5秒鐘走的間隔，假設為秒鐘走的間隔，假設為6 6米。米。 2. 2.用計時器測出從家到學校走的時間，假設為用計時器測出從家到學校走的時間，假設為1515分鐘。分鐘。 3. 3.計算：計算：從家到學校的間隔從家到學校的間隔=6/5=6/5* *1515

3、* *6060=1080=1080米米 答：從家到學校的間隔為答：從家到學校的間隔為10801080米。米。 哪位同窗扮演一下這個測試過程？哪位同窗扮演一下這個測試過程？請他完成填空請他完成填空1.1.小芳為了估測平常步行到學校的時間，本人丈量小芳為了估測平常步行到學校的時間，本人丈量了步行的快慢。她經過了步行的快慢。她經過1010米用了大約米用了大約7 7秒，那么她平常秒，那么她平常步行上學到校步行上學到校( (小芳從家到學校的間隔大約是小芳從家到學校的間隔大約是200200米米) )，所破費的時間大約是所破費的時間大約是( ) ( ) 秒。秒。2.2.一個沿直線運動的物體，在不同時辰的位置

4、，可一個沿直線運動的物體，在不同時辰的位置，可以用簡單的以用簡單的( )( )和和( )( )來表示間隔和時間的關系。來表示間隔和時間的關系。3.3.經過經過( )( )和和( )( )得丈量，我們可以知道物體運得丈量，我們可以知道物體運動的快慢。動的快慢。4.4.一個物體運動的形狀，普通從一個物體運動的形狀，普通從( )( )、( )( )、( ( ) )、 ( ) ( )等方面來描畫。等方面來描畫。請他當小法官請他當小法官1.1.物體的運動快慢，都是一成不變的。物體的運動快慢，都是一成不變的。 ( ) ( ) 2.2.在百米賽跑中，運發(fā)動所經過的間隔是一樣在百米賽跑中，運發(fā)動所經過的間隔是一樣的，所用的時間是不同的。的，所用的時間是不同的。 ( ) ( ) 3.3.一輛摩托車以不變的速度做直線運動，一秒一輛摩托車以不變的速度做直線運動，一秒鐘內走鐘內走1010米，那么這輛摩托車在米，那么這輛摩托車在3 3秒鐘內經過的間秒鐘內經過的間隔是隔是3030米。米。( ( 4.4.物體在一樣的時間內所經過的間隔越大，那物體在一樣的時間內所經過的間隔越大，那么運動的越快。么運動的越快。 ( ) ( ) 5.5.甲乙兩名同窗同時跑甲乙兩名同窗同時跑100100米的間隔，甲早到米的間隔，甲早到了終點，那么乙同窗不如甲同窗跑的快。了終點，那么乙同窗不如甲同窗跑的快。( ) ( ) 課外拓展