中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)調(diào)查研究報告

1、WORD完美格式中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)調(diào)研報告胡燦紅中等職業(yè)教育是全面推進素質(zhì)教育, 提升國民素質(zhì),增強綜合國 力的重要力量.為了全面貫徹落實國務(wù)院關(guān)于大力開展職業(yè)教育的決 定,適應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟開展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要以培養(yǎng)出更多受社會歡 迎的高素質(zhì)勞動者.一、調(diào)研目的隨著信息技術(shù)的開展,中職學(xué)校開設(shè)計算機應(yīng)用專業(yè)已經(jīng)多年, 主要學(xué)習計算機根本操作、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、小型局域網(wǎng)等課程, 畢業(yè)生主要就業(yè)崗位是文秘、計算機軟硬件維護與銷售.近幾年招生、 分配狀況不是很好,作為一名計算機專業(yè)教師,我也深入思考究竟計 算機專業(yè)何去何從.根據(jù)職?！靶谏鐣?、成就未來的辦學(xué)宗旨,我們?nèi)齻€計算機 教師張文

2、霞、魏艷對省會城市及當?shù)爻鞘械挠耙晞赢嫛?軟件公司、 專業(yè)網(wǎng)站等進行深入調(diào)研分析,先后通過企業(yè)調(diào)研、 訪問、實地 考察和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等形式,對湖南青蘋果數(shù)據(jù)中央、湖南拓維、 湖南創(chuàng)智軟件、常德銀天電腦公司、望城移動通信等多家公司進行調(diào)研,主要針對該專業(yè)就業(yè)前景、就業(yè)范圍、就業(yè)崗位以及 所需知識與技能方面進行了全面深入的了解.二、調(diào)研方法與調(diào)研內(nèi)容一問卷調(diào)查法：對企業(yè)、多媒體用戶等單位進行問卷調(diào)查, 了解企業(yè)的崗位設(shè)置,人員配備,工作流程,適合中職畢業(yè)生的職業(yè) 崗位.二實地企業(yè)調(diào)查法：訪談權(quán)威性的行業(yè)專家和企業(yè)負責人, 重點對多媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生從事的崗位及水平需求進行調(diào)研.三文獻調(diào)查法：通過網(wǎng)絡(luò)、報

3、刊雜志等渠道進行文獻檢索, 搜尋工程研究需要的資料數(shù)據(jù).重點調(diào)研多媒體技術(shù)行業(yè)開展的現(xiàn) 狀、趨勢及人才需求狀況.四畢業(yè)生訪談：對本專業(yè)的多屆畢業(yè)生進行跟蹤調(diào)查,并以 訪談或問卷的形式了解他們在企業(yè)中的工作情形, 對本專業(yè)學(xué)生從事 的崗位及水平需求進行調(diào)研.五專家座談：充分發(fā)揮專業(yè)指導(dǎo)委員會的作用,召開企業(yè)人 員的座談會,從企業(yè)和市場角度對該專業(yè)的培養(yǎng)目標進行定位.本次調(diào)研主要圍繞以下多媒體專業(yè)的四個問題進行：1行業(yè)開展的現(xiàn)狀、趨勢、人才結(jié)構(gòu)與需求狀況；2畢業(yè)生對應(yīng)的崗位群及其崗位群對從業(yè)人員的素質(zhì)與水平 要求；3對從業(yè)人員的職業(yè)資格要求；4現(xiàn)行課程設(shè)置情況.三、調(diào)研分析現(xiàn)今多媒體產(chǎn)業(yè)已經(jīng)形成了

4、以影像、動畫、圖形、聲音等技術(shù)為 核心,以數(shù)字化媒介為載體,內(nèi)容涵蓋信息、傳播、廣告、通訊、電 子娛樂產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)教育、娛樂、出版等多個領(lǐng)域,涉及計算機、影視、 傳媒、教育等多行業(yè)的產(chǎn)業(yè)集合,其更被稱為是 21世紀知識經(jīng)濟的 核心產(chǎn)業(yè),在今后的20年中,多媒體技術(shù)專業(yè)被確定為全國技能型 緊缺人才培養(yǎng)方向.?中國國民經(jīng)濟和社會開展的第十一個五年規(guī)劃 綱要?中明確指出：要加快開展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)1.其中,“多媒體 技術(shù)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重大工程,因而,多媒體技術(shù)專業(yè)人才需 求旺盛.社會上從事該領(lǐng)域的人員一般是從計算機等相關(guān)專業(yè)轉(zhuǎn)行的,或者是自學(xué)成才的,根據(jù)我們的調(diào)查,目前主要是大學(xué)開設(shè)多媒體相關(guān) 專業(yè),

5、學(xué)的內(nèi)容比擬深,偏重于理論與研究,當然在該領(lǐng)域確實需要 高端人才,但是通過我們對企業(yè)的實際走訪,發(fā)現(xiàn)有一個特點,從事 多媒體技術(shù)的人員學(xué)歷水平并不高, 而且特別年輕化,有許多是職業(yè) 學(xué)校的畢業(yè)生,經(jīng)過幾年工作鍛煉而出類拔萃.針對多媒體技術(shù)專業(yè)方向的行業(yè)特點來說, 學(xué)生主要的就業(yè)方向 是廣告設(shè)計公司,影視動畫制作公司,網(wǎng)站的設(shè)計部門等,市場對多 媒體技術(shù)人才需求量很大,但是,單位在招聘時面臨一個困境,就是 單位需求和學(xué)生的真正水平不相匹配, 企業(yè)也很苦惱.我們走訪的湖 南拓維信息就非常明顯,這個單位分為好幾個部門,涉及平 面設(shè)計、網(wǎng)站制作、 動漫制作、網(wǎng)站維護等.負責人說,他們急 需多媒體技術(shù)人

6、才,要求集電腦繪畫、創(chuàng)意、操作技術(shù)于一身,但是, 他們很難招到適宜的人,總要經(jīng)過培訓(xùn)人員才能上崗,即使這樣,還 是感覺有些地方不是很滿意,但是這也沒有方法,沒有更多的選擇.用人單位也不希望員工頻繁調(diào)換工作,否那么的話也就意味著要重新培 訓(xùn)人員,本錢很高.他們建議學(xué)校在提升學(xué)生綜合素質(zhì)的同時,更要 注意提咼學(xué)生專長水平.四、調(diào)研結(jié)論作為中職學(xué)校如何面對這種市場機遇呢, 雖有一些學(xué)校已經(jīng)開設(shè) 了多媒體專門化方向,但教學(xué)效果不很顯著,如何培養(yǎng)出合格的多媒 體技術(shù)人才呢？這個問題值得我們每一個教師深思.一編制符合市場需要的人才培養(yǎng)方案. 通過在企業(yè)中的調(diào)研 發(fā)現(xiàn),中職學(xué)生在企業(yè)中的優(yōu)點應(yīng)該是踏實的根本

7、功和熟練的根本軟 件操作技巧,增強實際操作水平的練習,提升解決實際問題的水平. 因此,學(xué)生不能只把“學(xué)會作為學(xué)習的目標,應(yīng)該在學(xué)習中做到“做好.這個目標看起來簡單,但在實際教學(xué)中實施起來其實并不 容易,由于做到熟練就需要不斷的甚至是重復(fù)性的學(xué)習, 這種重復(fù)性 的學(xué)習如果是通過教師硬性加在學(xué)生身上的,學(xué)生一般不容易接受, 或者說在做重復(fù)性練習時很容易感到枯燥和厭倦.那么如何讓學(xué)生能 夠主動的接收重復(fù)的練習呢,最好的方法是讓學(xué)生擁有一種內(nèi)在的動 力,通過自己的主觀愿望進行練習. 我們教師還應(yīng)該討論找到更好的 方法.因此,迫切需要集中力量對本專業(yè)進行系統(tǒng)的研究和調(diào)整,編 制出符合市場需要的人才培養(yǎng)方

8、案、 課程體系、專業(yè)教學(xué)標準和適用 的教材.二增強綜合素質(zhì)培養(yǎng).學(xué)校在要求學(xué)生掌握專業(yè)知識和專業(yè) 技能的同時,應(yīng)高度重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì).教學(xué)過程中注重知識以外的素質(zhì)及水平的培養(yǎng).1、具有較高的職業(yè)道德.2、有積極進取的工作態(tài)度和熱情,吃苦耐勞,塌實肯干.3、辦事迅速準確、良好的執(zhí)行水平.4、具有良好的身體素質(zhì),能夠勝任高強度的勞動.5、具有良好的人際交流水平、團隊合作精神和客戶效勞意識.6、具有一定的協(xié)調(diào)工作水平、組織治理水平.7、具有自我學(xué)習、知識技能的更新、適應(yīng)崗位變化的水平.8具有根本的文化素養(yǎng),能夠準確理解工作任務(wù).9、具有一定的口頭表達水平和寫作水平.三要考取多媒體技術(shù)專業(yè)職業(yè)資格證書. 中等職業(yè)學(xué)校多媒體 技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置課程學(xué)科性較強,科目比擬新,重實操.建議考取 專業(yè)的職業(yè)資格證書：1、全國計算機等級測試一級、二級證書2、數(shù)字視頻DV籌劃制作師五級、四級、三級3、多媒體制品制作員或高級多媒體作品制作員4、動畫繪制員中級、高級5、動畫繪制師或高級動畫繪制師四幫助多媒體技術(shù)專業(yè)教師豐富實踐經(jīng)驗.從調(diào)研結(jié)果看出, 目前我市計算機多媒體技術(shù)專業(yè)的教師大局部是大學(xué)畢