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文檔簡介
1、lspjy綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)lspjy 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)cz.lspjy彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時(shí)構(gòu)成的。此時(shí),由于光折射的角度因顏色而各異,所以七種顏色會以各自不同的角度折射。所以七種顏色會很美麗地陳列起來。這就是構(gòu)成彩虹的原理。 彩彩 虹虹雨停了,天上有一座美麗的橋。雨停了,天上有一座美麗的橋。那那nnn ln l那那 里里n binn bin那那 邊邊造句:造句: 她把這些花兒挪到那邊去了。她把這些花兒挪到那邊去了。筆順:筆順:我我會會寫寫著著zhezhe造句:造句: 媽媽看著遠(yuǎn)處,一句話也沒有說。媽媽看著遠(yuǎn)處,一句話也沒有說。筆順:筆順:zu zhezu zhe走走 著著kn zhek
2、n zhe看看 著著到到dodoch doch do遲遲 到到d dod do達(dá)達(dá) 到到造句:造句: 快遲到了快遲到了, ,東東焦急地向?qū)W校跑去。東東焦急地向?qū)W校跑去。筆順:筆順:高高ooo xno xn高高 興興o do d高高 大大造句:造句: 繁華的都市里四處是高樓大廈。繁華的都市里四處是高樓大廈。筆順:筆順:興興xnxnxn qxn q興興 趣趣xn zhxn zh興興 致致造句:造句: 六個(gè)小朋友正在高興地做游戲。六個(gè)小朋友正在高興地做游戲。筆順:筆順:千千qinqinqi qinqi qin秋秋 千千wn qinwn qin萬萬 千千造句:造句: 對于雯雯來說,蕩秋千是最開心的事情
3、。對于雯雯來說,蕩秋千是最開心的事情。筆順:筆順:成成chnchnchn zhnchn zhn 成成 長長chn uchn u 成成 果果造句:造句: 她的好成果離不開教師和同窗的協(xié)助。她的好成果離不開教師和同窗的協(xié)助。筆順:筆順:lspjy綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)lspjy 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)cz.lspjy虹 座 提 澆灑 挑 興 拿鏡 照 千 裙美麗:愉快艷麗;美觀。秋千:傳統(tǒng)體育游戲。兩繩下拴橫板,上懸于木架,人坐或站在板上,兩手分握兩繩,前后往返擺動。美麗-近義詞:美麗高興-開心反義詞:美麗-丑陋高興-難過一、導(dǎo)入 同窗們,這是什么? 彩虹有什么顏色? 彩虹。 赤橙黃綠青藍(lán)紫。二、課文講解1
4、、課文講了哪幾件事情? 三件事情:一是我在彩虹橋上灑水為爸爸澆山上的田地;二是在彩虹橋上拿鏡子照媽媽梳頭;三是在彩虹橋上蕩秋千讓哥哥高興?!拔覟槭裁聪胍嶂畨氐讲屎鐦蛏蠟⑺坑捎谟捎凇拔矣X得爸爸挑水澆我覺得爸爸挑水澆山上的田地太辛勞了。山上的田地太辛勞了?!拔覟槭裁聪胍弥R子到彩虹橋上去?由于由于“我覺得媽媽的鏡子我覺得媽媽的鏡子不夠亮堂。不夠亮堂?!拔覟槭裁聪胍亚锴斓讲屎鐦蛏希坑捎谟捎凇拔蚁胱尭绺缈次蚁胱尭绺缈础拔椅业娜棺酉癫试骑h來飄去,希的裙子像彩云飄來飄去,希望哥哥高興。望哥哥高興。二、課文講解2、天上美麗的橋是什么?天上美麗的橋是雨后的彩虹。3、文中的我把彩虹說成美麗的橋,闡明
5、了什么? 闡明我愛想象、愛思索。二、課文講解4、那“我真的能走上這座美麗的橋嗎?為什么? 不能,由于它是彩虹,像橋,而且在天空中。二、課文講解5、“我能想象出這么多事,闡明了什么? 闡明我是一個(gè)“想象力豐富的孩子。lspjy綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)lspjy 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)cz.lspjy二、課文講解6、全班集體讀二、三、四段,他發(fā)現(xiàn)了什么? 我為每一個(gè)家人都做了事情。這三段最后一句話都是“他高興嗎。二、課文講解7、從這些發(fā)現(xiàn)上他覺得“我是一個(gè)什么樣的孩子? 懂事、關(guān)懷父母、關(guān)懷家人。8、同窗們平常在家里是怎樣做的?為爸爸灑水澆田地蕩秋千讓哥哥高興關(guān)懷父母、家人彩虹拿鏡子照媽媽梳頭 爸爸,假設(shè)我提著他那把澆花用爸爸,假設(shè)我提著他那把澆花用的水壺,走到橋上去,把水灑下來,的水壺,走到橋上去,把水灑下來,不是我在下雨嗎?我把雨灑在山上的不是我在下雨嗎?我把雨灑在山上的田地里,他就不用挑水去澆了,他高田地里,他就不用挑水去澆了,他高興嗎?興嗎? 媽媽,假設(shè)我拿著他梳頭用的那面圓圓的鏡子,走到橋上去,天上不是多了一個(gè)
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