五年級下冊數(shù)學(xué)-第二單元 長方體的認(rèn)識｜北師大版 ppt課件

1、 第 1 課時 長方體的認(rèn)識 第第 2 單元單元 長方體一長方體一生活中哪些物體的外形是長方體或正方體？生活中哪些物體的外形是長方體或正方體？生活中哪些物體的外形是長方體或正方體？生活中哪些物體的外形是長方體或正方體？長方體長方體正方體正方體面面棱棱頂點(diǎn)頂點(diǎn)面面棱棱頂點(diǎn)頂點(diǎn)長方體和正方體各有什么特點(diǎn)？做一做，填一填。長方體和正方體各有什么特點(diǎn)？做一做，填一填。長方體和正方體各有什么特點(diǎn)？做一做，填一填。長方體和正方體各有什么特點(diǎn)？做一做，填一填。頂點(diǎn)頂點(diǎn)個數(shù)個數(shù)面面?zhèn)€數(shù)個數(shù)形狀形狀大小關(guān)系大小關(guān)系棱棱條數(shù)條數(shù)長度關(guān)系長度關(guān)系8 8個個8 8個個6 6個個6 6個個正方形正方形長方形或正方形長方

2、形或正方形大小一樣大小一樣相對的兩個面大小一樣相對的兩個面大小一樣1212條條1212條條長度一樣長度一樣相對的棱長度相等相對的棱長度相等正方形是特殊的長方形，正方體是特殊的長方正方形是特殊的長方形，正方體是特殊的長方體嗎？認(rèn)一認(rèn)，想一想。體嗎？認(rèn)一認(rèn)，想一想。棱棱長長寬寬高高棱棱棱棱下面哪幾個面可以組生長方體？單位：下面哪幾個面可以組生長方體？單位：cm2 24 43 34 43 34 42 24 42 22 23 32 23 33 32 23 3將他選擇的每個面的序號標(biāo)在下面的長方體上，將他選擇的每個面的序號標(biāo)在下面的長方體上，并標(biāo)出這個長方體的長、寬、高。并標(biāo)出這個長方體的長、寬、高。2

3、 24 43 34 43 34 42 24 43 32 22 23 3長長寬寬高高1.1.找一個外形是長方體或正方體的物品，并與同伴找一個外形是長方體或正方體的物品，并與同伴 說一說它的頂點(diǎn)、面和棱。說一說它的頂點(diǎn)、面和棱。2.2.右圖是一個長方體盒子。上、下兩面近似以為右圖是一個長方體盒子。上、下兩面近似以為 一致，單位：一致，單位：cmcm這個盒子的上面是什么外形？這個盒子的上面是什么外形？ 長和寬各是多少？哪個面和它長和寬各是多少？哪個面和它 外形、大小都一樣？左側(cè)面呢？外形、大小都一樣？左側(cè)面呢？哪個面的長是哪個面的長是36cm36cm、寬是、寬是10cm10cm？3.3.下面的長方體

4、都是由棱長為下面的長方體都是由棱長為1cm1cm的小正方體搭成的小正方體搭成 的，它們的長、寬、高各是多少？的，它們的長、寬、高各是多少？長長 cm cm寬寬 cm cm高高 cm cm長長 cm cm寬寬 cm cm高高 cm cm長長 cm cm寬寬 cm cm高高 cm cm4222253334.4.選擇哪些小棒可以搭成一個長方體框架？選擇哪些小棒可以搭成一個長方體框架？ 單位：單位：cmcm5.5.把下面長方體各個面的面積填在表中。單位：把下面長方體各個面的面積填在表中。單位： cm cm上面上面下面下面前面前面后面后面左面左面右面右面面積面積/cm/cm2 2323240402020

5、6.6.以下圖是一個長方體燈籠框架，制造一個這樣的以下圖是一個長方體燈籠框架，制造一個這樣的框框 架至少需求多少厘米長的木條？單位：架至少需求多少厘米長的木條？單位：cmcm30+20+204=280cm7.7.用硬紙板做一個棱長為用硬紙板做一個棱長為5cm5cm的正方體，再做一個的正方體，再做一個 長、寬、高分別是長、寬、高分別是7cm7cm，5cm5cm，3cm3cm的長方體。的長方體。8.8.用一根用一根28cm28cm長的鐵絲做一個棱長是整厘米數(shù)的長長的鐵絲做一個棱長是整厘米數(shù)的長 方體框架，這個長方體框架的長、寬、高能夠是方體框架，這個長方體框架的長、寬、高能夠是 多少厘米？想一想，填一填。多少厘