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1、第3課時練習(xí)三敢學(xué)內(nèi)容教材第24-25頁。;學(xué)目標(biāo)L加強府千米和噸的認識,能利用它們之 間的進率進行單位之間的換算。2.能用所學(xué)知識解決相關(guān)的實際問題。敢學(xué)重點掌握單位間的換算)聯(lián)系生活實際,運用千米和噸解決一些實 際問題。教學(xué)唯蜀多媒體課件。敢學(xué)過程一、知識再現(xiàn)1 .提問:同學(xué)們.本單元我們學(xué)習(xí)了哪些 長度和質(zhì)量:單位?(板 k千米 噸)2 .舉例說明,在什么情況下使用千米?什 么情況F使用噸?3 .小馬虎寫了一篇數(shù)學(xué)日記.我們一起來讀一讀Q周末,我和小精明約好匕動物園參觀. 我一起床就沖到E生間,在牙刷上擠上2千 克的牙仔開始刷牙并洗了臉。媽媽給我準(zhǔn) 備了一杯250千克的牛奶和一個100千
2、克 的面包.我吃完早餐.來到動物園。動物園 電的動物可直多呀!有重45噸的小羊.4 千克的大象80克的小熊貓.更可愛!我們 還看見一輛滿載約4克糧食的大貨乍正在 動物門口卸貨呢!引導(dǎo):說一說.你覺得這篇日記可笑的他 方在哪里?應(yīng)該怎么改?二、基本練習(xí)1,完成教材第21頁“練習(xí)三”第1題 出示題目.讓學(xué)生在括號里填上合適的單 位填完后讓學(xué)生讀一讀.最后集體訂1E。2.完成教材第24頁“練習(xí)三”第2題(1)說一說:米和千米、千克與噸之間如何 換算。帥收納:米和千米、千克與噸之間的進率 都是1000 0板H;iooo米=1千米 loco千克=1噸 (2)填一填:讓學(xué)生將結(jié)果填入括號內(nèi)。3,完成教材第
3、21頁“練習(xí)三”第3腮(1)讓學(xué)生看圖,讀題提問I從圖中你了 解到哪些信息?可以解決什么問題?(2)讓學(xué)生依次解決教材上的問題。4,完成教材第25頁“練習(xí)三',第4題先出示圖.讓學(xué)生讀生,并了解了中所中 供的信息.再讓學(xué)生列式.并說明列式的 用ih.三、綜合練習(xí)1,完成教材第25員“練習(xí)三”第5題先讓學(xué)生讀名然后指名口答,并讓學(xué)生 說說解題依據(jù)。2 .完成教材第25頁"練習(xí)三”笫6題先讓學(xué)生看懂題意了解題中所提供ft勺信 息.從不同的角度分析問題.然后讓學(xué)生列式 解答.再組織交流。3 .完成教材第25頁練習(xí)三”第7題先讓學(xué)生讀題重點理版“動車從上河出 發(fā)經(jīng)過南京開往北京”指的是哪些路程再讓 學(xué)生獨立列式解答.最后組織交流,并讓學(xué)生 說出解決問題的過程。4,完成教材第25頁“練習(xí)三”第S即先讓學(xué)生同束之間交流課前了解到的黑 龍江、黃河、長江和珠江的K度.并填寫表格. 再指名匯報.5 .完成教材第
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