2021中職班級(jí)教育管理工作計(jì)劃范本

1、2021中職班級(jí)教育管理工作計(jì)劃范本班主任是教校教誨企圖的詳細(xì)履行人，是校長、教務(wù)及教管的助手，乂是教校戰(zhàn)先生家庭的橋梁，各班任務(wù)的黑白，曲接影響教校教誨經(jīng)管任務(wù)停止。是以，必需進(jìn)步熟悉，增強(qiáng)義務(wù)感，控制班主任任務(wù)紀(jì)律。1、勤奮做勤學(xué)生思惟教誨任務(wù)，把先生培育種植提拔成為一個(gè)主動(dòng)向上，勤 懇為教，聯(lián)結(jié)友好的散體。2、引誘先生勤奮教好作業(yè)，接納有用步伐，進(jìn)步先生進(jìn)修結(jié)果戰(zhàn)進(jìn)修服從。3、關(guān)懷先生糊口戰(zhàn)康健，構(gòu)造先生加入各類體裁舉止。4、構(gòu)造先生加入社會(huì)理論戰(zhàn)公益休息。5、關(guān)懷戰(zhàn)贊助本班共青團(tuán)構(gòu)造成長任務(wù)戰(zhàn)舉止，使他們成為班級(jí)一收主干氣 力。6、調(diào)和本班任課教員的教誨講授任務(wù)，自動(dòng)向他們理解本班先生

2、講堂規(guī)律, 進(jìn)修結(jié)果狀況，構(gòu)成一致的教誨氣力。7、樹立取先生家長聯(lián)絡(luò)，調(diào)和對(duì)先生教誨戰(zhàn)經(jīng)管。2、敬愛先生，深刻理解先生狀況要念引誘先生向好的標(biāo)的LI的成長，戰(zhàn)勝?zèng)]有好的圓面，起首必需深刻理解每 一個(gè)先生的身材、思惟惜況戰(zhàn)本有常識(shí)火仄，理解他們的興致喜好，性情特色戰(zhàn) 家庭狀況，然后減以剖析，綜開。如新接辦的新班主任，必需先理解那個(gè)班根本狀況：人數(shù)，男女，年紀(jì)情況， 政治相貌，擔(dān)負(fù)干部狀況，受過嘉獎(jiǎng)處罰，進(jìn)修結(jié)果，專長喜好，康健情況，家 庭地點(diǎn)，德律風(fēng)，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)情況等。3、實(shí)行班級(jí)經(jīng)管，構(gòu)成優(yōu)越的班風(fēng)1、造訂班主任任務(wù)企圖，增強(qiáng)任務(wù)企圖性憑據(jù)教校任務(wù)企圖請(qǐng)求，聯(lián)絡(luò)本班實(shí)踐，先訂好一個(gè)教期任務(wù)

3、企圖，然后每周 要有詳細(xì)的企圖，企圖必需做到標(biāo)的H的、義務(wù)明白，步伐詳細(xì)、實(shí)在能夠。2、培育種植提拔主動(dòng)向上、勤懇勤學(xué)，聯(lián)結(jié)友好的班散體。班級(jí)的成長，普通山松懈期、發(fā)展期、成生期戰(zhàn)完美期四個(gè)階段構(gòu)成，前兩個(gè) 階段對(duì)班級(jí)扶植相當(dāng)緊張，重生進(jìn)教后第一教年，必然要捉住那一閉鍵期，造訂 響應(yīng)的班級(jí)LI的。班級(jí)U的要相符本班實(shí)踐，能為同窗所承受，有必然鼓動(dòng)感化, 并且先生經(jīng)山必然勤奮能夠完成的。班級(jí)工作計(jì)劃2一.指導(dǎo)思想運(yùn)用各種教育理論，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想 道徳行為教育，整和社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育媒體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。二.具體工作（一）深入愛國主義、群眾主義和中華

4、傳統(tǒng)美徳教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成 良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī) 范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭ft?,遠(yuǎn)離毒品。在班中設(shè)崗位，定專人，加強(qiáng) 行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。（二）配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包 干區(qū)衛(wèi)生；平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防 止傳染病的發(fā)生。（三）開展家庭教育指導(dǎo)工作:用心與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步 了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。三每月工作安排9月份1做好補(bǔ)考復(fù)習(xí)工作。2.抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高

5、效率。3. 提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圉，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。布置爭(zhēng) 章園地與國慶慶典板報(bào)。4o慶祝教師節(jié)10月份1. 行為規(guī)范教育:講禮貌，講禮貌。2. 校慶工作介紹，號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做合格學(xué)生。3.組織學(xué)生開展秋游活動(dòng)，及外出的安全教育。4o安排期中考試工作11月份1 準(zhǔn)備學(xué)校校運(yùn)會(huì)狀況檢查。2. 主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。3o主題班會(huì)：中專學(xué)生如何用心應(yīng)對(duì)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)。12月份,1. 行為規(guī)范教育：認(rèn)真作業(yè)。2. 法制教育:青少年保護(hù)條例。3. 迎元旦板報(bào)評(píng)比。4. 圍繞誠信教育開展中隊(duì)主題活動(dòng)。1月份1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。2.學(xué)生思想品德考評(píng).3o

6、學(xué)期結(jié)束丄作，假期前的安全教育。班級(jí)工作計(jì)劃3一、思想教育經(jīng)過主題班會(huì)等形式，進(jìn)取開展思想政治教育、安全教育、法制教育活動(dòng)，引 導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道 德情操;逐步構(gòu)成安全意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)和技能；了解相關(guān)法律法規(guī)知 識(shí)，提高法律觀念和法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。同時(shí)嚴(yán)抓班風(fēng)班紀(jì), 營造良好的班級(jí)氛圉和學(xué)校秩序。二、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。課前預(yù) 習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)練習(xí)，還需要針對(duì)每科的具體情 景對(duì)具體科LI的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，如專業(yè)課焊接、數(shù)控等

7、實(shí)訓(xùn)課程，必須 要利用課余時(shí)間加大練習(xí)力度，讓學(xué)生明白好專業(yè)是練岀來的。2、創(chuàng)造條件幫忙后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過同學(xué)自愿，請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)、指導(dǎo)，訂閱輔導(dǎo) 資料等方式，讓他們感受到教師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭(zhēng)先，不 畏艱難的學(xué)習(xí)氛圉。3、進(jìn)取配合學(xué)校開展各類有益身心的課外活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取參與，豐富學(xué) 生的笫二課堂；并堅(jiān)持有效地開展學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，使全班同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)取性得以提 高。組織學(xué)生進(jìn)取參加豐富多彩的學(xué)?；顒?dòng)，在活動(dòng)中教育學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感。 主要有：朗誦、演講比賽、節(jié)日匯演等活動(dòng)項(xiàng)4、加強(qiáng)課外閱讀，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí), 乂要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與

8、課堂外的知識(shí)是相輔相成的。三、加強(qiáng)班級(jí)管理1、要勤與學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定 期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等 等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣能夠及時(shí)地加以引導(dǎo)， 修正和跟蹤管理班級(jí)。平時(shí)，早自習(xí)，上午上課，午時(shí)上課，晚自習(xí)課，以及自 習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班級(jí)情景，觀察學(xué)生作習(xí)悄景，向?qū)W生了解學(xué)生，總 之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能堅(jiān)持班上始終處于班主任的有效 監(jiān)管中。2、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)，精心挑選班干部，強(qiáng)化組織紀(jì)律性、原則性，明 確班干部工作職責(zé)，鼓勵(lì)班干部參與到學(xué)校的各個(gè)團(tuán)體中

9、去，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流, 提高班干部的綜合素質(zhì)與本事，鼓勵(lì)他們大膽的在班上開展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo), 讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級(jí)，構(gòu)成高效的班級(jí)管理模式。3、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué) 生明白遲到了，早退了，曠課了將要受到何種處理。但主要在于耐心的批評(píng)教育, 嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付屢教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長 和教師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行，迫使這類學(xué)生 改掉惡習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任?？傊嘀魅喂ぷ饕獜乃枷虢逃胧郑蕴岣邔W(xué)習(xí)本事為核心，紀(jì)律管理為手 段，全方位調(diào)動(dòng)進(jìn)取性，使

10、他們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)校學(xué)習(xí)和生活中。班級(jí)工作計(jì)劃4本學(xué)期我擔(dān)任新一屆的焊接專業(yè)班的班主任，根據(jù)對(duì)該班學(xué)生進(jìn)行溝通后的了 解和我們學(xué)校的實(shí)際狀況以及自身的實(shí)際條件，特制定本訃劃，職校班主任丄作計(jì)劃。指導(dǎo)思想:尊重；信任；共悄；關(guān)注；在徳育工作中要尊重每個(gè)學(xué)生的人格，相信他們的 潛在的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長處，并以深厚的感情來對(duì)待和教育他們， 要相信學(xué)生都有用心的一面。我們也明口，你如果不負(fù)職責(zé)的去埋怨或者是批評(píng) 或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來 學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也明白己所 不欲，勿施與人，用人不疑，疑人不用。僅

11、有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和 信任，才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。所謂共情是指要和學(xué)生的感覺持續(xù)相通， 即要經(jīng)常換位思考，僅有我們經(jīng)常換位思考，我們才能明口學(xué)生在想什么，他想 的對(duì)不對(duì)，他的做法是否貼合他們的特征。所謂關(guān)注，就是關(guān)注學(xué)生的成長提 高的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們都明口細(xì)節(jié)決定成功。二.奮斗目標(biāo):要到達(dá)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的職校學(xué)生的形象，需要做到 八有：有人格，有胸懷，有教 養(yǎng)，有潛力；有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績。前面的四有是教育學(xué)生怎 樣做人，后面的四有是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。1、有人格是做人的最起碼的標(biāo) 準(zhǔn)；2、有胸懷會(huì)使我們的班級(jí)群眾變得融洽，同學(xué)們之間會(huì)親如一家；3、有 教養(yǎng)，注意，教養(yǎng)并不是一個(gè)

12、個(gè)性貶義的詞，我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時(shí) 候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么他會(huì)回答:因?yàn)闆]有!好像他遵守交通規(guī)則是 為遵守的。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在檢查中寫到:我對(duì)不起教師 的教育之情，對(duì)不起家長的撫育之恩好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為教師學(xué)，為家長學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的檢查，可能就以為學(xué)生真 的已經(jīng)悔改了！像這樣的學(xué)生和教師都屬于沒有 教養(yǎng)的范圍!4、那么什么是 有 潛力呢有的學(xué)生每次考試還能夠，可是實(shí)際操作不行，不會(huì)唱歌，不會(huì)吟詩， 不會(huì)書法，不會(huì)組織，不會(huì)演講，不懂幽默一這樣的學(xué)生我覺得就是沒有潛力;5、有計(jì)劃：很多學(xué)生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事

13、，這些 都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn)，有的學(xué)生不服氣，說我有計(jì)劃，比如我要成為一名優(yōu)秀的 工人，優(yōu)秀的技術(shù)人員，我說那是夢(mèng)想，愿望，或者是你的計(jì)劃太空洞，可操作性不強(qiáng)。所以我 規(guī)定，每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃， 班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外，每周其至每一天都要制定一個(gè)計(jì)劃；一 旦有了計(jì)劃，那么慢慢的就會(huì)有規(guī)律起來。6、有規(guī)律：生活有規(guī)律有利于人 的健康長壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能三天打魚兩天晾網(wǎng)， 有那么多的學(xué)生不是不聰明，是山于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間，從而學(xué) 習(xí)成績及潛力很一般；7、有效率：經(jīng)常看到有的學(xué)生整天忙碌，埋頭苦干，就 是看不

14、出提高，原因就在于沒有提高效率。三.具體措施:（一）思想行為教育方面:1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位職責(zé)制:全班設(shè)置大約30個(gè)崗位, 這樣就作到了人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自我的家庭一樣來看待，讓有些調(diào) 皮的學(xué)生有事可做，也能夠分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)乂能夠使學(xué) 生逐步走向自主管理，真正成為自我的主人。可謂一箭三雕。2、實(shí)施班級(jí)常規(guī):為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè) 良好的后盾，我特意制定了十分詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體 化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的狀況容易量化，為今 后的工作開展打下基盤3、發(fā)揮主題班會(huì)的作用

15、：主題班會(huì)是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華 思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每兩周高一次 主題班會(huì)，資料也是密切聯(lián)系本班實(shí)際狀況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。4、多開展一些競(jìng)賽活動(dòng):其H的一是為了鍛煉學(xué)生的潛力，另一方面也增強(qiáng)了 學(xué)生的群眾主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。5、確定每周的主題，提高潛力：如 高效學(xué)習(xí)周，治病救人周,開拓胸懷 周等等，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的潛力。（二）學(xué)習(xí)方面:為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和潛力，我制定了以下措施:1、每月每周每一天都要制定出自我學(xué)習(xí)的計(jì)劃。2、每一天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書。3、每一天抽出5分鐘時(shí)間練字。4、經(jīng)常開展一些競(jìng)賽如技能比賽，環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽

16、,法制知識(shí)競(jìng)賽，借 以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。5、加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合潛力的培養(yǎng)，用心培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的 活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流會(huì)等。7、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。8、加強(qiáng)職業(yè)道徳建設(shè)及心理素質(zhì)教育。班級(jí)工作計(jì)劃5班主任要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的 人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)，要 把工作做好，班主任每個(gè)學(xué)期都要做好班主任工作計(jì)劃，下頭為您帶給201x年 中職班主任工作計(jì)劃范文，供參考。作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一向努力的在工作。做好班主任，首先要明確自

17、我的LI標(biāo)和制定好工作訃劃。中專職業(yè)學(xué)校不一樣 于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生透過教師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但 那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法透過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自我的 計(jì)劃。當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任一匚作計(jì)劃，并且都既有針對(duì) 性，取得了不錯(cuò)的效果，這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)職責(zé)感班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，乂是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。所以，務(wù)必提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)職責(zé)感，掌握班主任工作規(guī)律。1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)用心向上，勤奮為學(xué),

18、 團(tuán)結(jié)友愛的群眾。2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。5、關(guān)心和幫忙本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力 量。6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律, 學(xué)習(xí)成績狀況，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量。7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生狀況要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先務(wù)必深入了解每個(gè)學(xué)生 的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭狀況, 然后加以分析，綜合。如新接手的

19、新班主任，務(wù)必先了解這個(gè)班基本狀況：人數(shù)，男女，年齡狀況， 政治面貌，擔(dān)任干部狀況，受過獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家 庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。三、實(shí)施班級(jí)管理，構(gòu)成良好的班風(fēng)1、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周 要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃務(wù)必做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)能夠。2、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班群眾。班級(jí)的發(fā)展，一般山松散期、成長期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè) 階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，必須要抓住這一關(guān)鍵期，制訂 相應(yīng)的班級(jí)LI標(biāo)。班級(jí)LI標(biāo)要貼合本班實(shí)

20、際，能為同學(xué)所理解，有必須鼓舞作用， 并且學(xué)生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。3、選好、用好干部。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛群眾，構(gòu)成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于 班干的工作潛力和模范帶頭作用，所以，要挑選具備必須組織工作潛力，能團(tuán)結(jié) 同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。4、要組織和開展群眾活動(dòng)，培養(yǎng)群眾主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參 觀，游覽，訪問，晚會(huì)，主題活動(dòng)等。5、要構(gòu)成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道 德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批 評(píng)，抵制，幫忙，構(gòu)成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境 衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi) 構(gòu)成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成。6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)班級(jí)文化作為學(xué)校文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開 展等。(1)環(huán)境的潛