過敏性休克演練腳本(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 集團公司文件內(nèi)部編碼：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-DBTTY-9886）過敏性休克演練腳本專心-專注-專業(yè)周口市中心醫(yī)院急診科發(fā)生過敏性休克應(yīng)急預(yù)案演練腳本一、演練目的1.通過演練讓護士更加熟悉過敏性休克的表現(xiàn)和熟悉搶救流程2.加強護士處理過敏性休克反應(yīng)的應(yīng)急能力2、 演練依據(jù)周口市中心醫(yī)院臨床應(yīng)急預(yù)案與流程3、 參加人員應(yīng)急演練總指揮：科主任馬伯恩護士長李艷華參加人員：護士：趙俊梅趙亞飛值班醫(yī)生：李海深四、藥物引起過敏性休克的應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)1、 培訓(xùn)時間：2016年08月13日15:002、 培訓(xùn)地點：急診監(jiān)護室3、 主講人：李艷華4、參

2、加人員：除值班醫(yī)生、護士外的全體醫(yī)護人員五、演練背景2016年08月13日16:00，護士趙亞飛巡視病房時發(fā)現(xiàn)2床患者面色蒼白，胸悶不適。6、 演練時間和地點演練時間：2016年08月13日16:00。演練地點：EICU科。7、 物資準(zhǔn)備搶救車、心電監(jiān)護儀.八、角色分配1.發(fā)現(xiàn)過敏性休克并報告者：值班護士趙亞飛，代號A；另一值班護士趙俊梅，代號B。2.負(fù)責(zé)搶救者：值班醫(yī)生李海深，代號C3.科室應(yīng)急總指揮：科主任馬伯恩,護士長李艷華九、演練情節(jié)及流程1.EICU2床患者李秀蘭，女性，53歲16:00值班護士A在巡視病房時，發(fā)現(xiàn)正在輸液的患者面色蒼白，胸悶不適，查看患者正在輸注液體：氯化鈉100毫

3、升+頭孢哌酮舒巴坦鈉3.0g，立即關(guān)閉輸液器，安慰患者，返回護士站通知護士B呼叫醫(yī)生搶救病人，并立即推搶救車去2床。2：A更換輸液器，更換0.9%氯化鈉注射液保持通路，保留好原輸液器和液體。值班醫(yī)師C及時趕到，A向C匯報病情，C查體后考慮過敏性休克可能?？陬^醫(yī)囑：立即皮下注射0.1%腎上腺素1ml。A復(fù)述醫(yī)囑無誤，核對腕帶，遵醫(yī)囑正確執(zhí)行。B遵醫(yī)囑建立第二條靜脈通路，予平衡液快速擴容。3.測量血壓（80/50mmHg），醫(yī)囑予多巴胺100mg加入0.9%NS250ml中維持血壓，護士B立即執(zhí)行。4.B配合醫(yī)生急救處理，規(guī)范執(zhí)行醫(yī)囑，做好用藥記錄及病情觀察。5.15分鐘后患者面色轉(zhuǎn)紅，胸悶不適癥狀緩解，繼續(xù)密切觀察病情變化。6.B填寫藥物不良反應(yīng)表上報藥學(xué)部，同時填寫護理安全不良事件上報表，報告護理部。7.A在搶救結(jié)束6小時內(nèi)督促醫(yī)生及時補開搶救醫(yī)囑，準(zhǔn)確做好搶救記錄。8.與下一班做好交接班，做好藥物過敏標(biāo)記。EICU2016年8月13日一、 預(yù)演練：將所有參加演練人員集中，指揮者分配好角色后，每位人員通過口述形式熟悉演練過程，利于演練的有序進行。二、 正式演練：參