各部門、各系部年度工作目標(biāo)分解、工作計(jì)劃

1、 第第1頁(yè)1頁(yè) 共共20頁(yè)20頁(yè)天天津津工工商商職職業(yè)業(yè)技技術(shù)術(shù)學(xué)學(xué)院院人人才才培培養(yǎng)養(yǎng)工工作作水水平平評(píng)評(píng)估估任任務(wù)務(wù)分分解解表表 2006.4.4一一級(jí)級(jí)指指標(biāo)標(biāo)二二級(jí)級(jí)指指標(biāo)標(biāo)主 要觀測(cè)點(diǎn)權(quán)重等等級(jí)級(jí)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)主主要要信信息息依依據(jù)據(jù)材材料料材料時(shí)限責(zé)任單位配合單位C(合合格格)A(優(yōu)優(yōu)秀秀)1 1辦辦學(xué)學(xué)指指導(dǎo)導(dǎo)思思想想1.1學(xué)學(xué)院院定定位位與與辦辦學(xué)學(xué)思思路路1.1.1學(xué)學(xué)校校定定位位與與發(fā)發(fā)展展規(guī)規(guī)劃劃0.4學(xué)學(xué)校校辦辦學(xué)學(xué)指指導(dǎo)導(dǎo)思思想想、發(fā)發(fā)展展目目標(biāo)標(biāo)、人人才才培培養(yǎng)養(yǎng)模模式式、辦辦學(xué)學(xué)形形式式、服服務(wù)務(wù)面面向向等等方方面面定定位位準(zhǔn)準(zhǔn)確確。發(fā)發(fā)展展規(guī)規(guī)劃劃適適應(yīng)應(yīng)經(jīng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)與與

2、社社會(huì)會(huì)發(fā)發(fā)展展需需求求，措措施施落落實(shí)實(shí)。學(xué)學(xué)校校定定位位準(zhǔn)準(zhǔn)確確，建建設(shè)設(shè)規(guī)規(guī)劃劃能能主主動(dòng)動(dòng)適適應(yīng)應(yīng)經(jīng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)和和社社會(huì)會(huì)發(fā)發(fā)展展的的需需求求，能能按按照照培培養(yǎng)養(yǎng)高高等等技技術(shù)術(shù)應(yīng)應(yīng)用用性性人人才才的的要要求求創(chuàng)創(chuàng)新新辦辦學(xué)學(xué)模模式式，學(xué)學(xué)校校特特色色、專專業(yè)業(yè)特特色色鮮鮮明明。建建設(shè)設(shè)規(guī)規(guī)劃劃較較好好地地適適應(yīng)應(yīng)地地方方或或行行業(yè)業(yè)發(fā)發(fā)展展的的需需求求，并并能能逐逐年年落落實(shí)實(shí)。1.1.學(xué)學(xué)院院教教育育事事業(yè)業(yè)“十十一一五五”發(fā)發(fā)展展規(guī)規(guī)劃劃1學(xué)學(xué)院院“十十一一五五”發(fā)發(fā)展展規(guī)規(guī)劃劃；2.各各部部門門、各各系系部部實(shí)實(shí)施施“十十一一五五”發(fā)發(fā)展展規(guī)規(guī)劃劃情情況況的的原原始始資資料料（提

3、提供供05-07年年年年度度工工作作計(jì)計(jì)劃劃、總總結(jié)結(jié)、成成果果）。05下-07上院辦各部門2.2.學(xué)學(xué)院院年年度度工工作作計(jì)計(jì)劃劃與與總總結(jié)結(jié)1.1.學(xué)學(xué)院院工工作作目目標(biāo)標(biāo)、工工作作思思路路、措措施施、實(shí)實(shí)施施與與總總結(jié)結(jié)；2.2.工工作作目目標(biāo)標(biāo)分分解解( (各各主主管管領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)的的指指標(biāo)標(biāo)分分工工情情況況) )；3.3.工工作作目目標(biāo)標(biāo)實(shí)實(shí)施施責(zé)責(zé)任任制制；4.4.工工作作目目標(biāo)標(biāo)實(shí)實(shí)施施階階段段檢檢查查推推動(dòng)動(dòng)情情況況；5.5.學(xué)學(xué)院院月月度度工工作作要要點(diǎn)點(diǎn)；6.6.分分年年度度學(xué)學(xué)院院（綜綜合合）信信息息；7.7.各各部部門門、各各系系部部年年度度工工作作目目標(biāo)標(biāo)分分解解、工工作

4、作計(jì)計(jì)劃劃（工工作作思思路路）和和總總結(jié)結(jié)。05下-07上院辦各部門3.3.學(xué)學(xué)院院上上報(bào)報(bào)的的普普通通高高等等學(xué)學(xué)校?；鶎訉訄?bào)報(bào)表表復(fù)復(fù)印印件件復(fù)復(fù)印印件件05下-07上院辦4.4.學(xué)學(xué)院院制制訂訂的的重重大大改改革革方方案案及及實(shí)實(shí)施施效效果果1.1.學(xué)學(xué)院院制制訂訂的的重重大大改改革革方方案案（教教學(xué)學(xué)、學(xué)學(xué)管管、人人事事制制度度、管管理理體體制制、訂訂單單式式培培養(yǎng)養(yǎng)方方案案、行行政政管管理理、后后勤勤服服務(wù)務(wù)等等）一一覽覽表表；2.2.學(xué)學(xué)院院制制訂訂的的各各重重大大改改革革實(shí)實(shí)施施方方案案；3.3.各各重重大大改改革革方方案案實(shí)實(shí)施施效效果果材材料料（實(shí)實(shí)施施總總結(jié)結(jié)、交交流流材

5、材料料、經(jīng)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)材材料料、圖圖片片、錄錄像像及及有有關(guān)關(guān)文文章章、論論文文等等）。05下-07上院辦教務(wù)學(xué)工部勞人總務(wù)5.學(xué)學(xué)院院教教學(xué)學(xué)、培培訓(xùn)訓(xùn)年年度度工工作作計(jì)計(jì)劃劃（工工作作要要點(diǎn)點(diǎn)）和和總總結(jié)結(jié)1.1.學(xué)學(xué)院院教教學(xué)學(xué)年年度度工工作作計(jì)計(jì)劃劃（工工作作要要點(diǎn)點(diǎn)）和和總總結(jié)結(jié)；2.2.學(xué)學(xué)院院培培訓(xùn)訓(xùn)年年度度工工作作計(jì)計(jì)劃劃（工工作作要要點(diǎn)點(diǎn)）和和總總結(jié)結(jié)；3.3.分分學(xué)學(xué)期期學(xué)學(xué)院院有有關(guān)關(guān)落落實(shí)實(shí)、推推動(dòng)動(dòng)工工作作的的會(huì)會(huì)議議材材料料、階階段段總總結(jié)結(jié)等等；4.4.分分學(xué)學(xué)期期教教學(xué)學(xué)例例會(huì)會(huì)、專專題題會(huì)會(huì)議議材材料料。05下-07上院辦教務(wù)處培訓(xùn)中心6.學(xué)學(xué)院院舉舉辦辦高高職職教

6、教育育、教教學(xué)學(xué)研研討討會(huì)會(huì)情情況況反反映映學(xué)學(xué)院院定定位位、就就業(yè)業(yè)、培培訓(xùn)訓(xùn)、經(jīng)經(jīng)營(yíng)營(yíng)管管理理、辦辦學(xué)學(xué)模模式式、辦辦學(xué)學(xué)特特色色等等研研討討會(huì)會(huì)記記錄錄、圖圖片片、錄錄音音錄錄象象、信信息息等等材材料料。05下-07上院辦7.學(xué)學(xué)院院辦辦學(xué)學(xué)模模式式與與特特色色材材料料學(xué)學(xué)院院初初步步確確定定的的特特色色材材料料05下-07上院辦8.依依法法治治校校情情況況1.1.關(guān)關(guān)于于創(chuàng)創(chuàng)建建職職業(yè)業(yè)技技術(shù)術(shù)學(xué)學(xué)院院的的可可行行性性報(bào)報(bào)告告及及批批文文；2.2.學(xué)學(xué)院院章章程程；3.3.學(xué)學(xué)院院教教代代會(huì)會(huì)制制度度和和資資料料；4.4.學(xué)學(xué)院院財(cái)財(cái)務(wù)務(wù)資資產(chǎn)產(chǎn)管管理理制制度度；5.5.學(xué)學(xué)院院收收費(fèi)

7、費(fèi)制制度度；6.6.人人事事聘聘任任、考考核核、待待遇遇的的有有關(guān)關(guān)規(guī)規(guī)定定；7.7.教教師師工工作作規(guī)規(guī)范范；8.8.學(xué)學(xué)生生行行為為規(guī)規(guī)范范、學(xué)學(xué)生生管管理理及及獎(jiǎng)獎(jiǎng)懲懲制制度度；9.9.招招生生就就業(yè)業(yè)的的有有關(guān)關(guān)制制度度、規(guī)規(guī)定定；10.10.教教師師申申訴訴辦辦法法；學(xué)學(xué)生生申申述述制制度度；11.11.學(xué)學(xué)生生申申訴訴辦辦法法。注注：以以上上有有關(guān)關(guān)制制度度、規(guī)規(guī)定定等等包包含含有有關(guān)關(guān)上上級(jí)級(jí)的的依依據(jù)據(jù)文文件件等等。院辦政治部財(cái)務(wù)處勞人處教務(wù)處學(xué)工部招就辦工會(huì) 第第2頁(yè)2頁(yè) 共共20頁(yè)20頁(yè)天天津津工工商商職職業(yè)業(yè)技技術(shù)術(shù)學(xué)學(xué)院院人人才才培培養(yǎng)養(yǎng)工工作作水水平平評(píng)評(píng)估估任任務(wù)務(wù)

8、分分解解表表 2006.4.4一一級(jí)級(jí)指指標(biāo)標(biāo)二二級(jí)級(jí)指指標(biāo)標(biāo)主 要觀測(cè)點(diǎn)權(quán)重等等級(jí)級(jí)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)主主要要信信息息依依據(jù)據(jù)材材料料材料時(shí)限責(zé)任單位配合單位C(合合格格)A(優(yōu)優(yōu)秀秀)1 1辦辦學(xué)學(xué)指指導(dǎo)導(dǎo)思思想想1.1學(xué)學(xué)校校定定位位與與辦辦學(xué)學(xué)思思路路1.1.1學(xué)學(xué)校校定定位位與與發(fā)發(fā)展展規(guī)規(guī)劃劃0.49.學(xué)學(xué)院院領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)有有關(guān)關(guān)信信息息1.1.學(xué)學(xué)院院黨黨政政領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)基基本本情情況況一一覽覽表表；2.2.學(xué)學(xué)院院黨黨政政領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)歷歷、學(xué)學(xué)位位、職職稱稱、任任職職文文件件復(fù)復(fù)印印件件；3.3.學(xué)學(xué)院院領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)有有關(guān)關(guān)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)研研究究高高職職教教育育方方面面的的材材料料( (會(huì)會(huì)議議記記錄錄、

9、講講話話、文文章章、論論文文、論論著著在在各各級(jí)級(jí)刊刊物物上上發(fā)發(fā)表表或或獲獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)）；（分分學(xué)學(xué)期期）4.4.學(xué)學(xué)院院領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)論論文文、論論著著（在在各各級(jí)級(jí)刊刊物物上上發(fā)發(fā)表表或或獲獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)）、科科研研成成果果。05下-07上院辦科研處1 1辦辦學(xué)學(xué)指指導(dǎo)導(dǎo)思思想想1.1學(xué)學(xué)校校定定位位與與辦辦學(xué)學(xué)思思路路1.1.2教教育育思思想想觀觀念念0.30.3注注重重高高職職高高專專教教育育思思想想觀觀念念的的學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)研研究究；樹(shù)樹(shù)立立以以就就業(yè)業(yè)為為導(dǎo)導(dǎo)向向的的教教育育觀觀念念；遵遵循循高高職職高高專專教教育育規(guī)規(guī)律律，對(duì)對(duì)規(guī)規(guī)模模與與質(zhì)質(zhì)量量、發(fā)發(fā)展展與與投投入入、改改革革與與建建設(shè)設(shè)等等關(guān)關(guān)系系

10、處處理理得得當(dāng)當(dāng)；辦辦學(xué)學(xué)思思路路符符合合實(shí)實(shí)際際。有有高高職職高高專專教教育育研研究究機(jī)機(jī)構(gòu)構(gòu)和和專專職職人人員員，并并積積極極改改革革人人才才培培養(yǎng)養(yǎng)模模式式，能能以以培培養(yǎng)養(yǎng)技技術(shù)術(shù)應(yīng)應(yīng)用用能能力力為為主主線線設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)教教學(xué)學(xué)方方案案，形形成成了了教教育育思思想想觀觀念念。1.學(xué)學(xué)院院高高職職教教育育研研究究機(jī)機(jī)構(gòu)構(gòu)1.有有關(guān)關(guān)學(xué)學(xué)院院高高職職教教育育研研究究會(huì)會(huì)構(gòu)構(gòu)成成立立的的文文件件；2.機(jī)機(jī)構(gòu)構(gòu)專專職職人人員員名名單單（姓姓名名、性性別別、年年齡齡、學(xué)學(xué)歷歷、職職稱稱、專專業(yè)業(yè)）；3.機(jī)機(jī)構(gòu)構(gòu)工工作作制制度度；4.機(jī)機(jī)構(gòu)構(gòu)年年度度工工作作計(jì)計(jì)劃劃、活活動(dòng)動(dòng)記記錄錄及及總總結(jié)結(jié)。05

11、下-07上院辦2.探探索索高高職職教教育育的的研研究究成成果果1.成成果果統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表；2.成成果果原原始始材材料料及及獲獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)證證書(shū)書(shū)復(fù)復(fù)印印件件。05下-07上院辦科研處3.高高職職教教育育觀觀念念、制制度度、工工作作上上的的創(chuàng)創(chuàng)新新成成果果1.1.反反映映學(xué)學(xué)院院人人才才觀觀、質(zhì)質(zhì)量量觀觀、教教學(xué)學(xué)觀觀、就就業(yè)業(yè)觀觀等等方方面面的的材材料料（文文章章、會(huì)會(huì)議議講講話話、報(bào)報(bào)告告等等）；2.2.有有關(guān)關(guān)教教學(xué)學(xué)改改革革的的文文件件；3.3.關(guān)關(guān)于于學(xué)學(xué)生生就就業(yè)業(yè)的的文文件件或或規(guī)規(guī)定定；4.4.觀觀念念、制制度度、工工作作創(chuàng)創(chuàng)新新成成果果：如如：.學(xué)學(xué)生生素素質(zhì)質(zhì)教教育育工工作作；.產(chǎn)產(chǎn)

12、學(xué)學(xué)研研結(jié)結(jié)合合機(jī)機(jī)制制；.內(nèi)內(nèi)部部管管理理體體制制改改革革；.面面向向企企業(yè)業(yè)培培訓(xùn)訓(xùn)的的工工作作機(jī)機(jī)制制；.推推進(jìn)進(jìn)學(xué)學(xué)院院教教學(xué)學(xué)改改革革的的成成果果；.以以服服務(wù)務(wù)為為宗宗旨旨、以以就就業(yè)業(yè)為為導(dǎo)導(dǎo)向向，學(xué)學(xué)院院在在辦辦學(xué)學(xué)理理念念、辦辦學(xué)學(xué)模模式式、辦辦學(xué)學(xué)機(jī)機(jī)制制、辦辦學(xué)學(xué)政政策策等等方方面面的的創(chuàng)創(chuàng)新新。05下-07上院辦教務(wù)處學(xué)工部勞人處培訓(xùn)中心4.學(xué)學(xué)院院開(kāi)開(kāi)展展教教育育思思想想學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)研研討討情情況況1.1.學(xué)學(xué)院院有有關(guān)關(guān)專專題題講講座座等等活活動(dòng)動(dòng)工工作作安安排排、工工作作要要點(diǎn)點(diǎn)等等；2.2.開(kāi)開(kāi)展展活活動(dòng)動(dòng)情情況況的的原原始始資資料料；3.3.各各部部門門、各各系系

13、部部開(kāi)開(kāi)展展教教育育思思想想學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)研研討討活活動(dòng)動(dòng)的的計(jì)計(jì)劃劃和和總總結(jié)結(jié)、記記錄錄、體體會(huì)會(huì)、論論文文等等。05下-07上院辦各部門5.制制訂訂專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)計(jì)計(jì)劃劃的的原原則則性性意意見(jiàn)見(jiàn)學(xué)學(xué)院院關(guān)關(guān)于于制制訂訂專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)計(jì)計(jì)劃劃的的原原則則性性意意見(jiàn)見(jiàn)（體體現(xiàn)現(xiàn)學(xué)學(xué)院院辦辦學(xué)學(xué)特特色色的的內(nèi)內(nèi)容容）。院辦教務(wù)1.1.3教教學(xué)學(xué)中中心心地地位位0.30.3重重視視教教學(xué)學(xué)工工作作；基基本本能能正正確確處處理理教教學(xué)學(xué)工工作作與與其其它它工工作作的的關(guān)關(guān)系系；教教學(xué)學(xué)工工作作的的中中心心地地位位基基本本落落實(shí)實(shí)。突突出出了了教教學(xué)學(xué)工工作作的的中中心心地地位位，各各項(xiàng)項(xiàng)政政策策規(guī)規(guī)

14、定定向向教教學(xué)學(xué)、教教師師傾傾斜斜力力度度大大。1.學(xué)學(xué)院院黨黨委委年年度度工工作作計(jì)計(jì)劃劃與與總總結(jié)結(jié)1.黨黨委委年年度度工工作作計(jì)計(jì)劃劃與與總總結(jié)結(jié)；2.圍圍繞繞黨黨委委年年度度工工作作計(jì)計(jì)劃劃而而開(kāi)開(kāi)展展活活動(dòng)動(dòng)的的材材料料。05下-07上院辦政治部2.學(xué)學(xué)院院行行政政年年度度工工作作計(jì)計(jì)劃劃與與總總結(jié)結(jié)1.行行政政年年度度工工作作計(jì)計(jì)劃劃與與總總結(jié)結(jié)；2.教教代代會(huì)會(huì)信信息息和和輔輔助助材材料料；3.圍圍繞繞行行政政年年度度工工作作計(jì)計(jì)劃劃而而開(kāi)開(kāi)展展的的活活動(dòng)動(dòng)材材料料。05下-07上院辦 政治部3.學(xué)學(xué)院院教教學(xué)學(xué)工工作作會(huì)會(huì)議議有有關(guān)關(guān)資資料料1.1.定定期期教教學(xué)學(xué)例例會(huì)會(huì)材材

15、料料( (會(huì)會(huì)議議記記錄錄) )；2.2.專專項(xiàng)項(xiàng)教教學(xué)學(xué)工工作作會(huì)會(huì)議議材材料料（會(huì)會(huì)議議記記錄錄、信信息息、圖圖片片）。05下-07上院辦 教務(wù)4.有有關(guān)關(guān)學(xué)學(xué)院院教教學(xué)學(xué)中中心心地地位位方方面面的的規(guī)規(guī)定定1.學(xué)學(xué)院院有有關(guān)關(guān)文文件件或或規(guī)規(guī)定定等等；2.有有關(guān)關(guān)的的實(shí)實(shí)例例材材料料。05下-07上院辦 第第3頁(yè)3頁(yè) 共共20頁(yè)20頁(yè)天天津津工工商商職職業(yè)業(yè)技技術(shù)術(shù)學(xué)學(xué)院院人人才才培培養(yǎng)養(yǎng)工工作作水水平平評(píng)評(píng)估估任任務(wù)務(wù)分分解解表表 2006.4.4一一級(jí)級(jí)指指標(biāo)標(biāo)二二級(jí)級(jí)指指標(biāo)標(biāo)主 要觀測(cè)點(diǎn)權(quán)重等等級(jí)級(jí)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)主主要要信信息息依依據(jù)據(jù)材材料料材料時(shí)限責(zé)任單位配合單位C(合合格格)A(優(yōu)

16、優(yōu)秀秀)1 1辦辦學(xué)學(xué)指指導(dǎo)導(dǎo)思思想想1.1學(xué)學(xué)校校定定位位與與辦辦學(xué)學(xué)思思路路1.1.3教教學(xué)學(xué)中中心心地地位位0.30.3重重視視教教學(xué)學(xué)工工作作；基基本本能能正正確確處處理理教教學(xué)學(xué)工工作作與與其其它它工工作作的的關(guān)關(guān)系系；教教學(xué)學(xué)工工作作的的中中心心地地位位基基本本落落實(shí)實(shí)。突突出出了了教教學(xué)學(xué)工工作作的的中中心心地地位位，各各項(xiàng)項(xiàng)政政策策規(guī)規(guī)定定向向教教學(xué)學(xué)、教教師師傾傾斜斜力力度度大大。5.教教學(xué)學(xué)經(jīng)經(jīng)費(fèi)費(fèi)投投入入情情況況包包括括教教學(xué)學(xué)經(jīng)經(jīng)費(fèi)費(fèi)總總額額和和生生均均經(jīng)經(jīng)費(fèi)費(fèi)及及說(shuō)說(shuō)明明（附附上上級(jí)級(jí)撥撥款款與與教教學(xué)學(xué)投投入入對(duì)對(duì)比比）05下-07上院辦 財(cái)務(wù)6.學(xué)學(xué)院院制制訂訂的

17、的向向教教學(xué)學(xué)傾傾斜斜的的政政策策1.1.工工資資分分配配制制度度；2.2.各各種種評(píng)評(píng)優(yōu)優(yōu)政政策策規(guī)規(guī)定定；3.3.崗崗位位設(shè)設(shè)置置政政策策文文件件；4.4.職職稱稱評(píng)評(píng)審審辦辦法法；5.5.教教師師培培訓(xùn)訓(xùn)、進(jìn)進(jìn)修修政政策策規(guī)規(guī)定定等等。05下-07上院辦 勞人處7.教教師師獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)政政策策及及相相關(guān)關(guān)材材料料如如：雙雙師師素素質(zhì)質(zhì)教教師師、特特殊殊貢貢獻(xiàn)獻(xiàn)教教師師的的獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)政政策策及及各各種種福福利利等等。05下-07上院辦 勞人處8.體體現(xiàn)現(xiàn)向向教教師師傾傾斜斜的的教教師師培培訓(xùn)訓(xùn)、學(xué)學(xué)術(shù)術(shù)交交流流、外外出出學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)考考察察情情況況總總結(jié)結(jié)1.1.學(xué)學(xué)院院關(guān)關(guān)于于教教師師培培訓(xùn)訓(xùn)、學(xué)

18、學(xué)術(shù)術(shù)交交流流、外外出出學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)考考察察的的有有關(guān)關(guān)規(guī)規(guī)定定；2.2.教教師師培培訓(xùn)訓(xùn)、學(xué)學(xué)術(shù)術(shù)交交流流、外外出出學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)考考察察情情況況統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表；3.3.體體現(xiàn)現(xiàn)向向教教師師傾傾斜斜的的教教師師培培訓(xùn)訓(xùn)、學(xué)學(xué)術(shù)術(shù)交交流流、外外出出學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)考考察察情情況況總總結(jié)結(jié)。05下-07上院辦 勞人處9.總總務(wù)務(wù)處處、設(shè)設(shè)備備處處等等部部門門主主動(dòng)動(dòng)為為教教學(xué)學(xué)服服務(wù)務(wù)的的相相關(guān)關(guān)材材料料1.1.學(xué)學(xué)院院制制訂訂的的關(guān)關(guān)于于非非教教學(xué)學(xué)部部門門主主動(dòng)動(dòng)為為教教學(xué)學(xué)服服務(wù)務(wù)的的有有關(guān)關(guān)規(guī)規(guī)定定；2.2.非非教教學(xué)學(xué)部部門門主主動(dòng)動(dòng)為為教教學(xué)學(xué)服服務(wù)務(wù)的的典典型型材材料料；3.3.教教學(xué)學(xué)部部門門對(duì)對(duì)非

19、非教教學(xué)學(xué)部部門門主主動(dòng)動(dòng)為為其其服服務(wù)務(wù)的的意意見(jiàn)見(jiàn)和和建建議議材材料料匯匯總總；4.4.非非教教學(xué)學(xué)部部門門主主動(dòng)動(dòng)為為教教學(xué)學(xué)服服務(wù)務(wù)的的年年度度總總結(jié)結(jié)（非非教教學(xué)學(xué)部部門門分分年年度度提提供供素素材材，院院辦辦分分年年度度進(jìn)進(jìn)行行匯匯總總形形成成總總結(jié)結(jié)材材料料）。05下-07上院辦總務(wù)處設(shè)備處10.院院、系系兩兩級(jí)級(jí)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)深深入入教教學(xué)學(xué)第第一一線線的的記記錄錄與與統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)1.學(xué)學(xué)院院領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)深深入入教教學(xué)學(xué)一一線線的的記記錄錄與與統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)；（院院辦辦）2.反反映映學(xué)學(xué)院院領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)深深入入系系部部解解決決問(wèn)問(wèn)題題的的記記錄錄；（院院辦辦）3.分分學(xué)學(xué)期期的的學(xué)學(xué)院院領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)聽(tīng)聽(tīng)課

20、課記記錄錄；(科科研研處處)4.分分學(xué)學(xué)期期的的系系部部領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)聽(tīng)聽(tīng)課課記記錄錄；(各各系系)5.分分學(xué)學(xué)期期的的系系部部領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)聽(tīng)聽(tīng)課課統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表。（教教務(wù)務(wù)）05下-07上院辦教務(wù)系部1.2產(chǎn)學(xué)研結(jié)合1.2.11.2.1產(chǎn)產(chǎn)學(xué)學(xué)研研結(jié)結(jié)合合1.01.0產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的理念、機(jī)制和途徑在辦學(xué)中得到體現(xiàn)，例如在人才培養(yǎng)模式、師資培養(yǎng)、實(shí)踐基地建設(shè)，實(shí)習(xí)組織及科技成果轉(zhuǎn)化、面向社會(huì)開(kāi)展培訓(xùn)等方面有實(shí)質(zhì)成效。形成了以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以行業(yè)企業(yè)為主導(dǎo)的，校企合作辦學(xué)的體制、機(jī)制，辦學(xué)全過(guò)程均由校企雙方合作完成，成效顯著。在技術(shù)研究、開(kāi)發(fā)、推廣、服務(wù)中有明顯成果或效益。1.學(xué)學(xué)院院建建立立產(chǎn)產(chǎn)學(xué)學(xué)研研合

21、合作作教教育育機(jī)機(jī)制制的的情情況況1.學(xué)學(xué)院院建建立立產(chǎn)產(chǎn)學(xué)學(xué)研研合合作作教教育育機(jī)機(jī)構(gòu)構(gòu)的的文文件件；（科科研研處處）2.產(chǎn)產(chǎn)學(xué)學(xué)研研合合作作工工作作章章程程或或條條例例；（科科研研處處）3.產(chǎn)產(chǎn)學(xué)學(xué)研研合合作作教教育育組組織織機(jī)機(jī)構(gòu)構(gòu)成成員員一一覽覽表表；（科科研研處處）4.各各系系建建立立的的專專業(yè)業(yè)指指導(dǎo)導(dǎo)委委員員會(huì)會(huì)文文件件；（各各系系）5.各各專專業(yè)業(yè)指指導(dǎo)導(dǎo)委委員員會(huì)會(huì)工工作作制制度度；（各各系系）6.各各專專業(yè)業(yè)指指導(dǎo)導(dǎo)委委員員會(huì)會(huì)成成員員一一覽覽表表。（各各系系）建院以來(lái)科研處各系2.校校企企合合作作協(xié)協(xié)議議書(shū)書(shū)1.校校企企合合作作情情況況統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表(含含序序號(hào)號(hào)、企企業(yè)業(yè)

22、或或行行業(yè)業(yè)名名稱稱、合合作作項(xiàng)項(xiàng)目目、協(xié)協(xié)議議簽簽訂訂時(shí)時(shí)間間等等）；2.協(xié)協(xié)議議書(shū)書(shū)。建院以來(lái)科研處 第第4頁(yè)4頁(yè) 共共20頁(yè)20頁(yè)天天津津工工商商職職業(yè)業(yè)技技術(shù)術(shù)學(xué)學(xué)院院人人才才培培養(yǎng)養(yǎng)工工作作水水平平評(píng)評(píng)估估任任務(wù)務(wù)分分解解表表 2006.4.4一一級(jí)級(jí)指指標(biāo)標(biāo)二二級(jí)級(jí)指指標(biāo)標(biāo)主 要觀測(cè)點(diǎn)權(quán)重等等級(jí)級(jí)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)主主要要信信息息依依據(jù)據(jù)材材料料材料時(shí)限責(zé)任單位配合單位C(合合格格)A(優(yōu)優(yōu)秀秀)1 1辦辦學(xué)學(xué)指指導(dǎo)導(dǎo)思思想想1.2產(chǎn)學(xué)研結(jié)合1.2.11.2.1產(chǎn)產(chǎn)學(xué)學(xué)研研結(jié)結(jié)合合1.01.0產(chǎn)產(chǎn)學(xué)學(xué)研研結(jié)結(jié)合合的的理理念念、機(jī)機(jī)制制和和途途徑徑在在辦辦學(xué)學(xué)中中得得到到體體現(xiàn)現(xiàn)，例例如如在在

23、人人才才培培養(yǎng)養(yǎng)模模式式、師師資資培培養(yǎng)養(yǎng)、實(shí)實(shí)踐踐基基地地建建設(shè)設(shè)，實(shí)實(shí)習(xí)習(xí)組組織織及及科科技技成成果果轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化化、面面向向社社會(huì)會(huì)開(kāi)開(kāi)展展培培訓(xùn)訓(xùn)等等方方面面有有實(shí)實(shí)質(zhì)質(zhì)成成效效。形形成成了了以以社社會(huì)會(huì)需需求求為為導(dǎo)導(dǎo)向向，以以行行業(yè)業(yè)企企業(yè)業(yè)為為主主導(dǎo)導(dǎo)的的，校校企企合合作作辦辦學(xué)學(xué)的的體體制制、機(jī)機(jī)制制，辦辦學(xué)學(xué)全全過(guò)過(guò)程程均均由由校校企企雙雙方方合合作作完完成成，成成效效顯顯著著。在在技技術(shù)術(shù)研研究究、開(kāi)開(kāi)發(fā)發(fā)、推推廣廣、服服務(wù)務(wù)中中有有明明顯顯成成果果或或效效益益。3.產(chǎn)產(chǎn)學(xué)學(xué)研研合合作作教教育育工工作作計(jì)計(jì)劃劃與與總總結(jié)結(jié)含含工工作作計(jì)計(jì)劃劃、活活動(dòng)動(dòng)記記錄錄、領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)講講話話、

24、圖圖像像資資料料、論論文文、信信息息及及總總結(jié)結(jié)（院院、系系兩兩級(jí)級(jí)），如如: :1.1.學(xué)學(xué)院院為為企企業(yè)業(yè)所所提提供供的的服服務(wù)務(wù)；2.2.教教師師參參與與企企業(yè)業(yè)應(yīng)應(yīng)用用技技術(shù)術(shù)研研究究、職職工工培培訓(xùn)訓(xùn)的的情情況況和和效效果果；3.3.學(xué)學(xué)生生在在企企業(yè)業(yè)接接受受職職業(yè)業(yè)訓(xùn)訓(xùn)練練的的情情況況和和效效果果；4.4.企企業(yè)業(yè)技技術(shù)術(shù)與與管管理理人人員員參參與與學(xué)學(xué)院院人人才才需需求求和和預(yù)預(yù)測(cè)測(cè)分分析析情情況況；5.5.企企業(yè)業(yè)技技術(shù)術(shù)與與管管理理人人員員參參與與教教學(xué)學(xué)方方案案制制訂訂情情況況；6.6.企企業(yè)業(yè)技技術(shù)術(shù)與與管管理理人人員員參參與與課課程程教教學(xué)學(xué)改改革革情情況況；7.7.

25、企企業(yè)業(yè)技技術(shù)術(shù)與與管管理理人人員員參參與與專專業(yè)業(yè)課課、實(shí)實(shí)踐踐教教學(xué)學(xué)情情況況；8.8.企企業(yè)業(yè)技技術(shù)術(shù)與與管管理理人人員員參參與與職職業(yè)業(yè)能能力力考考核核情情況況；9.9.企企業(yè)業(yè)技技術(shù)術(shù)與與管管理理人人員員參參與與就就業(yè)業(yè)服服務(wù)務(wù)與與指指導(dǎo)導(dǎo)；10.10.企企業(yè)業(yè)技技術(shù)術(shù)與與管管理理人人員員參參與與畢畢業(yè)業(yè)生生質(zhì)質(zhì)量量跟跟蹤蹤調(diào)調(diào)查查情情況況。05下-07上科研處培訓(xùn)中心各系招就辦4.學(xué)學(xué)院院在在企企業(yè)業(yè)建建立立校校外外實(shí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)基基地地的的協(xié)協(xié)議議書(shū)書(shū)1.1.分分專專業(yè)業(yè)的的校校外外實(shí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)基基地地統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表（含含序序號(hào)號(hào)、專專業(yè)業(yè)、基基地地所所在在企企業(yè)業(yè)或或行行業(yè)業(yè)名名稱稱、實(shí)實(shí)

26、訓(xùn)訓(xùn)項(xiàng)項(xiàng)目目、建建立立時(shí)時(shí)間間）；2.2.分分專專業(yè)業(yè)的的協(xié)協(xié)議議書(shū)書(shū)。申報(bào)專業(yè)前科研處各系5.企企業(yè)業(yè)為為學(xué)學(xué)院院提提供供教教學(xué)學(xué)、技技術(shù)術(shù)服服務(wù)務(wù)情情況況1.提提供供教教學(xué)學(xué)、技技術(shù)術(shù)服服務(wù)務(wù)項(xiàng)項(xiàng)目目的的統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表；2.協(xié)協(xié)議議復(fù)復(fù)印印件件。建院以來(lái)科研處6.學(xué)學(xué)院院為為企企業(yè)業(yè)提提供供培培訓(xùn)訓(xùn)、技技術(shù)術(shù)服服務(wù)務(wù)所所簽簽訂訂的的書(shū)書(shū)面面協(xié)協(xié)議議1.培培訓(xùn)訓(xùn)、技技術(shù)術(shù)服服務(wù)務(wù)項(xiàng)項(xiàng)目目統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表；（含含崗崗前前培培訓(xùn)訓(xùn)）2.書(shū)書(shū)面面協(xié)協(xié)議議或或年年度度培培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)計(jì)劃劃文文件件。05下-07上科研處培訓(xùn)中心7.學(xué)學(xué)院院為為企企業(yè)業(yè)進(jìn)進(jìn)行行各各種種培培訓(xùn)訓(xùn)的的培培訓(xùn)訓(xùn)方方案案與與總總結(jié)結(jié)1.1

27、.目目標(biāo)標(biāo)責(zé)責(zé)任任書(shū)書(shū)復(fù)復(fù)印印件件；2.2.各各項(xiàng)項(xiàng)培培訓(xùn)訓(xùn)方方案案與與總總結(jié)結(jié)。05下-07上科研處培訓(xùn)中心8.學(xué)學(xué)院院為為企企業(yè)業(yè)訂訂單單式式培培養(yǎng)養(yǎng)情情況況1.1.合合同同書(shū)書(shū)復(fù)復(fù)印印件件；2.2.計(jì)計(jì)劃劃與與總總結(jié)結(jié)。建院以來(lái)科研處就業(yè)辦國(guó)貿(mào)系9.教教師師參參與與教教科科研研情情況況1.1.教教師師教教科科研研立立項(xiàng)項(xiàng)審審批批表表；2.2.教教師師教教科科研研獲獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)情情況況統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表；3.3.教教師師教教科科研研獲獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)證證書(shū)書(shū)復(fù)復(fù)印印件件及及成成果果原原件件。建院以來(lái)科研處10.學(xué)學(xué)院院產(chǎn)產(chǎn)學(xué)學(xué)研研結(jié)結(jié)合合主主要要成成果果的的原原始始資資料料1.1.技技術(shù)術(shù)服服務(wù)務(wù)、科科研研課課

28、題題開(kāi)開(kāi)題題、結(jié)結(jié)題題報(bào)報(bào)告告或或技技術(shù)術(shù)報(bào)報(bào)告告、成成果果鑒鑒定定報(bào)報(bào)告告及及獲獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)證證書(shū)書(shū)復(fù)復(fù)印印件件（科科研研處處提提供供）；2.2.學(xué)學(xué)院院為為企企業(yè)業(yè)舉舉辦辦各各種種培培訓(xùn)訓(xùn)的的培培訓(xùn)訓(xùn)項(xiàng)項(xiàng)目目、培培訓(xùn)訓(xùn)人人員員情情況況統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表（分分年年度度）；培培訓(xùn)訓(xùn)中中心心提提供供4.4.教教師師為為企企業(yè)業(yè)講講課課或或講講座座情情況況統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表（分分年年度度，含含序序號(hào)號(hào)、姓姓名名、性性別別、學(xué)學(xué)歷歷、職職稱稱、講講授授課課題題、企企業(yè)業(yè)單單位位名名稱稱）；培培訓(xùn)訓(xùn)中中心心提提供供5.5.訂訂單單培培養(yǎng)養(yǎng)協(xié)協(xié)議議書(shū)書(shū)復(fù)復(fù)印印件件、訂訂單單培培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)學(xué)生生名名單單及及就就業(yè)業(yè)崗崗位位統(tǒng)統(tǒng)

29、計(jì)計(jì)表表；（招招就就辦辦提提供供）6.6.專專業(yè)業(yè)指指導(dǎo)導(dǎo)委委員員會(huì)會(huì)對(duì)對(duì)專專業(yè)業(yè)設(shè)設(shè)置置、專專業(yè)業(yè)調(diào)調(diào)整整、教教學(xué)學(xué)方方案案制制訂訂、教教學(xué)學(xué)計(jì)計(jì)劃劃調(diào)調(diào)整整的的意意見(jiàn)見(jiàn)和和建建議議（各各系系分分專專業(yè)業(yè)提提供供）；7.7.兼兼職職教教師師名名單單及及聘聘書(shū)書(shū)復(fù)復(fù)印印件件。（各各系系提提供供）建院以來(lái)科研處培訓(xùn)中心招就辦各系教務(wù)處 第第5頁(yè)5頁(yè) 共共20頁(yè)20頁(yè)天天津津工工商商職職業(yè)業(yè)技技術(shù)術(shù)學(xué)學(xué)院院人人才才培培養(yǎng)養(yǎng)工工作作水水平平評(píng)評(píng)估估任任務(wù)務(wù)分分解解表表 2006.4.4一一級(jí)級(jí)指指標(biāo)標(biāo)二二級(jí)級(jí)指指標(biāo)標(biāo)主 要觀測(cè)點(diǎn)權(quán)重等等級(jí)級(jí)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)主主要要信信息息依依據(jù)據(jù)材材料料材料時(shí)限責(zé)任單位配合

30、單位C(合合格格)A(優(yōu)優(yōu)秀秀)2師師資資隊(duì)隊(duì)伍伍建建設(shè)設(shè)2.1結(jié)構(gòu)2.1.12.1.1學(xué)學(xué)生生與與教教師師比比例例0.20.2生師比基本達(dá)到普通高等學(xué)?；巨k學(xué)條件指標(biāo)合格標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)生:教師18:1；校內(nèi)教師教師總數(shù)的75%）學(xué)生:教師16:1（藝術(shù)、體育院校除外）50%的專任教師周學(xué)時(shí)121.學(xué)學(xué)生生人人數(shù)數(shù) *04-07級(jí)級(jí)分分專專業(yè)業(yè)學(xué)學(xué)生生名名單單；2004-2007年年新新生生錄錄取取名名冊(cè)冊(cè)；2004-2007年年學(xué)學(xué)籍籍異異動(dòng)動(dòng)情情況況( (備備查查) )。04-07級(jí)勞人處教務(wù)處學(xué)工部招就辦2.教教師師人人數(shù)數(shù) *分分學(xué)學(xué)年年全全校校專專任任教教師師名名單單(07年年下下學(xué)學(xué)期

31、期單單獨(dú)獨(dú)提提供供)；非非專專任任教教師師名名單單（按按雙雙肩肩挑挑、返返聘聘、外外聘聘、兼兼職職教教師師分分類類、分分專專業(yè)業(yè)填填報(bào)報(bào)）；教教師師資資格格證證復(fù)復(fù)印印件件(備備查查，兼兼職職教教師師可可以以沒(méi)沒(méi)有有教教師師資資格格證證)。05下-07下勞人處各系部3.教教師師工工作作量量 *專專任任教教師師工工作作量量統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表非非專專任任教教師師工工作作量量統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表（年年240學(xué)學(xué)時(shí)時(shí)折折合合為為1人人）專專任任教教師師及及非非專專任任教教師師教教學(xué)學(xué)任任務(wù)務(wù)書(shū)書(shū)( (備備查查).).05下-07上勞人處教務(wù)處各系部2.1.22.1.2專專任任教教師師結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)0.60.6青年教師中研

32、究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位比例達(dá)到15%(含在讀)高級(jí)職稱比例達(dá)到20%專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課中雙師素質(zhì)教師比例達(dá)到50%青年教師中研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位比例達(dá)到35%(不含在讀)高級(jí)職稱(不含高級(jí)講師)比例達(dá)30%以上，且在各專業(yè)中的結(jié)構(gòu)分布合理，大多數(shù)專業(yè)有高級(jí)職稱的專業(yè)帶頭人專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課中雙師素質(zhì)教師比例達(dá)70%以上1.青青年年專專任任教教師師學(xué)學(xué)歷歷學(xué)學(xué)位位結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)青青年年教教師師學(xué)學(xué)歷歷學(xué)學(xué)位位情情況況一一覽覽表表；青青年年教教師師學(xué)學(xué)歷歷學(xué)學(xué)位位結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表；青青年年教教師師學(xué)學(xué)歷歷學(xué)學(xué)位位證證書(shū)書(shū)復(fù)復(fù)印印件件；青青年年教教師師進(jìn)進(jìn)修修、培培訓(xùn)訓(xùn)、出出席席學(xué)學(xué)術(shù)術(shù)會(huì)會(huì)議

33、議材材料料。建院以來(lái)勞人處各系部2.學(xué)學(xué)院院專專任任教教師師職職稱稱結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)學(xué)學(xué)院院專專任任教教師師職職稱稱情情況況一一覽覽表表；學(xué)學(xué)院院專專任任教教師師職職稱稱結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表；專專任任教教師師職職稱稱復(fù)復(fù)印印件件。建院以來(lái)勞人處各系部3.雙雙師師素素質(zhì)質(zhì)教教師師分分專專業(yè)業(yè)的的專專業(yè)業(yè)課課與與專專業(yè)業(yè)基基礎(chǔ)礎(chǔ)課課專專任任教教師師名名單單；分分專專業(yè)業(yè)的的雙雙師師素素質(zhì)質(zhì)教教師師情情況況統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表；“雙雙師師素素質(zhì)質(zhì)”證證明明材材料料。建院以來(lái)勞人處各系部2.1結(jié)構(gòu)2.1.3兼兼職職教教師師數(shù)數(shù)量量與與結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)0.2兼職教師隊(duì)伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)與學(xué)校專業(yè)設(shè)置相適應(yīng)兼職教師數(shù)占專業(yè)課與實(shí)踐指導(dǎo)

34、教師合計(jì)數(shù)之比達(dá)到10%兼職教師一般具有中級(jí)以上職稱，其中高級(jí)職稱占30%以上兼職教師隊(duì)伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)與學(xué)校專業(yè)設(shè)置相適應(yīng)兼職教師數(shù)占專業(yè)課與實(shí)踐指導(dǎo)教師合計(jì)數(shù)之比達(dá)20%以上兼職教師的教學(xué)效果好1.兼兼職職教教師師基基本本情情況況兼兼職職教教師師基基本本情情況況一一覽覽表表；兼兼職職教教師師審審批批表表；兼兼職職教教師師聘聘任任證證書(shū)書(shū)復(fù)復(fù)印印件件；兼兼職職教教師師職職稱稱復(fù)復(fù)印印件件；兼兼職職教教師師職職稱稱結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表（應(yīng)應(yīng)為為中中級(jí)級(jí)或或以以上上）。建院以來(lái)勞人處各系2.兼兼職職教教師師人人數(shù)數(shù)分分專專業(yè)業(yè)的的專專業(yè)業(yè)課課與與實(shí)實(shí)踐踐課課指指導(dǎo)導(dǎo)教教師師名名單單；分分專專業(yè)業(yè)的的

35、兼兼職職教教師師人人數(shù)數(shù)統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表。建院以來(lái)勞人處各系3.兼兼職職教教師師教教學(xué)學(xué)質(zhì)質(zhì)量量與與效效果果兼兼職職教教師師教教學(xué)學(xué)質(zhì)質(zhì)量量學(xué)學(xué)生生調(diào)調(diào)查查和和綜綜合合測(cè)測(cè)評(píng)評(píng)原原始始材材料料；兼兼職職教教師師教教學(xué)學(xué)效效果果分分析析說(shuō)說(shuō)明明材材料料。聽(tīng)聽(tīng)課課記記錄錄（備備查查）建院以來(lái)勞人處教務(wù)處各系2.2質(zhì)質(zhì)量量與與建建設(shè)設(shè)2.2.12.2.1質(zhì)質(zhì)量量0.50.5學(xué)校重視提高教師質(zhì)量和師德師風(fēng)建設(shè)教師積極參與教學(xué)改革教師能不斷提高教學(xué)水平教師有適應(yīng)教學(xué)的科研能力與成果教師為人師表，從嚴(yán)治教教師教學(xué)改革意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)教師教學(xué)水平普遍較高，學(xué)生滿意率高教師有省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果或地市級(jí)以上鑒定的

36、科技成果1.學(xué)學(xué)院院教教師師基基本本素素質(zhì)質(zhì)院院系系兩兩級(jí)級(jí)的的教教師師基基本本素素質(zhì)質(zhì)情情況況分分析析（分分年年度度從從職職業(yè)業(yè)道道德德、教教育育理理論論、專專業(yè)業(yè)知知識(shí)識(shí)、教教學(xué)學(xué)能能力力等等方方面面總總結(jié)結(jié)）；提提高高教教師師基基本本素素質(zhì)質(zhì)的的佐佐證證材材料料（文文件件、進(jìn)進(jìn)修修培培訓(xùn)訓(xùn)、普普通通話話測(cè)測(cè)試試、業(yè)業(yè)務(wù)務(wù)競(jìng)競(jìng)賽賽、崗崗前前培培訓(xùn)訓(xùn)、學(xué)學(xué)術(shù)術(shù)交交流流等等）。05下-07上勞人處教務(wù)處各系部2.教教師師教教學(xué)學(xué)質(zhì)質(zhì)量量和和師師德德師師風(fēng)風(fēng)建建設(shè)設(shè)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)關(guān)關(guān)于于提提高高教教學(xué)學(xué)質(zhì)質(zhì)量量和和加加強(qiáng)強(qiáng)師師德德師師風(fēng)風(fēng)建建設(shè)設(shè)的的講講話話；關(guān)關(guān)于于提提高高教教學(xué)學(xué)質(zhì)質(zhì)量量和和加加強(qiáng)

37、強(qiáng)師師德德師師風(fēng)風(fēng)建建設(shè)設(shè)的的文文件件規(guī)規(guī)定定等等；教教師師教教學(xué)學(xué)檢檢查查與與評(píng)評(píng)價(jià)價(jià)（含含學(xué)學(xué)生生評(píng)評(píng)教教）的的原原始始資資料料；教教師師工工作作規(guī)規(guī)范范、行行為為規(guī)規(guī)范范；分分學(xué)學(xué)期期的的教教研研活活動(dòng)動(dòng)計(jì)計(jì)劃劃、記記錄錄、總總結(jié)結(jié)；分分學(xué)學(xué)期期或或年年度度教教師師考考核核原原始始資資料料；教教學(xué)學(xué)督督導(dǎo)導(dǎo)原原始始資資料料、結(jié)結(jié)果果分分析析與與總總結(jié)結(jié)；教教師師受受表表彰彰及及媒媒體體報(bào)報(bào)道道情情況況及及證證明明材材料料。05下-07上勞人處院辦教務(wù)處科研處各系部 第第6頁(yè)6頁(yè) 共共20頁(yè)20頁(yè)天天津津工工商商職職業(yè)業(yè)技技術(shù)術(shù)學(xué)學(xué)院院人人才才培培養(yǎng)養(yǎng)工工作作水水平平評(píng)評(píng)估估任任務(wù)務(wù)分分解

38、解表表 2006.4.4一一級(jí)級(jí)指指標(biāo)標(biāo)二二級(jí)級(jí)指指標(biāo)標(biāo)主 要觀測(cè)點(diǎn)權(quán)重等等級(jí)級(jí)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)主主要要信信息息依依據(jù)據(jù)材材料料材料時(shí)限責(zé)任單位配合單位C(合合格格)A(優(yōu)優(yōu)秀秀)2師師資資隊(duì)隊(duì)伍伍建建設(shè)設(shè)2.2質(zhì)質(zhì)量量與與建建設(shè)設(shè)2.2.1質(zhì)質(zhì)量量0.5學(xué)校重視提高教師質(zhì)量和師德師風(fēng)建設(shè)教師積極參與教學(xué)改革教師能不斷提高教學(xué)水平教師有適應(yīng)教學(xué)的科研能力與成果教師為人師表，從嚴(yán)治教教師教學(xué)改革意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)教師教學(xué)水平普遍較高，學(xué)生滿意率高教師有省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果或地市級(jí)以上鑒定的科技成果3.教教師師教教科科研研情情況況教教師師教教科科研研立立項(xiàng)項(xiàng)情情況況一一覽覽表表及及立立項(xiàng)項(xiàng)審審批批表表；教教

39、師師教教科科研研獲獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)與與成成果果匯匯總總表表及及證證書(shū)書(shū)復(fù)復(fù)印印件件。建院以來(lái)勞人處科研處4.教教師師編編寫(xiě)寫(xiě)教教材材情情況況教教師師編編寫(xiě)寫(xiě)教教材材情情況況一一覽覽表表及及獲獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)情情況況統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)；教教材材樣樣本本；獲獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)證證書(shū)書(shū)復(fù)復(fù)印印件件。建院以來(lái)勞人處科研處5.教教師師業(yè)業(yè)務(wù)務(wù)競(jìng)競(jìng)賽賽與與評(píng)評(píng)優(yōu)優(yōu)院院、系系教教師師業(yè)業(yè)務(wù)務(wù)競(jìng)競(jìng)賽賽獲獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)情情況況一一覽覽表表；院院、系系開(kāi)開(kāi)展展教教師師業(yè)業(yè)務(wù)務(wù)競(jìng)競(jìng)賽賽活活動(dòng)動(dòng)匯匯總總表表；院院、系系開(kāi)開(kāi)展展教教師師業(yè)業(yè)務(wù)務(wù)競(jìng)競(jìng)賽賽活活動(dòng)動(dòng)原原始始材材料料（計(jì)計(jì)劃劃與與安安排排、效效果果、信信息息及及圖圖片片資資料料等等）；獲獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)證證書(shū)書(shū)（證證件

40、件）復(fù)復(fù)印印件件。05下-07上勞人處教務(wù)處各系部6.教教師師參參與與教教學(xué)學(xué)改改革革及及撰撰寫(xiě)寫(xiě)論論文文情情況況院院、系系教教師師參參與與教教學(xué)學(xué)改改革革的的情情況況總總結(jié)結(jié)（態(tài)態(tài)度度、人人數(shù)數(shù)、覆覆蓋蓋面面、成成果果、實(shí)實(shí)施施效效果果等等）；教教師師參參與與教教學(xué)學(xué)改改革革情情況況及及獲獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)情情況況一一覽覽表表；獲獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)證證件件復(fù)復(fù)印印件件；教教師師發(fā)發(fā)表表、獲獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)的的各各級(jí)級(jí)論論文文一一覽覽表表及及證證書(shū)書(shū)復(fù)復(fù)印印件件。建院以來(lái)勞人處教務(wù)處各系部科研處2.2.2建建設(shè)設(shè)與與發(fā)發(fā)展展0.50.5建建立立了了提提高高教教師師質(zhì)質(zhì)量量的的機(jī)機(jī)制制與與政政策策制制訂訂了了適適應(yīng)應(yīng)學(xué)學(xué)校校發(fā)發(fā)

41、展展的的教教師師隊(duì)隊(duì)伍伍建建設(shè)設(shè)規(guī)規(guī)劃劃及及相相關(guān)關(guān)政政策策采采取取了了相相應(yīng)應(yīng)的的措措施施有較高水平的專業(yè)帶頭人教學(xué)科研成果在同類院校或相關(guān)行業(yè)有一定影響形成了教學(xué)與科研骨干隊(duì)伍和梯隊(duì)結(jié)構(gòu)建立了有利于提高教師質(zhì)量的機(jī)制與政策，效果顯著師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃行之有效，措施得力1.師師資資隊(duì)隊(duì)伍伍建建設(shè)設(shè)規(guī)規(guī)劃劃“十十一一五五”師師資資隊(duì)隊(duì)伍伍建建設(shè)設(shè)規(guī)規(guī)劃劃文文件件復(fù)復(fù)印印件件；“十十一一五五”師師資資培培養(yǎng)養(yǎng)的的計(jì)計(jì)劃劃和和效效果果分分析析總總結(jié)結(jié)材材料料（院院、系系）。建院以來(lái)勞人處各系部2.教教師師進(jìn)進(jìn)修修、培培訓(xùn)訓(xùn)情情況況教教師師參參加加業(yè)業(yè)務(wù)務(wù)培培訓(xùn)訓(xùn)、學(xué)學(xué)位位進(jìn)進(jìn)修修、實(shí)實(shí)踐踐鍛鍛煉煉的

42、的有有關(guān)關(guān)文文件件及及審審批批表表或或成成績(jī)績(jī)單單等等原原始始材材料料；各各系系部部組組織織的的各各種種業(yè)業(yè)務(wù)務(wù)培培訓(xùn)訓(xùn)及及自自費(fèi)費(fèi)進(jìn)進(jìn)修修提提高高的的原原始始資資料料。建院以來(lái)勞人處各系部3.專專業(yè)業(yè)帶帶頭頭人人及及教教學(xué)學(xué)與與科科研研骨骨干干教教師師關(guān)關(guān)于于確確認(rèn)認(rèn)專專業(yè)業(yè)帶帶頭頭人人及及骨骨干干教教師師的的有有關(guān)關(guān)規(guī)規(guī)定定；分分專專業(yè)業(yè)的的專專業(yè)業(yè)帶帶頭頭人人、教教學(xué)學(xué)與與科科研研骨骨干干教教師師名名單單；專專業(yè)業(yè)帶帶頭頭人人、骨骨干干教教師師成成果果統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)及及佐佐證證材材料料。勞人處教務(wù)處各系部4.教教師師參參加加學(xué)學(xué)術(shù)術(shù)組組織織情情況況教教師師參參加加學(xué)學(xué)術(shù)術(shù)組組織織情情況況一一覽

43、覽表表；證證明明材材料料（復(fù)復(fù)印印件件）；勞人處科研處各系部5.青青年年教教師師培培養(yǎng)養(yǎng)青青年年教教師師培培養(yǎng)養(yǎng)方方案案；青青年年教教師師導(dǎo)導(dǎo)師師制制度度的的建建立立與與成成效效總總結(jié)結(jié)材材料料；青青年年教教師師跟跟蹤蹤培培養(yǎng)養(yǎng)的的有有關(guān)關(guān)資資料料。勞人處各系部6.提提高高師師資資隊(duì)隊(duì)伍伍總總體體素素質(zhì)質(zhì)、水水平平、能能力力、績(jī)績(jī)效效的的機(jī)機(jī)制制和和政政策策關(guān)關(guān)于于師師資資培培養(yǎng)養(yǎng)的的會(huì)會(huì)議議紀(jì)紀(jì)要要、工工作作要要點(diǎn)點(diǎn)；工工資資分分配配及及教教學(xué)學(xué)優(yōu)優(yōu)秀秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)的的文文件件或或規(guī)規(guī)定定；教教師師工工作作規(guī)規(guī)范范、行行為為規(guī)規(guī)范范文文件件；教教師師專專業(yè)業(yè)技技術(shù)術(shù)職職務(wù)務(wù)評(píng)評(píng)審審情情況況分分析析總

44、總結(jié)結(jié)；關(guān)關(guān)于于教教師師評(píng)評(píng)優(yōu)優(yōu)的的文文件件、材材料料。勞人處教務(wù)院辦 第第7頁(yè)7頁(yè) 共共20頁(yè)20頁(yè)天天津津工工商商職職業(yè)業(yè)技技術(shù)術(shù)學(xué)學(xué)院院人人才才培培養(yǎng)養(yǎng)工工作作水水平平評(píng)評(píng)估估任任務(wù)務(wù)分分解解表表 2006.4.4一一級(jí)級(jí)指指標(biāo)標(biāo)二二級(jí)級(jí)指指標(biāo)標(biāo)主 要觀測(cè)點(diǎn)權(quán)重等等級(jí)級(jí)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)主主要要信信息息依依據(jù)據(jù)材材料料材料時(shí)限責(zé)任單位配合單位C(合合格格)A(優(yōu)優(yōu)秀秀)3 3教教學(xué)學(xué)條條件件與與利利用用3.13.1教教學(xué)學(xué)基基礎(chǔ)礎(chǔ)設(shè)設(shè)施施3.1.13.1.1教教學(xué)學(xué)行行政政用用房房0.20.2教教學(xué)學(xué)行行政政用用房房符符合合教教育育部部有有關(guān)關(guān)規(guī)規(guī)定定（合合格格標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)：生生均均14平平方方米米）

45、教學(xué)行政用房符合教育部有關(guān)規(guī)定生均建筑面積和校舍面積與學(xué)校的發(fā)展規(guī)模相適應(yīng)說(shuō)明：1.有關(guān)規(guī)定指教育部教發(fā)20042號(hào)文件發(fā)布的普通高等學(xué)?；巨k學(xué)條件指標(biāo)（試行）2.教學(xué)行政用房包括教學(xué)及輔助用房和行政辦公用房1.學(xué)學(xué)院院建建筑筑面面積積、生生均均占占地地面面積積和和學(xué)學(xué)院院教教學(xué)學(xué)行行政政用用房房一一覽覽1.1.學(xué)學(xué)院院建建筑筑面面積積、生生均均占占地地面面積積簡(jiǎn)簡(jiǎn)況況（生生均均占占地地面面積積5454平平方方米米）；2.2.教教學(xué)學(xué)及及輔輔助助用用房房和和行行政政辦辦公公用用房房一一覽覽表表( (注注明明生生均均教教學(xué)學(xué)行行政政用用房房面面積積) )；3.3.教教學(xué)學(xué)行行政政用用房房統(tǒng)統(tǒng)計(jì)

46、計(jì)表表：教教學(xué)學(xué)行行政政用用房房面面積積統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表；生生均均教教學(xué)學(xué)行行政政用用房房面面積積統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表（合合格格為為1414平平米米/ /生生）；4.4.實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室室、實(shí)實(shí)習(xí)習(xí)場(chǎng)場(chǎng)所所及及附附屬屬用用房房一一覽覽表表；5.5.實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室室、實(shí)實(shí)習(xí)習(xí)場(chǎng)場(chǎng)所所及及附附屬屬用用房房面面積積統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表；生均6.455.74(3000-5000)；6.6.與與普普通通高高等等學(xué)學(xué)院院基基層層報(bào)報(bào)表表相相對(duì)對(duì)應(yīng)應(yīng)的的有有關(guān)關(guān)證證件件（如如：房房屋屋產(chǎn)產(chǎn)權(quán)權(quán)證證）和和平平面面圖圖等等。到07上總務(wù)院辦2.學(xué)學(xué)院院學(xué)學(xué)生生宿宿舍舍情情況況一一覽覽1.1.學(xué)學(xué)生生宿宿舍舍情情況況（注注明明：數(shù)數(shù)量量、面面

47、積積、利利用用率率等等）；2.2.宿宿舍舍分分布布平平面面圖圖；3.3.宿宿舍舍情情況況一一覽覽表表（注注明明生生均均宿宿舍舍面面積積，合合格格為為6.56.5平平米米/ /生生）。到07上總務(wù)3.教教室室情情況況1.1.教教室室情情況況總總結(jié)結(jié)材材料料（數(shù)數(shù)量量、面面積積、利利用用率率及及生生均均教教室室面面積積等等）2.2.教教室室所所有有設(shè)設(shè)施施完完好好情情況況統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)；3.3.教教室室分分布布平平面面圖圖-監(jiān)監(jiān)測(cè)測(cè)辦辦學(xué)學(xué)條條件件：生生均均教教室室面面積積2.2682.268（本本次次評(píng)評(píng)估估2.52*0.92.52*0.9）到07上總務(wù)院辦4.普普通通高高等等學(xué)學(xué)校?；鶎訉訄?bào)報(bào)表表

48、近近二二年年學(xué)學(xué)校校上上報(bào)報(bào)的的普普通通高高等等學(xué)學(xué)校?；鶎訉訄?bào)報(bào)表表復(fù)復(fù)印印件件06-07年總務(wù)院辦3.1.23.1.2教教學(xué)學(xué)儀儀器器設(shè)設(shè)備備0.50.5生均教學(xué)儀器設(shè)備值：綜合類4000元；百名學(xué)生配教學(xué)用每計(jì)算機(jī)8臺(tái)；百名學(xué)生配多媒體教室和語(yǔ)音室座位7個(gè)。生均儀器設(shè)備值：綜合類5000元(權(quán)重0.3)教學(xué)設(shè)備利用率高(權(quán)重0.1)能廣泛應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段(權(quán)重0.1)說(shuō)明:教學(xué)儀器設(shè)備是指單價(jià)高于800元的儀器設(shè)備1.學(xué)學(xué)院院教教學(xué)學(xué)儀儀器器設(shè)設(shè)備備管管理理制制度度1.1.學(xué)學(xué)院院教教學(xué)學(xué)儀儀器器設(shè)設(shè)備備管管理理制制度度；2.2.各各系系部部教教學(xué)學(xué)儀儀器器設(shè)設(shè)備備管管理理辦辦法

49、法。設(shè)備處各系部2.學(xué)學(xué)院院教教學(xué)學(xué)儀儀器器設(shè)設(shè)備備1.1.學(xué)學(xué)院院教教學(xué)學(xué)儀儀器器設(shè)設(shè)備備一一覽覽表表（注注明明使使用用系系部部、專專業(yè)業(yè)、功功能能、購(gòu)購(gòu)入入時(shí)時(shí)間間、技技術(shù)術(shù)水水平平、價(jià)價(jià)值值和和利利用用率率) )2.2.教教學(xué)學(xué)儀儀器器設(shè)設(shè)備備值值（800800元元以以上上）統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表；3.3.分分年年度度新新增增教教學(xué)學(xué)儀儀器器設(shè)設(shè)備備情情況況表表；4.4.系系部部教教學(xué)學(xué)儀儀器器設(shè)設(shè)備備使使用用記記錄錄；5.5.學(xué)學(xué)院院教教學(xué)學(xué)儀儀器器設(shè)設(shè)備備臺(tái)臺(tái)帳帳(800(800元元以以上上),),各各系系教教學(xué)學(xué)儀儀器器設(shè)設(shè)備備臺(tái)臺(tái)帳帳( (備備查查) )。到07年 設(shè)備處各系部3.全全校校

50、語(yǔ)語(yǔ)音音教教室室、多多媒媒體體教教室室1.1.全全校校語(yǔ)語(yǔ)音音教教室室、多多媒媒體體教教室室一一覽覽表表（含含數(shù)數(shù)量量、座座位位數(shù)數(shù)、利利用用率率）；2.2.全全校校語(yǔ)語(yǔ)音音教教室室、多多媒媒體體教教室室分分布布平平面面圖圖到07年 設(shè)備處4.全全校校計(jì)計(jì)算算機(jī)機(jī)裝裝備備狀狀況況1.1.全全校校計(jì)計(jì)算算機(jī)機(jī)裝裝備備狀狀況況一一覽覽表表( (按按用用于于教教學(xué)學(xué)和和管管理理分分類類統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)，標(biāo)標(biāo)明明牌牌號(hào)號(hào)型型號(hào)號(hào)) )；2.2.學(xué)學(xué)院院固固定定資資產(chǎn)產(chǎn)臺(tái)臺(tái)帳帳（備備查查）。到07年 設(shè)備處5.教教學(xué)學(xué)儀儀器器設(shè)設(shè)備備分分析析教教學(xué)學(xué)儀儀器器設(shè)設(shè)備備現(xiàn)現(xiàn)狀狀與與利利用用情情況況簡(jiǎn)簡(jiǎn)要要分分析析0

51、5-07設(shè)備處教務(wù)處6.利利用用現(xiàn)現(xiàn)代代化化教教學(xué)學(xué)手手段段實(shí)實(shí)施施課課程程教教學(xué)學(xué)情情況況1.1.分分學(xué)學(xué)期期利利用用課課件件、網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)、語(yǔ)語(yǔ)音音室室、多多媒媒體體等等教教學(xué)學(xué)的的課課程程統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)；2.2.各各學(xué)學(xué)期期課課表表。05下-07上設(shè)備處教務(wù)處各系 第第8頁(yè)8頁(yè) 共共20頁(yè)20頁(yè)天天津津工工商商職職業(yè)業(yè)技技術(shù)術(shù)學(xué)學(xué)院院人人才才培培養(yǎng)養(yǎng)工工作作水水平平評(píng)評(píng)估估任任務(wù)務(wù)分分解解表表 2006.4.4一一級(jí)級(jí)指指標(biāo)標(biāo)二二級(jí)級(jí)指指標(biāo)標(biāo)主 要觀測(cè)點(diǎn)權(quán)重等等級(jí)級(jí)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)主主要要信信息息依依據(jù)據(jù)材材料料材料時(shí)限責(zé)任單位配合單位C(合合格格)A(優(yōu)優(yōu)秀秀)3 3教教學(xué)學(xué)條條件件與與利利用用3.13

52、.1教教學(xué)學(xué)基基礎(chǔ)礎(chǔ)設(shè)設(shè)施施3.1.33.1.3圖圖書(shū)書(shū)館館及及校校園園網(wǎng)網(wǎng)0.20.2圖圖書(shū)書(shū)館館生生均均面面積積、館館藏藏冊(cè)冊(cè)數(shù)數(shù)基基本本達(dá)達(dá)到到教教育育部部有有關(guān)關(guān)規(guī)規(guī)定定的的合合格格標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)說(shuō)說(shuō)明明： 圖書(shū)館藏：綜合類80冊(cè)/生或15萬(wàn)冊(cè)；生均面積：2.352.03(30005000人)*0.9生生均均面面積積、館館藏藏冊(cè)冊(cè)數(shù)數(shù)、開(kāi)開(kāi)放放時(shí)時(shí)間間達(dá)達(dá)到到有有關(guān)關(guān)規(guī)規(guī)定定；（綜綜合合類類：100冊(cè)冊(cè)/生生或或25萬(wàn)萬(wàn)冊(cè)冊(cè)）館館藏藏適適應(yīng)應(yīng)專專業(yè)業(yè)發(fā)發(fā)展展的的要要求求，有有現(xiàn)現(xiàn)代代化化的的管管理理手手段段；圖圖書(shū)書(shū)流流通通率率較較高高，圖圖書(shū)書(shū)有有計(jì)計(jì)劃劃的的逐逐年年增增加加；校校園園網(wǎng)網(wǎng)

53、信信息息暢暢通通。1.圖圖書(shū)書(shū)館館的的分分科科類類藏藏書(shū)書(shū)與與流流通通量量及及其其適適用用狀狀況況1 1、近近二二年年圖圖書(shū)書(shū)館館的的分分科科類類藏藏書(shū)書(shū)與與流流通通量量及及其其適適用用狀狀況況統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表；2.2.圖圖書(shū)書(shū)總總帳帳、分分類類帳帳（備備查查）。05下-07上圖書(shū)館2.圖圖書(shū)書(shū)館館管管理理制制度度、管管理理技技術(shù)術(shù)手手段段1.1.圖圖書(shū)書(shū)館館管管理理制制度度匯匯編編；2.2.管管理理的的技技術(shù)術(shù)手手段段及及其其運(yùn)運(yùn)行行狀狀況況；3.3.圖圖書(shū)書(shū)館館管管理理系系統(tǒng)統(tǒng)軟軟件件購(gòu)購(gòu)置置合合同同；4.4.圖圖書(shū)書(shū)管管理理系系統(tǒng)統(tǒng)軟軟件件說(shuō)說(shuō)明明書(shū)書(shū)。05下-07上圖書(shū)館3.圖圖書(shū)書(shū)館館面

54、面積積、閱閱覽覽室室座座位位數(shù)數(shù)、館館藏藏冊(cè)冊(cè)數(shù)數(shù)1.1.圖圖書(shū)書(shū)館館生生均均面面積積、生生均均閱閱覽覽室室座座位位數(shù)數(shù)及及館館藏藏冊(cè)冊(cè)數(shù)數(shù)一一覽覽表表；2.2.圖圖書(shū)書(shū)館館開(kāi)開(kāi)放放時(shí)時(shí)間間一一覽覽表表；3.3.圖圖書(shū)書(shū)館館平平面面圖圖。到07年 圖書(shū)館4.系系部部教教學(xué)學(xué)與與文文獻(xiàn)獻(xiàn)資資料料1.1.系系部部資資料料室室文文獻(xiàn)獻(xiàn)資資料料統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表( (資資料料類類型型為為文文字字、光光盤盤、聲聲像像等等) )；2.2.臺(tái)臺(tái)帳帳（備備查查）到07年 圖書(shū)館各系部5.圖圖書(shū)書(shū)文文獻(xiàn)獻(xiàn)資資料料購(gòu)購(gòu)置置情情況況1.1.分分年年度度圖圖書(shū)書(shū)購(gòu)購(gòu)置置計(jì)計(jì)劃劃( (生生均均年年進(jìn)進(jìn)書(shū)書(shū)量量3 3冊(cè)冊(cè)) )

55、；2.2.分分年年度度圖圖書(shū)書(shū)文文獻(xiàn)獻(xiàn)資資料料購(gòu)購(gòu)置置經(jīng)經(jīng)費(fèi)費(fèi)統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表。05-07年圖書(shū)館6.電電子子閱閱覽覽室室的的建建設(shè)設(shè)與與使使用用情情況況1.1.電電子子閱閱覽覽室室的的建建設(shè)設(shè)與與使使用用情情況況總總結(jié)結(jié)；2.2.電電子子閱閱覽覽室室的的設(shè)設(shè)備備統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表；3.3.電電子子資資料料目目錄錄統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表；4.4.電電子子圖圖書(shū)書(shū)冊(cè)冊(cè)數(shù)數(shù)統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表；5.5.電電子子閱閱覽覽室室平平面面圖圖。05-07年圖書(shū)館7.圖圖書(shū)書(shū)文文獻(xiàn)獻(xiàn)資資料料的的利利用用圖圖書(shū)書(shū)文文獻(xiàn)獻(xiàn)資資料料的的利利用用情情況況分分析析（含含借借閱閱率率、生生均均圖圖書(shū)書(shū)冊(cè)冊(cè)數(shù)數(shù)、生生均均借借閱閱量量等等）05下-0

56、7上圖書(shū)館8.校校園園網(wǎng)網(wǎng)建建設(shè)設(shè)1.1.校校園園網(wǎng)網(wǎng)建建設(shè)設(shè)文文件件、制制度度；2.2.專專題題會(huì)會(huì)議議資資料料（會(huì)會(huì)議議記記錄錄、圖圖片片或或錄錄像像）；3.3.有有關(guān)關(guān)校校園園網(wǎng)網(wǎng)建建設(shè)設(shè)的的信信息息；4.4.校校園園網(wǎng)網(wǎng)功功能能說(shuō)說(shuō)明明, ,拓拓?fù)鋼鋱D圖；5.5.校校園園網(wǎng)網(wǎng)建建設(shè)設(shè)與與應(yīng)應(yīng)用用狀狀況況總總結(jié)結(jié)。05下-07上圖書(shū)館院辦計(jì)算機(jī)系3.1.43.1.4體體育育運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)設(shè)設(shè)施施0.10.1運(yùn)動(dòng)場(chǎng)與體育設(shè)施能滿足體育課和課外活動(dòng)要求有風(fēng)雨操場(chǎng)有400米跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)體育設(shè)施齊備1.校校內(nèi)內(nèi)運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)地地情情況況1.1.運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)地地一一覽覽表表( (生生均均面面積積:0

57、.5-0.47*0.9(3000-5000:0.5-0.47*0.9(3000-5000人人)；2.2.運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)地地平平面面圖圖；3.3.運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)地地總總體體情情況況說(shuō)說(shuō)明明（滿滿足足體體育育課課和和課課外外活活動(dòng)動(dòng)要要求求情情況況）。到07年 基礎(chǔ)部總務(wù)處2.全全校校體體育育器器材材實(shí)實(shí)物物與與價(jià)價(jià)值值的的統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表1.1.體體育育器器材材臺(tái)臺(tái)帳帳（備備查查）；2.2.體體育育器器材材實(shí)實(shí)物物與與價(jià)價(jià)值值、利利用用率率統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表表05下-07上基礎(chǔ)部設(shè)備處 第第9頁(yè)9頁(yè) 共共20頁(yè)20頁(yè)天天津津工工商商職職業(yè)業(yè)技技術(shù)術(shù)學(xué)學(xué)院院人人才才培培養(yǎng)養(yǎng)工工作作水水平平評(píng)評(píng)估估任任務(wù)務(wù)分分解解

58、表表 2006.4.4一一級(jí)級(jí)指指標(biāo)標(biāo)二二級(jí)級(jí)指指標(biāo)標(biāo)主 要觀測(cè)點(diǎn)權(quán)重等等級(jí)級(jí)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)主主要要信信息息依依據(jù)據(jù)材材料料材料時(shí)限責(zé)任單位配合單位C(合合格格)A(優(yōu)優(yōu)秀秀)3 3教教學(xué)學(xué)條條件件與與利利用用3.2實(shí)踐教學(xué)條件3.2.13.2.1校校內(nèi)內(nèi)實(shí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)條條件件0.50.5各專業(yè)都具有必需的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件多數(shù)專業(yè)都建立了具有真實(shí)(或仿真)職業(yè)氛圍、設(shè)備先進(jìn)、軟硬件配套的實(shí)訓(xùn)基地校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地利用率高校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地在同類學(xué)校中居先進(jìn)水平1.分分專專業(yè)業(yè)配配置置的的校校內(nèi)內(nèi)實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)、實(shí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)基基地地1.1.分分專專業(yè)業(yè)配配置置的的校校內(nèi)內(nèi)實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)、實(shí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)基基地地一一覽覽表表( (標(biāo)標(biāo)明明實(shí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)項(xiàng)

59、項(xiàng)目目和和利利用用率率) )；2.2.校校內(nèi)內(nèi)實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)、實(shí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)基基地地平平面面圖圖；3.3.實(shí)實(shí)踐踐教教學(xué)學(xué)、設(shè)設(shè)備備管管理理制制度度。05下-07上教務(wù)各系2.實(shí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)教教學(xué)學(xué)大大綱綱分分專專業(yè)業(yè)的的課課程程實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)、實(shí)實(shí)習(xí)習(xí)、實(shí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)、課課程程設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)等等實(shí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)教教學(xué)學(xué)大大綱綱。05下-07上教務(wù)各系3.2.23.2.2校校外外實(shí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)基基地地0.30.3多數(shù)專業(yè)都建立了穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地多數(shù)專業(yè)都建有運(yùn)行良好并有保障機(jī)制的校外實(shí)訓(xùn)基地校外實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)效果好校校外外實(shí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)基基地地建建設(shè)設(shè)1.校校外外實(shí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)基基地地管管理理制制度度；2.2.校校外外實(shí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)基基地地協(xié)協(xié)議議書(shū)書(shū)；

60、3.3.分分專專業(yè)業(yè)的的校校外外實(shí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)基基地地一一覽覽表表；4.4.各各實(shí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)基基地地項(xiàng)項(xiàng)目目及及考考核核標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)；5.5.校校外外實(shí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)基基地地實(shí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)效效果果分分析析材材料料。建院以來(lái)教務(wù)各系3.2.33.2.3職職業(yè)業(yè)技技能能鑒鑒定定0.20.2建有培訓(xùn)點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定站職職業(yè)業(yè)技技能能鑒鑒定定站站建建設(shè)設(shè)情情況況1.1.上上級(jí)級(jí)批批文文復(fù)復(fù)印印件件；2.2.職職業(yè)業(yè)技技能能鑒鑒定定站站或或培培訓(xùn)訓(xùn)點(diǎn)點(diǎn)一一覽覽表表；3.3.職職業(yè)業(yè)技技能能鑒鑒定定站站或或培培訓(xùn)訓(xùn)點(diǎn)點(diǎn)組組織織機(jī)機(jī)構(gòu)構(gòu)、工工作作制制度度或或章章程程。建院以來(lái)教務(wù)培訓(xùn)中心3.33.3教教學(xué)學(xué)經(jīng)經(jīng)費(fèi)費(fèi)3