八年級數(shù)學(xué)下冊 2.2一元二次方程的解法第二課時教案 浙教版_第1頁
八年級數(shù)學(xué)下冊 2.2一元二次方程的解法第二課時教案 浙教版_第2頁
八年級數(shù)學(xué)下冊 2.2一元二次方程的解法第二課時教案 浙教版_第3頁
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課 題§2.2（第二課時）一元二次方程的解法課 時教 學(xué)目 標(biāo)1鞏固用配方法解一元二次方程的基本步驟；2會用配方法解二次項系數(shù)的絕對值不為1的一元二次方程。 教 學(xué) 設(shè) 想1、教學(xué)的重點(diǎn)是用配方法解二次項系數(shù)的絕對值不是1的一元二次方程。2、當(dāng)二次項系數(shù)為小數(shù)或分?jǐn)?shù)時，用配方法解一元二次方程是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)。 教 學(xué) 程 序 與 策 略一、 回顧：解方程板演(并對的練習(xí)進(jìn)行講評)一元二次方程開平方法和配方法（a=1）解法的區(qū)別與聯(lián)系（思考與領(lǐng)悟）1、 開平方法：形如2、 先把移項得方程兩邊同時加一次項系數(shù)一半的平方，得，即，當(dāng)時，就可以通過開平方法求出方程的根二、新課教學(xué)1引例（當(dāng)時）解方程觀察與思考，小組討論：領(lǐng)悟?qū)⒍雾椣禂?shù)化為1的轉(zhuǎn)化思想2例3 用配方法解下列一元二次方程（1）（2）遇到二次項系數(shù)不是1的一元二次方程，只要將方程的兩邊都除以二次項系 教 學(xué) 程 序 與 策 略數(shù)，轉(zhuǎn)化為我們能用配方法解二次項系數(shù)是1的一元二次方法。課堂練習(xí)3課本P32頁，課內(nèi)練習(xí)1學(xué)生完成解題后出示答案4增加二次項系數(shù)為小數(shù)與分?jǐn)?shù)的方程：用配方法解下列方程（1）（2）5課本P32頁，課內(nèi)練習(xí)2學(xué)生先做，后挑選部分屏幕展示三、 課堂小結(jié)問：這一節(jié)課學(xué)習(xí)了什么四、布

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