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第第三三章章第第2 2節(jié)節(jié)理解理解教材新知教材新知把握把握命題熱點(diǎn)命題熱點(diǎn)應(yīng)用應(yīng)用落實(shí)體驗(yàn)落實(shí)體驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二命題點(diǎn)一命題點(diǎn)一命題點(diǎn)二命題點(diǎn)二課堂雙基落實(shí)課堂雙基落實(shí)課下綜合檢測(cè)課下綜合檢測(cè)知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)三命題點(diǎn)三命題點(diǎn)三類型類型方向方向圖示圖示接接觸觸方方式式面與面面與面垂直公共接觸面指向被支持物體垂直公共接觸面指向被支持物體點(diǎn)與面點(diǎn)與面過(guò)點(diǎn)垂直于面指向被支持物體過(guò)點(diǎn)垂直于面指向被支持物體點(diǎn)與點(diǎn)點(diǎn)與點(diǎn)垂直于公共切面指向受力物體且垂直于公共切面指向受力物體且力的作用線一定過(guò)球力的作用線一定過(guò)球(圓圓)心心類型類型方向方向圖示圖示輕繩輕繩沿繩收縮方向沿繩收縮方向輕桿輕桿可沿桿可沿桿可不沿桿可不沿桿輕彈簧輕彈簧沿彈簧形變的反方向沿彈簧形變的反方向課下綜合檢測(cè)見(jiàn)課時(shí)跟蹤檢測(cè)課下綜合檢測(cè)見(jiàn)課時(shí)跟蹤檢測(cè)(十十)

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