如何提高職業(yè)素養(yǎng)

1、如何提高職業(yè)素養(yǎng) 人的職業(yè)生涯發(fā)展，大的方向有兩個：一是不斷提高專業(yè)水準，二是培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。前 者比較容易被大家關(guān)注，后者可能不明顯，但是對人的要求很高，它無時無刻不在，最能顯 示出一個人的道德層次和精神境界。 丁俊輝打臺球，有一場球本來勝局已定，在奪冠之后仍然認真打，最后打出了 147分的滿 分。這就是一種職業(yè)素養(yǎng)。所以從這可以看出，職業(yè)者應(yīng)該有的特點：冷靜、理智、高水平、 高標準。冷靜、理智體現(xiàn)在，勝不驕、敗不餒。不為一點成績而沾沾自喜，不為一點失敗而 氣餒。高水平、高水準體現(xiàn)在，真正的功夫，超乎尋常的水平。 一般人都把自己的職業(yè)只看作是一種謀生的手段，僅僅當作是一項工作而已，很少有人 把

2、它做為一種神圣的職業(yè)去看待。這就是普通人和職業(yè)者的最大區(qū)別。做為一個職業(yè)人，就 要做到敬業(yè)、專注。從基本目標來說，是掙一份工資而謀生。從高標準來說，是一種自我價 值的實現(xiàn)。所以一個職業(yè)人，要活楚自己不同于一般的社會閑散人員和普通的家庭婦女。職 業(yè)者要從各方面嚴格要求自己。要通過自己的職業(yè)工作塑造自我。要活楚“你非你、我非我” 的道理。即每一個人做為社會的一分子，不是孤立的一個人，每個人都在自己的工作崗位上， 承擔著一份社會賦予你的職責。 一個人的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)在很多細小的方面。比如平時走路是否遵守交通規(guī)則，文檔材 料是否規(guī)整，是否注意保護環(huán)境衛(wèi)生，等等。 一、提高白身品德修養(yǎng) （一）嚴于律己

3、該是自己承擔的工作就不要用別人幫忙。 一個人的工作，如果自己應(yīng)該做的卻沒有做好，總是需要別人來幫忙才能完成任務(wù)，就 說明你不稱職。久而久之，自己的工作能力上不去，在別人心目中的形象也立不住。長此以 往，別說是向上發(fā)展，就是在原來的工作崗位上，能否站穩(wěn)都不好說。一個不能勝任本職工 作的人，就離脫離本職不遠了。 該別人“露臉”的事自己不要搶著“露臉” 每個人的工作都有自己辛苦的時候，也都有自己展示的時候。當不屆于自己“露臉”時， 一定不能去搶別人的風頭。不然的話必然要受到別人的抱怨與責難。 注意做好“邊際”的工作。 什么是“邊際”的工作？就是從職責劃分上不是十分明確，你十也行，他十也可。換句 話說

4、，你也應(yīng)該做，他也應(yīng)該做的工作。不論誰做了，工作任務(wù)就完成了。但是如果都不去 做，造成工作失誤，兩下都有責任。而能主動做好這類工作的人，才是受歡迎的。 做一個肯“吃虧”的人。 從工作的分配上來說，領(lǐng)導(dǎo)基本上是盡可能掌握一個公平。但是任何事都沒有一個絕對 的公平。所以如果比別人多做了，少得了，不要斤斤計較。要肯于吃點小虧。平時一點虧不 肯吃的人，有了好事領(lǐng)導(dǎo)也不愿意給他。因為領(lǐng)導(dǎo)也是人，從心理上來說也要找個平衡，有 好事也要給那些平時不計較而肯于吃點虧的人。雞蛋之所以要有個殼，是因為內(nèi)瓢太軟。只 有吃不起虧的人，才不肯吃一點虧。 可自我解嘲但不要自我顯示。 在各種場合下，尤其是在做報告、搞培訓時

5、，要少談自己多談事。一個人的經(jīng)歷很多， 有成功的，也有失敗的事例，不反對拿出來作為案例。但是對于一些成功的案例，盡可能不 要說是自己的?？梢蕴徇@件事，實在要讓人感覺是現(xiàn)實中的事，可以說成是在你身邊的某個 朋友或同事身上發(fā)生的。這樣可以避免有自我吹噓之嫌。一旦讓人家感覺你是在自我吹噓， 那案例的作用便會大打折扣。反之，一些大眾化的問題，則可以自己為例。通過一些常見的 小錯誤自我解嘲，非但不會影響你的個人形象，反而拉近了你與聽眾之間的距離。 要“善為人帥”不要“好為人帥”。 每個人都不是萬能的，有時候需要別人的幫助與指導(dǎo)。在別人需要的時候，要主動幫助 別人。這里有兩點，一是要有能力幫別人，二是要肯

6、于幫別人。特別是在別人不懂不會的時 候，不要“拿拿把把”,要給人以及時指導(dǎo)。但是反之，對別人已經(jīng)會的東西，就要注意不要 再指指劃劃，那樣不僅對別人起不到幫助作用，反而給別人增添了麻煩，引起人家的反感要“內(nèi)方外圓” 做任何事都要有自己的原則，不能人云亦云。一個沒有主見的人，必將一事無成。但是 還要掌握一個“度”。有些事未必就是你的正確，如果不正確的話，就不要固執(zhí)己見。無論什 么事，一味地固執(zhí)己見和盲目地聽從別人都是不可取的。要審時度勢，根據(jù)事物的性質(zhì)去判 斷，什么時候該堅持，什么時候該聽從，而不要為了計較個人的得失而偏執(zhí)。在方式上要注 意，即使堅持自己的正確意見，也不要給別人下不來臺。處事要融合

7、一些。 “圓”你自己，不和別人攀比 別人能做到的你未必能做得到，別人做不到的可能你要做得很好。所以自己要“圓”好 自己。一味地和別人攀比，往往容易喪失自我。要根據(jù)自己的長處與短處去發(fā)展，長處要進 一步發(fā)揚，短處要及時進行彌補。別人的長處只是你發(fā)展的一個參考和借鑒，世界上沒有兩 片完全一樣的葉子，同樣，這世上也沒有兩個完全一樣的人生。你是世界的唯一，要活出你 的精彩。 助人不留痕跡 人生在世總有需要別人幫助的時候，也總有幫助別人的時候。對于別人的幫助，應(yīng)該抱 以“受人點水之恩當涌泉相報”的感恩胸懷。但是在幫助別人的時候，則當施恩不圖報。如 果把經(jīng)濟學原理用在人生，每個人都希望自己的“生存成本”越

8、小越好。如果你讓人家覺得 欠你的“人情”比你幫助人家的事還大，人家認可不用你幫。我想這也許是方便袋為什么流 行的原因吧。反之，幫人一點忙就天天掛在嘴邊，誰還敢用你呀？更有其者，把別人的成績， 夸大其詞地聲稱是自己幫助的結(jié)果，或貪天之功，或居功自傲，便令人避之尤恐不及了。 （二）寬以待人 人的敵人只有自己 在工作環(huán)境中，人與人之間難免要有各種各樣的矛盾。人沒有外在的敵人，人的敵人只 有自己。別人反對你，正說明你身上存在著某種不足。所有的人都是助你成功的階梯，有扶 你的，有拌你的。助你的如階梯旁的扶手，在你需要的時候使你借力，或穩(wěn)住，或向上，給 你以安全，給你以輔助。而這拌你的，恰如使你向上攀登的

9、臺階。每當你克服一次困難的時 候，你便把問題踩在腳下，從而乂上升到一個新的高度。這種鍛煉，是一個人成長過程中的 重要一環(huán)。 不要對別人過于苛求 認為領(lǐng)導(dǎo)或下屆都是絕對的理性而過于苛刻要求別人，是十分錯誤的。無論是領(lǐng)導(dǎo)還是 下屆，每個人都是凡人，都會犯錯誤。對于領(lǐng)導(dǎo)來說，我們不能要求領(lǐng)導(dǎo)什么事都做得十分 正確。如果領(lǐng)導(dǎo)有做得不恰當?shù)牡胤剑覀兛梢院皖I(lǐng)導(dǎo)進行溝通，表明自己的觀點。這樣不 僅有利于工作的開展，而且增加了相互問的理解與信任，同時可能還維護了適當?shù)膫€人利益， 何樂而不為呢？對待下屆也是一樣，你安排的工作，下屆未必能做得令你十分滿意。但是只 要是他用心去做了，就不要求全責備。即使他沒全力去

10、做，也應(yīng)該深層次上去分析原因，對 之施以影響，令其在以后的工作中盡心盡力，而不是只對此次的成敗進行沒完沒了的追究。 寬容你的上、下、左、右 對你的上級你應(yīng)該學會寬容，這要從兩個方面。一個是能力上，一個是素養(yǎng)上。從能力 上，領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)能力未必要比你強?；蚩赡苁悄銓糜凇绊n信將兵，亦多亦善。”而領(lǐng)導(dǎo)屆于“不 善將兵，而善將將?！被蚩赡苣闶悄骋环矫娴臉I(yè)務(wù)尖子，而領(lǐng)導(dǎo)是抓全面的。因此要容許領(lǐng)導(dǎo) 在某一方面不如你精尖。在素養(yǎng)上，也不要苛求領(lǐng)導(dǎo)有多高。因為現(xiàn)實社會中，一個人坐上 領(lǐng)導(dǎo)崗位有很多個因素，能力、資歷、機遇、人際關(guān)系等等。而毫無質(zhì)疑的事實是，他是你 這一段時期的現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)。因此，你能容得下他，這個工

11、作環(huán)境就容下了你。 同樣，對于你的下屆，也應(yīng)該學會寬容。因為誰成為你的下屆，往往不是你自己所能決 定的。即使是你自己能決定，乂怎么可能是個個完美無缺？重要的不是他們現(xiàn)在的水平如何， 而是你將如何使他們將來的水平提高。 除了上級下屆，我們對橫向交往的同事也要寬容。由于工作關(guān)系，在我們的周圍少不了 和各部門的同事打交道。人多了，各種各樣的人都有，人的素養(yǎng)能力參差不齊。同時由于各 種因素的巧合，也會產(chǎn)生出一定的誤會。因此，相互問的溝通與寬容，就顯得尤為重要。當 你寬容了別人時，也為別人寬容你預(yù)留了空間。 在陌生的環(huán)境，對不熟悉的人，也應(yīng)該寬容?；蛟S一般人會不在意這點。因為你對你環(huán) 境中的人寬容，一是

12、為了便于相互間的交往，二是給別人以良好的印象。但是對于其它環(huán)境 中的一個陌生人，還有必要寬容嗎？其實十分有必要。你覺得別人都不認識你，或許經(jīng)過這 次事件以后一輩子可能不會再有相見的可能。但是不要忘了，還有一個一輩子都和你在一起 的人 時刻都在你的旁邊，那就是你自己。你自己的心永遠和你在一起。因此，寬容別人, 會讓你的心更加坦然?？赡苓@正是孟子所言“吾善養(yǎng)吾浩然之氣”之道理吧。 如何對待領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)缺點 領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點就是你效仿的榜樣，領(lǐng)導(dǎo)的不足就是鍛煉你的機遇。都說學生有“向帥性” ， 其實一個單位的人，時間長了也會受領(lǐng)導(dǎo)潛移默化的影響。領(lǐng)導(dǎo)的工作方法、工作作風等等， 都會在無形中給屆下施以影響。善于

13、學習的人，就會在日常工作與學習的生活中，從領(lǐng)導(dǎo)身 上學到很多東西。但是，領(lǐng)導(dǎo)也是人，不可能什么都會做，他們也會有其自身的不足。領(lǐng)導(dǎo) 的不足，一是給你提供了一個借鑒的機會，更重要的是給了鍛煉你的機遇。能夠彌補領(lǐng)導(dǎo)的 不足，正說明你的價值所在。只有能做領(lǐng)導(dǎo)所做不到的事，你才更有存在的必要。 理解別人，守住自我 凡事都要盡可能地理解別人。別人做的事，可能是很通情達理的，也可能是看起來不可 理喻，其實這些都無所謂的。其之所以這么做，自有這么做的道理。或可能人家本來就做的 對，只是你不了解情況?；蚩赡苁请m然做的不對，但是有其深層次原因。因此，你所要做的 只是要守住自我。一是不為其所左右，二是不被其傷害。

14、如果有可能，協(xié)助其化解矛盾是最 好的。強行十涉別人根本于問題無補，可能還倒起反作用。 杜絕非理性想象 凡事往最壞處想象，然后做出偏激的行為，是極為不理智的。有時候發(fā)生了點什么事， 人往往容易向最壞處想象：“如果,，將,，” ，沒有那么多“如果”。很多時候，事情并不 象我們想象的那么壞。因此，也沒必要做出十分偏激的事。防微杜漸只是從理智上進行必要 的防范，而不是遇事冒失和沖動。 人是社會關(guān)系的總和 每個生活在世上的人，都不是一個孤立的人，人是社會關(guān)系的總和。一個人的一舉一動、 一言一行，無不呈現(xiàn)著其歷史、環(huán)境等各方面因素的綜合反映。因此，人沒有絕對的好壞之 分。只不過是各方面的綜合因素促成了其各

15、種言談舉止、行為習慣、價值取向及利害取舍等。 所以，沒必要對一個個體的人有好惡之感，只要理智去對待便是了。 二、提局職業(yè)道德素養(yǎng) （一）對工作敬業(yè)、對事業(yè)負責 要注意“慎獨” 人要注意“慎獨”。一個人在人前表現(xiàn)如何并不能反映其真實的自我，而在自己獨處時才 能表現(xiàn)其原有本質(zhì)。誠然，在人前應(yīng)該注意自己的形象，但在沒有別人在的時候培養(yǎng)自己的 個性品質(zhì)更為重要。有這樣一個故事：某公司新來一批員工，大家忙的時候都積極工作，但 當閑下來時，有人便上網(wǎng)聊聊天、打打電子游戲。這天，某打字員在室內(nèi)無事，進來一個衣 著樸素的老員工，他說自己辦公室的打字機出點毛病，用她的機器出一份材料。打印的時候 老員工和她閑聊：

16、你怎么不在網(wǎng)上聊天打游戲呢？她說：在上班時間，不太好吧？老員工沒 有說什么。過了不長時間，該打字員被調(diào)到了總經(jīng)理辦公室做秘書。原來，那個老員工是公 司的總經(jīng)理。就是這么一件小事，讓總經(jīng)理看到了一個人的品質(zhì)。 多給你工作是對你的信任 領(lǐng)導(dǎo)多給你工作，那是對你的信任，而且給你的工作越多，對你的能力越是肯定。在職 責之外，領(lǐng)導(dǎo)多分配你工作，一方面是對你能力的一種認可，另一方面是對你品質(zhì)的一種信 任。因為把工作交給你，你能保質(zhì)保量地完成任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。而領(lǐng)導(dǎo)不肯多給你一點工 作，那就說明你還有待于提高。或是你的能力不能讓人放心，或是你還對工作過于計較。總 之，不要覺得工作少了輕松自在，想想你哪些方面做的還