長(zhǎng)春市2019-2020學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試數(shù)學(xué)試卷7(II)卷_第1頁(yè)
長(zhǎng)春市2019-2020學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試數(shù)學(xué)試卷7(II)卷_第2頁(yè)
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1、長(zhǎng)春市 2019-2020 學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試數(shù)學(xué)試卷7( II )卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 .如圖中,1 的度數(shù)是(),2 的度數(shù)是()。A95 度B 105 度C 115 度D 35度2.把一個(gè)高是3 米,底面半徑是 1.5 米的圓柱的側(cè)面沿著高展開,可以得到一個(gè)()。A長(zhǎng)發(fā)形B正方形C平行四邊形3.一個(gè)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)縮小3 倍,比值()A縮小 3 倍B擴(kuò)大 3 倍C不變4 .一個(gè)圓錐若高縮小到原來的,要使體積不變,底面半徑應(yīng)()A擴(kuò)大 9 倍B縮小到原來的C擴(kuò)大 3 倍D縮小到原來的5 .

2、體積是()第1頁(yè)共5頁(yè)A 0.32m3B 0.1m3C 0.8m3D 0.16m36 .如圖:小明和小林都從學(xué)校出發(fā)到書店買書,他們走的路程比較,()A小明走的路程多B小林走的路程多C一樣多7 .學(xué)校操場(chǎng)長(zhǎng)100 m,寬 60 m ,在練習(xí)本上畫操場(chǎng)的示意圖,選用()作比例尺較合適。A120B1200C12000D 1200008.下面哪個(gè)圖形是圖A按2 1放大后得到的圖形?_9 .分子一定,分母和分?jǐn)?shù)值()。DA成正比B成反比C不成比不例例例成反比例10 .一個(gè)底面半徑為r 的圓柱體的側(cè)面展開圖是一個(gè)正方形, 則這個(gè)圓柱體的高是()。第2頁(yè)共5頁(yè)ArB2C2r二、填空題11 .一個(gè)圓柱和一個(gè)

3、圓錐等底等高,如果圓柱的體積是18 立方厘米,那么圓錐的體積是(_)立方厘米;如果圓錐的體積是18 立方厘米,那么圓柱的體積是(_)12 .學(xué)校買來足球90 個(gè),比籃球少40%,買來籃球( _)個(gè)。13 . 54.7%讀作( _),百分之九十三寫作(_)。14 .(2012?隆昌縣一模) a÷b=0.15 ,a 與 b 成比例, b 與 a 的最簡(jiǎn)整數(shù)比是15 .把一個(gè)底面積為6.28 立方厘米的圓柱,切成兩個(gè)圓柱,表面積增加_平方厘米16 .一個(gè)圓柱底面直徑是4cm,高是 2.4cm ,它的底面積是(_) cm2,側(cè)面積是(_) cm2,體積是( _) cm3。三、計(jì)算題17 .解

4、方程。x 360 31225x75 125m÷0.6 5.518 .解方程x÷=8x×4="16"x+=x+x=四、解答題19 .如圖,圓柱形水槽的底面半徑是10cm,水面的高度是12cm。圓錐形鐵塊的底面半徑是6cm,高 10cm。將第3頁(yè)共5頁(yè)圓錐形鐵塊取出,水面下降多少厘米?20 . 長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為18 米長(zhǎng) / 米8765寬 / 米1( 1)把上表填寫完整( 2)在這個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)不變的情況下,長(zhǎng)和寬是否成反比例?請(qǐng)說明理由21 .如圖是小麗以自己家為觀測(cè)點(diǎn),畫出的一張平面圖( 1)商店在小麗家 _偏 _度方向 _米處( 2)學(xué)校在小麗家南偏西 65°方向 600 米處,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出學(xué)校的位置22 .有塊正方體的木料,它的棱長(zhǎng)是4dm把這塊木料加工成一個(gè)最大的圓柱,這個(gè)圓柱的體積是多少?23 .用一根 96cm 長(zhǎng)的鐵絲,按長(zhǎng)、寬、高之比為5: 4:3 剪斷后焊接成一個(gè)長(zhǎng)方體框架分別求這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高、體積和表面積是多少?(只有體積和表面積使用1 種方法計(jì)算)24 .計(jì)算下列圓柱的表面積。第

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