九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 《醉翁亭記》專題訓(xùn)練附答案 蘇教版

1、蘇教版九年級(jí)(上)文言文練習(xí)：醉翁亭記(一)    （甲）俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹!    安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足!    (杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌)    （乙）若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而

2、石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。    已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。    (歐陽(yáng)修醉翁亭記)1下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是     (    )A何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋(看見(jiàn))   &

3、#160;B野芳發(fā)而幽香(香)C佳木秀而繁陰(發(fā)榮滋長(zhǎng))    D太守謂誰(shuí)(說(shuō))2古詩(shī)文閱讀重在積累。請(qǐng)仿照“文言虛詞積累卡片”填寫(xiě)的示例，從【乙】文和學(xué)過(guò)的篇目中找出例句將表格填寫(xiě)完整，可不寫(xiě)出處。               文 言 虛 詞 積 累 卡 片      

4、0;                  編號(hào)：001虛詞           例              句 用 法意  

5、60;  義之禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)（醉翁亭記）助詞的今或聞無(wú)罪，二世殺之（陳涉世家）代詞他，指扶蘇以介詞連詞3歐陽(yáng)修筆下的瑯岈山風(fēng)光無(wú)限美。請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描述“日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝”展示給你的畫(huà)面。                                

6、;                                                  

7、;                                                  

8、;                                                  

9、;                                                  

10、;  4翻譯句子：人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。                                           

11、60;                                                 

12、60;                                                 

13、60;            5【甲】詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人舍己為人的人道主義思想，【乙】文表達(dá)了作者“與民同樂(lè)”的理想。請(qǐng)你用現(xiàn)代觀念，結(jié)合上文評(píng)價(jià)杜甫的思想或歐陽(yáng)修的理想。                          &

14、#160;                                                 &

15、#160;                                                 &

16、#160;                                                 &

17、#160;                                                 &

18、#160;    （二）   （甲）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。    若夫日出而林霏開(kāi)，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。    至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼

19、，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥；釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹乎其間者，太守醉也。    已而夕陽(yáng)在山，廬陵歐陽(yáng)修也。6、本文作者歐陽(yáng)修是        代的文學(xué)家。7、解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。   （1）瀉出于兩峰之間者（      ）

20、60;（2）游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也（     ）8、歐陽(yáng)修寄情山水，詩(shī)酒山林，除享受山水之樂(lè)外，還具有怎樣的深意？9、“前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕”描寫(xiě)的是滁人出游的場(chǎng)面。通過(guò)這個(gè)場(chǎng)面，你能感受到什么？10、歐陽(yáng)修盡管被貶滁州，仍能有所作為。請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際，談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹尽?#160;  （乙）   六一居士傳 （節(jié)選）   歐陽(yáng)修    六一居士初謫滁山，自號(hào)醉翁。既老而衰且病，將退休于潁水之上，則

21、又更號(hào)六一居士。 客有問(wèn)曰：“六一，何謂也？”居士曰：“吾家藏書(shū)一萬(wàn)卷，集錄三代以來(lái)金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺?！笨驮唬骸笆菫槲逡粻?，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之間，是豈不為六一乎？”客笑曰：“子欲逃名者乎？而屢易其號(hào)?！本邮吭唬骸拔嵋蛑豢商樱灰嘀虿槐靥右?；吾為此名，聊以志吾之樂(lè)爾?！?#160;  【注釋】潁水：地名。逃名：不求名聲，避名而不居。11、“屢易其號(hào)”中“屢”的意思是：          12、“六一居士”中

22、“六一”具體指什么？   13、歐陽(yáng)修為什么在“既老而衰且病”的境況下將自己的號(hào)更為“六一居士”？   14. 歐陽(yáng)修醉翁亭記中“人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也”中的第二個(gè)“樂(lè)”的意思是_，第三個(gè)“樂(lè)”的意思是_。(三)    （甲）環(huán)滁皆山也其西南諸峰，山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。15下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是(    )    A名之者誰(shuí)    有

23、仙則名    B其西南諸峰    諸郡縣苦秦吏者    C醉翁之意不在酒    賓客意少舒    D故自號(hào)日醉翁也    公問(wèn)其故16文言文閱讀重在積累。請(qǐng)依據(jù)下面卡片中的提示，將“文言文閱讀積累卡片”填寫(xiě)完整。文言文閱讀積累卡片    編號(hào)：068字詞意思例  句譯句蔚然茂盛的樣子望之蔚然而深秀者

24、，瑯玡也。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯玡山。環(huán)翼然 (乙)閱讀楚子發(fā)母選文，完成1719小題。    楚子發(fā)母，楚將子發(fā)之母也。子發(fā)攻秦絕糧，使人請(qǐng)于王，因歸問(wèn)其母。母問(wèn)使者日：“士卒得無(wú)恙乎?”對(duì)日：“士卒并分菽粒而食之?！庇謫?wèn)：“將軍得無(wú)恙乎?”對(duì)日：“將軍朝夕芻豢黍粱。”子發(fā)破秦而歸，其母閉門(mén)而不內(nèi)，使人數(shù)之日：  “子不聞越王勾踐之伐吳耶?客有獻(xiàn)醇酒一器者，王使人注江之上流，使士卒飲其下流，味不及加美，而士卒戰(zhàn)自五也。異日，有獻(xiàn)一囊糗精者，王又以賜軍士，分而食之，甘不逾嗌，而戰(zhàn)自十也。今子為將，士卒并分菽

25、粒而食之，子獨(dú)朝夕芻豢黍粱，何也?”子發(fā)于是謝其母，然后內(nèi)之。  (節(jié)選自劉向列女傳)注釋：并分菽粒而食之大家分吃豆粒?！酒c(chú)豢(huàn)】泛指牛羊犬豕之類的家畜?！臼蛄缓眉Z食?！緝?nèi)】通“納”，接納、進(jìn)門(mén)?！咀ⅰ?jī)A倒?！緫?zhàn)自五也】作戰(zhàn)的勇氣增加五倍。【糗(qi)鞴(bèi)】干糧。甘不逾嗌(yì)美味過(guò)不了咽喉。嗌，咽喉。17解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。士卒得無(wú)恙乎?    (         &

26、#160;   )    子發(fā)于是謝其母。(               )18用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。使人數(shù)之日：“子不聞越王勾踐之伐吳耶?”                   

27、0;                  19閱讀本文后，你認(rèn)為子發(fā)的母親是一個(gè)怎樣的人?                           

28、0;(四)    環(huán)滁皆山也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。(節(jié)選自醉翁亭記)20解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。  飲少輒醉。                     輒：              

29、;     有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也    翼然：                  21翻譯下面句子。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。22、根據(jù)作者對(duì)文中飲酒賞景的描述，下面對(duì)“山水之樂(lè)，得之于心而寓之酒也。”理解正確的一項(xiàng)是： A、欣賞山水自然景色的樂(lè)趣，必須借助喝酒才能在心里領(lǐng)會(huì)得到。B山水的景色領(lǐng)會(huì)在心里，陶醉于

30、喝酒之中。C欣賞山水得到樂(lè)趣，心中暢快，自然酒興大發(fā)。    D欣賞山水自然景色的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在喝酒之中。                                     

31、(五)    廣陵太守陳登得病，胸中煩懣，面赤不食。佗脈之曰：  “府君胃中有蟲(chóng)數(shù)升，欲成內(nèi)疽，食腥物所為也。"即作湯二升，先服一升，斯須盡服之，食頃，吐出三升許蟲(chóng)，赤頭皆動(dòng)，半身是生魚(yú)膾也，所苦便愈。佗曰：  “此病后三期當(dāng)發(fā)，遇良醫(yī)乃可濟(jì)救。”依期果發(fā)動(dòng)，時(shí)佗不在，如言而死。注：煩懣：煩躁郁悶    內(nèi)疽：腹內(nèi)一種腫脹堅(jiān)硬的毒瘡。           &

32、#160;                                    (節(jié)選自華佗傳)23解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思或用法。     A.斯須盡服之。  &#

33、160;     之：                    B.遇良醫(yī)乃可濟(jì)救。    乃：                  

34、24請(qǐng)你根據(jù)對(duì)文意的理解，選出下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)。    (    )  A.華佗看了陳登的面相和為他切脈后，就判定他胃中有蟲(chóng)數(shù)升，并告訴他生蟲(chóng)的原因。B.華佗給陳登服藥很有講究，先服一升，過(guò)一會(huì)兒再服一升，效果很好，說(shuō)明華佗很懂藥理。C陳登服藥后，吐出三升左右的紅頭蟲(chóng)子，蟲(chóng)子半身就是他平常吃下去的生魚(yú)片。D陳登病好后，華佗預(yù)言三年后又會(huì)復(fù)發(fā)，遇良醫(yī)才可得救。后來(lái)果如華佗所言，說(shuō)明華佗真是神醫(yī)。（六）至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而

35、賓客從也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。25下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)，用法不同的一項(xiàng)是：（   ）。A禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)   B已而夕陽(yáng)在山   游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)C負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)         D頹然乎其間者  在乎山水之間也26解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）負(fù)者歌于途  負(fù)：         

36、;  雜然前陳者  陳：      觥籌交錯(cuò)   觥：            山肴野蔌  蔌：         27翻譯下列句子。（4分）負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)。人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。28文中不僅寫(xiě)了太守與眾賓客的游樂(lè)，還寫(xiě)了滁人的游樂(lè)。這樣寫(xiě)有什么作用？29文中極力渲染了一個(gè)“樂(lè)”字，表達(dá)了作者怎么樣的思想感情？參考答案1C(A出現(xiàn)B香花D是)2示例：【乙】文：醒能述以文者以：介詞意義：用以：連詞 如：河曲智叟亡以應(yīng)  意義：來(lái) / 以塞忠諫之路也  意義：以致以光先帝遺德  意義：來(lái)3早晨，日出東山，陽(yáng)光奔瀉大地，