13.氣體的制取和性質(zhì)專題

1、氣體的制取和性質(zhì)專題姓名：班級： 得分：考點1:三種氣體的實驗室制法對比（裝置圖如下）ABCDE氣體反應(yīng)的化學方程式發(fā)生裝置收集裝置O2CO2H2（1） 收集氧氣可采用 法和法兩種，但要收集較純凈的氧氣只用 法。（2） 固-固加熱裝置制取氧氣，排水法收集氧氣完畢，先 后，防止（3） 二氧化碳只能用 法來收集，理由是 CO2和。（4） NO常溫下易與氧氣反應(yīng)生成 NO 2,密度比空氣大，難溶于水，則實驗室收集 NO氣體宜采用 法考點2 :氣體的干燥和凈化 ：干燥原則：干燥劑只能吸收氣體中的水分，而不能與氣體發(fā)生反應(yīng)干燥劑可干燥的氣體不能干燥的氣體酸性濃硫酸中性氣體H2、O2、CO 酸性氣體 HC

2、l、CO 2、SO2等堿性氣體NH3堿性氫氧化鈉固體或生石灰（堿石灰）中性氣體出、O2、CO等堿性氣體NH3酸性氣體 HCl、CO 2、SO2中性無水硫酸銅（色）除了 NH3外的所有氣體升中訓(xùn)練一、選擇題（只有一個選項符合題意）1. （ 2011 泰州）已知同溫、同壓下，氣體的相對分子質(zhì)量越小密度就越小。則下列氣體中密度最小的是 （）A. CH 4 B . CO C . SO2D . N22 .（ 2011 日照）下列各組物質(zhì)中能利用右圖裝置進行實驗制取氣體的是（）丨（1）用硫酸銅固體和 5%的過氧化氫溶液制取氧氣（2）二氧化錳固體和 5%的過氧化氫溶液制取氧氣（3）二氧化錳固體和氯酸鉀溶液制

3、取氧氣（4）鋅片和稀硫酸制取氫氣A .僅（1） （ 2） B .僅（3）（ 4）C .僅（1）（2）（4）D .僅（1） （ 3）（4）3. （2011 臨沂）食用右圖裝置可以進行下列實驗中的（）A 鋅與稀硫酸制取、收集氫氣B KC1O 3與MnO 2制取、收集氧氣C KMnO 4制取、收集氧氣D 過氧化氫溶液與 MnO 2制取、收集氧氣4. （2011 南昌）小明設(shè)計了趣味實驗裝置（見右圖），其氣密性良好。若要使B中尖嘴導(dǎo)管有噴泉”產(chǎn)生，則A中加入的固體和液體可能是()A.氯化鈉和水 B.硝酸銨和水C .二氧化錳和過氧化氫溶液D .銅和稀硫酸、填空題1. ( 2011 桂林)下圖是實驗室制取

4、干燥.氧氣的裝置：(提示：分液漏斗可以防止氣體外逸)(1) 寫岀圖中標號 d的儀器名稱。(2) a中的藥品是 ; c中試劑的作用是 (3) 請說明如何改正裝置中的兩處錯誤：3. (2011 瀘州)下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的的實驗裝置圖，試根據(jù)題 目要求回答下列問題：(1) 儀器a的名稱是 ；裝置A中發(fā)生的化學方程式為 。裝置 C中觀察到的現(xiàn)象是 。(2) 裝置D中觀察到 ，說明二氧化碳的密度比空氣 它不能燃燒，也不能 由此可知，二氧化碳在生活中可用于 (3) 實驗室用裝置 E來收集二氧化碳時，二氧化碳應(yīng)從 (填“端”或“d端”)通入。4. (2011 廣東)下面

5、是實驗室制取和收集氣體的裝置，請按要求作答：(1) 儀器a的名稱是。(2) 用B裝置制取氣體并能隨時停止反應(yīng)，上部與下部對接應(yīng)選 (填“b” “c”。(3) 從裝置 AD中選擇：加熱 KMnO 4制取。2并用排水法收集，應(yīng)選用圖中的 室制取并收集 CO 2應(yīng)選用 圖中的 (填字母)。(4) 用裝置E排空氣收集H2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的 (填“d” “e”端進入；若制取的 水收集，請將圖 F補畫完整。(填字母)；實驗02用F裝置排(5)右下圖為制取 H2并還原Fe3O4的微型實驗裝置，針筒與青霉素瓶組合部分相當于上圖裝置 (填字母)；檢查此裝置氣密性的具體操作是，若現(xiàn)象為，則氣密性良好。青素5. (2

6、011 湛江)下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:(2)制取二氧化碳可以用B作發(fā)生裝置，其收集裝置通常是.，碳的化學方程式(3) 實驗室現(xiàn)在需要制取氧氣，利用上面的儀器，還需要的藥品是： (填名稱)。(4) 我們做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，把紅熱的鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶里，反應(yīng)生成 (填化學式)，做這個實驗時盛氧氣的集氣瓶預(yù)先加少量水，水的作用是。6. (2011 南昌)下圖是實驗室常用的裝置。請據(jù)圖回答：(1) 寫岀儀器的名稱 。收集某氣體只能采用 E裝置，由此推測該氣體具有的性質(zhì) 。2)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是 (填序號)，反應(yīng)的化學方程式為 (3)實驗室制得的 CO 2氣體中常含有

7、 HCI和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的CO 2氣體，除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是 (填選項)。B.bT aT ct dC . ct dT aT bD . dT ct ba7.根據(jù)下列裝置圖回答問題。ENaOH溶液ABCD(1) 寫岀圖中標示儀器的名稱：，_(2) 用A裝置制取02的化學方程式為 岀一種即可，下同)。該裝置還可以用來制取 氣體O，02可以用法收集(寫(3)若按 4SDTE順序連接裝置，制取。2并進行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實驗。正確的接口順序為a bT ct e dT，實驗中 C 裝置處觀察到的現(xiàn)象為 (4) 實驗結(jié)束，應(yīng)先撤離g處導(dǎo)管，再熄滅酒精燈。如果先熄滅B、C兩處酒精燈

8、，則 D中觀察到的現(xiàn)象有：； 。8. ( 2011 無錫)某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空。A(1)寫岀圖中儀器F應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置(2 )實驗室制取二氧化碳的化學方程式是是，氣體收集裝置是 。(3) 實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是，若用盛滿水的 F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管 (填或)通入。(4) 甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是。9. (2011 南充)CO是一種無色、無味、有毒的可燃氣體污染物，具有還原性，可用于冶金

9、工業(yè)。某興趣小組為探究其具有還原性，設(shè)計了如下實驗裝置。請回答以下有關(guān)問題: CO氣體能使人中毒，其原因是 實驗開始時，先通人 CO 一段時間后，再加熱，其原因是 實驗中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是 ,其化學反應(yīng)方程式為 實驗中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是 其化學反應(yīng)方程式為 該裝置中有一個明顯的缺陷，請指岀改正方法 10 . ( 2011 福州)根據(jù)所學知識并結(jié)合下圖所示裝置回答下列問題。(1) 圖中標有、的儀器名稱：、。(2) 用裝置B制取一種氣體的化學方程式為 。(3) 用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 :若選擇 A和C裝置制取并收集氧氣，則要對 A裝置進行的改進是 證明氧氣已收集滿的方法是 。(4) 組裝一套實驗室制取并收集二氧化碳的裝置，可選用圖中和。(填標號)檢驗二氧化碳的方法是 。(用化學方程式表示)11. ( 2011 煙臺)某化學興 趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答：ABE(填上圖字母)，可選用C裝置收(1)寫岀圖中標號儀器的名稱：a，b(2) 用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是集氧氣，其原因是 (3) 實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH 3)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(4) 該小組設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究