（高中物理）長郡高三物理小考試卷（二）

1、長郡中學屆高三物理小考試卷二總分：100分 時量：90分鐘一、選擇題此題共12小題，每題4分，共48分。在每題給出的四個選項中有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確。全部選對的得4分，選不全的得2分，有錯選或不答的得0分。1、以下說法中正確的選項是 a、一質(zhì)點受兩個力作用且處于平衡狀態(tài)，這兩個力在同一段時間內(nèi)的沖量一定相同b、一質(zhì)點受兩個力作用且處于平衡狀態(tài)，這兩個力在同一段時間內(nèi)做的功或者都為零，或者大小相等、符號相反c、在同樣的時間內(nèi)，作用力和反作用力的功的大小不一定相等，但正負號一定相反d、在同樣的時間內(nèi)，作用力和反作用力的功的大小不一定相等，功的正負號也不一定相反2、如下列圖

2、，通過定滑輪懸掛兩個質(zhì)量分別為m1、m2的物體m1>m2，不計繩子質(zhì)量、繩子與滑輪間的摩擦，在m1向下運動一段距離的過程中，以下說法中正確的選項是 a、m1的勢能的減少量等于m2動能的增加量b、m1的勢能的減少量等于m2勢能的增加量c、m1的機械能的減少量等于m2機械能的增加量d、m1的機械能的減少量大于m2機械能的增加量3、質(zhì)量為2kg的物體在水平面上以 6m/s的速度勻速向西運動，假設(shè)從某時刻開始有一個大小為8n、方向向北的恒力作用于該物體，那么在2s內(nèi)物體的動能增加了 a、28j b、64j c、32j d、36j 4、乘坐快艇在水上馳騁是一件很愜意的事情，快艇在水上行駛時所受水的

3、阻力和快艇的速度平方成正比。假設(shè)快艇以速度v勻速行駛時，發(fā)動機的功率為p。那么當快艇勻速運動的速度為3v時，發(fā)動機的功率應為 a、3p b、9p c、27p d、81p5、如下列圖，質(zhì)量為m的物體放在光滑水平面上，都是從靜止開始以相同的加速度移動同樣的距離。第一次拉力f1方向水平，第二次拉力f2與水平成角斜向上拉，在此過程中，兩力的平均功率分別為p1、p2，那么 a、p1>p2 b、p1=p2 c、p1<p2 d、無法判斷6、如下列圖，質(zhì)量為m的物塊始終靜止在傾角為的斜面上，那么以下說法正確的選項是 a、假設(shè)斜面向左勻速移動距離s，那么斜面對物塊沒有做功b、假設(shè)斜面向上勻速移動距離

4、s，那么斜面對物塊做功mgsc、假設(shè)斜面向右勻速移動距離s，那么斜面對物塊做功mgsd、假設(shè)斜面向左以加速度a移動距離s，那么斜面對物塊做功mgs7、在以下實例中不計空氣阻力機械能守恒的是 faabf ba、拉著一個物體沿著光滑的斜面勻速上升b、物體沿固定光滑斜面自由下滑c、物體做豎直上拋運動d、單擺在擺動過程中8、如下列圖，a、b質(zhì)量相等，它們與地面間的動摩擦因數(shù)也相等，且fa=fb，如果a、b由靜止開始運動相同的距離，那么以下說法中正確的選項是 a、fa對a做的功與fb對b做的功相同rm2mb、fa對a做功的平均功率大于fb對b做功的平均功率c、到終點時物體a獲得的動能大于物體b獲得的動能

5、d、到終點時物體a獲得的動能小于物體b獲得的動能9、如下列圖，質(zhì)量分別為m和2m的兩個小物體可視為質(zhì)點，用輕質(zhì)細線連接，跨過光滑圓柱體，輕的著地，重的恰好與圓心一樣高，假設(shè)無初速度地釋放，那么物體m上升的最大高度為 a、rb、4r/3 c、r/3d、2r10、如下列圖，長度相同的三根輕桿構(gòu)成一個正三角形支架，在a處固定質(zhì)量為2m的小球，b處固定質(zhì)量為m的小球。支架懸掛在o點，可繞過o點并與支架所在平面相垂直的固定軸轉(zhuǎn)動。開始時ob與地面垂直，放手后開始運動，在不計任何阻力的情況下，以下說法中正確的選項是 a、a球到達最低點時速度為零b、a球機械能的減小量等于b球機械能的增加量c、b球向左擺到所

6、能到達的最高位置應高于a球開始運動時的高度d、當支架從左向右回擺時，a球一定能回到起始高度11、如下列圖，小球在豎直向下的力f的作用下，將豎直輕彈簧壓縮。假設(shè)將力f撤去，小球?qū)⑾蛏蠌椘鸩㈦x開彈簧，直到速度為零時為止，那么小球在上升過程中 a、小球的動能先增大后減小 b、小球在離開彈簧時，動能最大c、小球動能最大時，彈性勢能為零 d、小球動能減為零時，重力勢能最大12、一個小孩站在船頭，按圖所示兩種情況用同樣大小的拉力拉繩，經(jīng)過相同的時間t船未碰小孩所做的功w1、w2及在時刻t小孩拉繩的瞬時功率p1、p2的關(guān)系為 a、w1w2，p1p2b、w1w2，p1p2c、w1w2，p1p2d、w1w2，p

7、1p2二、填空題此題共2小題，共15分。把答案填在題中的橫線上。13、6分某同學在做“探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系實驗時，實驗裝置如下列圖，實驗主要過程如下：設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為w、2w、3w、；打點計時器紙帶橡皮筋分析打點計時器打出的紙帶，求出小車的速度、；作出草圖；分析圖像。如果圖像是一條直線，說明；如果不是直線，可考慮是否存在、等關(guān)系。以下關(guān)于該實驗的說法中不正確的選項是_。a、本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為w、2w、3w、。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當用1條橡皮筋進行是實驗時，橡皮筋對小車做的功為w，

8、用2條、3條、橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是2w、3w、。b、小車運動中會受到阻力，補償?shù)姆椒?，可以使木板適當傾斜。c、某同學在一次實驗中，得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點，兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小。d、根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算。14、9分在用落體法驗證機械能守恒定律時，某同學按照正確的操作選得紙帶如下列圖。其中o是起始點，a、b、c是打點計時器連續(xù)打下的3個點。所用電源的頻率為50hz。該同學用毫米刻度尺測量o到a、b、c各點的距離，并記錄在圖中單位

9、：cm。這三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字要求的是_。該同學用重錘在ob段的運動來驗證機械能守恒定律，當?shù)氐闹亓铀俣萭=/s2,他用ac段的平均速度作為b點對應的瞬時速度，那么該段重錘重力勢能的減少量為_j，而動能的增加量為_j均保存3位有效數(shù)字，設(shè)重錘質(zhì)量為 m kg；這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量_動能的增加量，原因是_。三、計算題此題共3小題，共37分。解容許寫出必要的文字說明，方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。15、10分如下列圖，人在a點拉著繩通過一定滑輪吊起質(zhì)量m=50 kg的物體，開始繩與水平方向夾角為60°

10、;，當人勻速提起重物由a點沿水平方向運動s=2 m而到達b點，此時繩與水平方向成30°角，求人對繩的拉力做了多少功？16、15分額定功率為80 kw的汽車，在某平直的公路上行駛的最大速度為20 m/s，汽車的質(zhì)量m=2×103 kg，如果汽車從靜止開始做勻加速直線運動，加速度大小為2 m/s2，運動過程中阻力不變。求：汽車所受的恒定阻力是多大?3s末汽車的瞬時功率多大?勻加速直線運動的時間多長?在勻加速直線運動中，汽車的牽引力做的功多大?17、12分如下列圖，有光滑圓弧軌道的小車總質(zhì)量為m，靜止在水平地面上，軌道足夠長，下端水平，有一質(zhì)量為m的小球以水平初速度v0滾上小車，

11、求：小球沿圓形軌道上升的最大高度h；小球又滾回來和m別離時兩者的速度。參考答案1、bd 2、c 3、b 4、c 5、b 6、abd 7、bcd 8、abc 9、b 10、bcd11、ad 12、c 13、d14、；大于；v是實際速度，因為有摩擦生熱，減少的重力熱能的一局部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。15、設(shè)滑輪距地面的高度為h，那么：h(cot30°cot60°)=sab人由a走到b的過程中，重物g上升的高度h等于滑輪右側(cè)繩子增加的長度，即：h人對繩子做的功為wfsgh代入數(shù)據(jù)可得：w732 j16、當fff時，速度最大，所以，根據(jù)vmp額ff得ff n4×103 n根據(jù)牛頓第二定律，得fffma根據(jù)瞬時功率計算式，得pfvfat所以由式、式得pffmaat4×1032×103×2×2×3 w×104 w根據(jù)pfv可知：隨v的增加，直到功率等于額定功率時，汽車完成整個勻速直線運動過程，所以p額fatm將式代入式得tm s5 s根據(jù)功的計算式得wffsf·atm2ffma·atm24×1032×103×2××2×52 j2×105 j17、小球滾上小車的過程中，系統(tǒng)水平方向上動量守恒.小球沿軌道上升的過程中，