中考化學 金屬資源的回收和防護同步測控優(yōu)化訓練 魯教版

1、金屬資源的回收和防護5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)1.寫出下列金屬制品防銹的方法：自行車鋼圈_；鐵水桶_；自來水管_；鐵塔_；金屬窗_；家用電線_。解析：本題考查常見金屬的防銹方法。答案：噴鍍(涂油層) 鍍鋅 油漆 噴漆 噴漆 皮包或漆包2.金屬材料包括，_。廢金屬包括_。答案：純金屬與合金 金屬廢棄物或銹蝕的金屬材料3.由于廢金屬不但造成_，還會造成_,所以對廢金屬必須進行_和_。解析：廢舊金屬可以回收利用，能夠節(jié)約金屬資源。答案：浪費 環(huán)境污染 回收 利用4.銅在潮濕的空氣中生銹，生成銅綠Cu2(OH)2CO3,寫出反應的化學方程式：_。解析：本題是信息給予題型。根據(jù)所給的條件，銅生

2、銹反應的反應物應該是水、二氧化碳和單質(zhì)銅。答案：2Cu+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO310分鐘訓練(強化類訓練，可用于課中)1.通常情況下，下列物質(zhì)中，顏色不一致的是( )A.氫氣、氧氣、甲烷、一氧化碳B.四氧化三鐵、二氧化錳、氧化銅C.純鐵片、鋁片、鎂片D.硫酸銅溶液、氯化亞鐵溶液、硫酸亞鐵溶液解析：A項中均為無色氣體；B項中都是黑色固體；C項中都是銀白色固體；D項中硫酸銅溶液呈藍色，氯化亞鐵溶液、硫酸亞鐵溶液都是淺綠色。答案：D2.光亮的鐵在下列情況下最易生銹的是( )解析：同時存在空氣和水，是金屬腐蝕的基本條件，二者缺少其一，腐蝕都很緩慢。答案：B3.下列地區(qū)金屬相對容易生銹的是

3、( )A.上海 B.青島 C.吐魯番盆地 D.海南島解析：生銹的條件是有水和空氣。吐魯番盆地最干燥；海南島最溫暖潮濕。答案：D4.(2010福建福州中考，10) 鐵和鈦是生活、生產(chǎn)中的重要金屬，下列說法不正確的是( )A.鐵在潮濕的空氣中能形成致密的氧化物保護膜B.鈦合金可用于制作船舶C.人體中的鐵元素主要存在于血液中D.鈦合金可用于制造人造骨解析：鐵不能形成致密保護膜，易于腐蝕，鐵形成的氧化物保護膜很疏松，無法保護內(nèi)部金屬不被氧化腐蝕。答案：A5.(2010廣東茂名中考，7) 下列各種“鐵”中，最容易生銹的是( )A.表面噴有漆的鐵 B.裝液態(tài)氮氣的鐵容器C.潮濕空氣中的鐵管 D.沉沒在機油

4、中的鐵制零件解析：A項表面噴有漆的鐵，由于隔絕了空氣和水，很難生銹；B項由于鐵和氮氣不反應，故也很難生銹；C項在潮濕的空氣中有水和氧氣，具備生銹的條件，容易生銹；D項沉沒在機油中的鐵制零件很難生銹。答案：C6.據(jù)估計，全世界每年因金屬的腐蝕造成的財產(chǎn)損失數(shù)以億元計，因此防止金屬的腐蝕是化學工作者的一項重要工作。下列金屬的防銹措施中，其原因解釋正確的是( )A.金屬表面鍍上鍍層隔絕了內(nèi)部金屬與空氣和水的接觸B.金屬表面涂油改變了金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)，增強了金屬本身的穩(wěn)定性C.金屬加上鍍層改變了金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)，增強了金屬本身的穩(wěn)定性D.普通鋼鐵制成不銹鋼隔絕了內(nèi)部金屬與空氣和水的接觸解析：B項中金屬表面涂油

5、并沒有改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)；金屬加上鍍層，只是隔絕了空氣與金屬的接觸，并沒有改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)；普通鋼鐵制成不銹鋼，則降低了鋼鐵中的含碳量，改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。答案：A7.氫氣、碳、一氧化碳共同的化學性質(zhì)是在常溫下性質(zhì)都穩(wěn)定，高溫條件下都具有_性，寫一個顯示此性質(zhì)但不屬于置換反應的化學方程式_。該反應也是氧化還原反應，其中_被還原，_是還原劑，_發(fā)生氧化反應，_具有氧化性。答案：還原 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 Fe2O3 CO CO Fe2O330分鐘訓練(鞏固類訓練，可用于課后)1.鐵釘在下列情況下最不容易生銹的是( )A.汽油中 B.鹽溶液中 C.稀硫酸中 D.空氣中解析：汽油可以有

6、效的隔絕空氣；鹽溶液中有溶解的空氣，易使鐵生銹；稀硫酸可以腐蝕金屬鐵；空氣中存在大量水分和氧氣，可以使鐵釘腐蝕。答案：A2.公元2世紀，我國古代煉丹家魏伯陽著有周易參同契，這是世界上最早的一部煉丹專著，書中描寫道：“金入于猛火，色不奪精光?！边@是指金的性質(zhì)在加熱條件下( )A.易氧化 B.易還原 C.很穩(wěn)定 D.很活潑解析：“入于猛火”卻“色不奪精光”，是指黃金顏色沒有發(fā)生變化。說明黃金性質(zhì)穩(wěn)定。答案：C3.為了初步確定某種鐵礦石的種類，取該鐵礦石用鹽酸溶解，有氣體放出，這種鐵礦石的名稱是( )A.磁鐵礦 B.赤鐵礦 C.菱鐵礦 D.大理石解析：能與鹽酸反應，產(chǎn)生氣體的含鐵礦石，只有菱鐵礦可以

7、與酸反應產(chǎn)生氣體答案：C4.下列關(guān)于金屬資源的說法中，不正確的是( )A.自然界中除少數(shù)不活潑的金屬如金、銀等以單質(zhì)形式存在外，其余都以化合物形式存在B.自然界中的金屬資源是取之不盡的C.防治金屬銹蝕回收利用廢舊金屬可以保護金屬資源和環(huán)境D.合理開發(fā)礦物尋找金屬代用品是保護金屬資源的有效用途解析：在金屬活動順序表中，金、銀等金屬的活動性極弱，在常溫或高溫時不與氧氣反應，它們以單質(zhì)形式存在于地殼中，故A項正確。 礦物的貯存有限，而且不能再生。根據(jù)已探明的一些礦物的貯藏量，并根據(jù)目前這些金屬的消耗速度，有人估計一些礦物可供開采的年限為：銀 16年；錫 17年；金 26年；鉛 26年；鋅 27年；銅

8、 42年；鐵 195年；鋁 257年。故B項錯誤。 每年因腐蝕而報廢的金屬材料相當于年產(chǎn)量的2040，所以防止金屬腐蝕可以保護金屬。廢舊電池中含有汞等重金屬，如果將廢舊電池任意丟棄，汞等重金屬滲出會造成地下水和土壤的污染，威脅人類健康。如果將汞等重金屬回收利用，不僅可以節(jié)約金屬資源，還可以減少對環(huán)境的污染，故C項正確。 隨著科學技術(shù)的發(fā)展，新材料層出不窮，如用塑料袋來代替鋼等，可以減少金屬的使用，故D項正確。答案：B5.下列環(huán)境中的金屬最容易生銹的是( )A.干燥的空氣中 B.浸沒在水中C.干燥不透氣的土壤中 D.潮濕的酸性土壤中解析：金屬生銹的條件是有充足的空氣和水分。答案：D6.兩同學為探

9、究鐵生銹的條件，一個將一根干燥的鐵絲彎成圖一所示的形狀，并將其兩端分別插入盛有水的燒杯甲中和盛有植物油的燒杯乙中，放置一星期后，觀察鐵絲A、B、C三處表面發(fā)生的變化，你認為何處鐵銹最明顯？為什么？另一同學采用圖B裝置，放置三個星期后，他能觀察到的除了鐵絲表面變化外，還有的現(xiàn)象是_。 A B解析：金屬生銹的條件是水分和空氣，分析時主要考慮是否具備上述條件。金屬生銹時消耗空氣中的氧氣，壓強降低，使導管中的液面上升。答案：A處 因為此處既接觸空氣又接觸水。 導管中液面上升，高于水的平面。7.小林同學發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì)，通過化學學習知道該物質(zhì)為銅銹，俗稱“銅綠”，主要成分是Cu2(OH)

10、2CO3。提出問題銅是在什么條件下銹蝕的?小林對此進行了探究。猜想根據(jù)銅銹的化學式，猜想銅生銹可能是銅與水、_、_共同作用的結(jié)果。探究借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗，小林設(shè)計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗如右圖所示：(1)實驗較長時間后，發(fā)現(xiàn)_ (填字母編號)試管中的光亮銅片最先生銹。(2)從優(yōu)化實驗的角度考慮，A實驗是多余的，他只考慮了水這個單一條件。C試管中除光亮銅片、蒸餾水外，還有的另外一種物質(zhì)為_。(3)D試管中除光亮銅片外，還有的另外兩種物質(zhì)為_；從D試管的實驗中，獲得的結(jié)論是_。評價與改進我認為小林設(shè)計的“銅片銹蝕條件的探究”實驗不夠完善，要得出正確結(jié)論，還要補充的一個實驗是(可圖示

11、) _。反思與小結(jié)通過“銅片銹蝕條件的探究”實驗，我獲得的啟示是_。解析：是否存在氧氣和水，是普通金屬能否銹蝕的關(guān)鍵。圍繞金屬銹蝕的兩個基本要素：氧氣和水。設(shè)置實驗時一定要注意隔絕氧氣(可采用植物油油封、蒸餾水去氧、密封隔絕空氣、涂上油膜等方式)，然后設(shè)置一組既有水分又有氧氣的實驗條件。對于銅而言，生銹的關(guān)鍵要素是水、二氧化碳和氧氣。所以在進行實驗設(shè)置時，考慮這三個要素是關(guān)鍵。如果缺乏任何一個要素，生銹是很困難的。故我們圍繞這三個要素進行組合實驗條件，進行對比實驗組的設(shè)置。答案：O2 CO2(或名稱，下同) (1)B (2)CO2(或O2)(3)CO2和O2 水是銅生銹的必要條件之一(或缺少水

12、這個條件，銅不能生銹) 取一支試管，放入一塊光亮銅片，加入少量蒸餾水浸沒部分銅片，充入O2(或CO2)后，塞緊橡皮塞，放置對比觀察(或用下圖表示) 從實驗可知，銅比較難生銹8.(2010安徽新課改區(qū)中考，15) 銅陵被譽為我國的“銅都”。右圖是銅陵銅工藝品中著名的四喜娃娃。小明找到了分別用純銅、青銅(Cu、Sn合金)兩種材料制作的四喜娃娃及用于實驗的純銅片和青銅片。(1)怎樣用化學方法區(qū)分這兩種四喜娃娃?區(qū)分純銅和青銅的實驗方法是：_。(2)四喜娃娃為什么生銹了?通過查閱資料得知，金屬銅長時間放置在空氣中，能夠和空氣中氧氣等物質(zhì)發(fā)生化學反應，生成銅綠Cu2(OH)2CO3。請你根據(jù)銅綠的組成推

13、斷，銅變成銅綠時，空氣中的O2、_、_(填化學式)參加了反應。(3)哪種四喜娃娃更容易生銹?小明發(fā)現(xiàn)從不同地點收集到的兩個四喜娃娃中，青銅娃娃身上的銹斑比純銅的多，他據(jù)此得出結(jié)論：青銅比純銅更容易生銹。他的這種推理方法是否科學?_。請說出理由：_。(4)青銅四喜娃娃的銅綠中為什么會有褐色的銹斑?由于有的青銅中含雜質(zhì)較多，尤其是含鐵，故在銅綠間還會有斑駁的、呈褐色的氧化鐵。現(xiàn)有一些這種含褐色的銹斑粉末，請你設(shè)計實驗證明銹斑粉末中含有鐵元素。解析：青銅中含有活潑金屬錫等，能夠與稀酸反應生成氫氣，而純銅則不能。青銅屬于合金，合金比純金屬更容易生銹，在水、二氧化碳和氧氣(空氣)作用下，青銅容易產(chǎn)生銅綠

14、，而純銅不易于生銹。答案：(1)在青銅和純銅片上分別滴加稀鹽酸(2)H2O CO2(3)不科學 因為兩種四喜娃娃未在同等條件(時間、環(huán)境等)下進行比較(4)將CO通入盛有銹斑粉末的玻璃管中，加熱，反應后取出管內(nèi)物質(zhì)，用磁鐵懸吸，有固體附著，證明銹斑粉末中含鐵元素9.小強家的電線晚上出了問題，幾個電燈忽亮忽滅，忽明忽暗，爸爸說一定是電路中有接觸不良的地方，他用干燥的木棍輕輕撥動屋檐下的電線，幾經(jīng)周折，才恢復了正常。 第二天，小強幫電工師傅一起查找線路故障，他們檢查了電線的每一部位，直到檢查到一處銅線和鋁線的接頭處才發(fā)現(xiàn)了問題。他們發(fā)現(xiàn)上面“長滿了灰色、綠色的粉末”。師傅說：“鋁、銅的接頭處易生銹

15、，問題往往出在這些地方?！毙娐犃税胄虐胍?，又檢查一遍，確實是鋁銅接口處生了銹，而鋁鋁接頭處及銅銅接頭處都沒有生銹，這是必然還是偶然原因造成的?只有鋁銅接頭處易生銹嗎？不同金屬的接頭處都易于生銹嗎? 小強想通過實驗弄明白這些問題。他找來了銅絲、鋁絲、鐵絲和鋅條，想模仿自然條件下，研究較長時間后導線接頭處的生銹情況。請你和小強一起完成下列問題：(1)怎樣設(shè)計這個實驗?請寫出實驗步驟和操作方法。(2)通過幾個月的觀察，若得出“只要是不同種金屬相連接，就比同種金屬相連接容易生銹”的結(jié)論，那么上面所設(shè)計的實驗在幾個月后出現(xiàn)的現(xiàn)象應分別是什么？(3)為了避免類似小強家斷電現(xiàn)象的發(fā)生，安裝民用線路時請你給

16、電工師傅提出建議。(4)在你學習和生活中接觸到的用品中，還有類似現(xiàn)象發(fā)生嗎？(舉一例即可)解析：本題處理的關(guān)鍵是牢牢把握關(guān)鍵字“不同金屬相連接處容易生銹”。設(shè)計實驗時應該構(gòu)造不同金屬組合和“處于相同條件下”這一關(guān)鍵字眼。然后比較證明上述結(jié)論。 在該題目中，通過對題目閱讀，可篩選出有關(guān)提示信息即：“不同金屬的接口處，易于生銹?！睋?jù)此進行對比實驗設(shè)計：讓不同種金屬相連接，同種金屬相連接，必需設(shè)計放置在相同的條件下，比較現(xiàn)象的不同，從而驗證假設(shè)中的相關(guān)結(jié)論。本題的關(guān)鍵是“設(shè)置在相同條件下不同組合產(chǎn)生的現(xiàn)象不同”。答案：(1)將四種不同金屬兩兩相連，同種金屬與同種金屬間也相連，共組合成10組導線接頭。把它們共同放置在室外某處，經(jīng)過一段時間的風吹雨淋之后，再觀察它們生銹的情況。(2)幾個月后出現(xiàn)