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文檔簡介

1、信息技術教師述職報告范文4篇轉(zhuǎn)眼間一學期的工作已經(jīng)結(jié)束,回顧本學期的工作,有辛勤過后 的快樂,也有耕耘過后的收獲,但也存在著很多不足與遺憾,總體來 說,不管是教學還是教研組和其他方面,都讓我收獲頗多,下面我對 本學期的工作做一簡單總結(jié):一、思想方面在思想上我積極要求進步,忠誠黨的教育事業(yè),積極參與學校黨 組織的各項活動,堅決服從組織安排。一學期來,我嚴格要求自己, 積極創(chuàng)新,努力進取,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提 高思想覺悟和教學水平。二、教學方面本學期我擔任三年級、五年級6個班的信息技術教學,同時擔任 我校綜合教研組長和校信息員的職務。 作為一名信息技術教師,本學 期我力求在教學

2、上有所突破,我花費大量的時間和精力在網(wǎng)上搜索教 學資料進行學習,制定了一套可行的教學進度計劃, 并在實施的過程 中,根據(jù)學生對知識接受層次的不同,適當放慢進度,在其接受能力 范圍內(nèi)進行有效教學,因材施教,以教材為基礎,同時不斷拓展知識 面,尋求學生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學習積極性。 教學效果也i來源網(wǎng)絡整理,僅供供參考是非常明顯的,本學期我指導的兩位學生的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小學生電腦制作” 一等獎。同時,為了準備安徽省信息技術教學評比暨基本功大賽,我研讀了大量的專業(yè)書籍,從理論上充實自己;常常隱匿于機房,鉆研教學 軟件和練習基本功;經(jīng)常奔波于其他學校聽課,磨課,不斷提高自己 的

3、課堂教學技能和水平。通過充分的準備和四天不分晝夜的比賽, 最 終取得了一等獎的成績。在這里也要感謝學校的支持和許多同事的幫 助。三、教研組的工作本學期我有幸擔任我校綜合教研組長一職,綜合學科比較特殊, 學科較多,有的學科甚至只有一名教師,因此,教研活動的開展往往 受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展, 又能體現(xiàn)綜合 學科教研的特色?怎樣讓我們綜合組成為一個優(yōu)秀的團隊?怎樣量 身定做我們的綜合組計劃?作為沒有任何教研組長工作經(jīng)驗的 我來說,有太多的疑慮和擔心了。而最終“綜合組學科教研周”活動 的成功開展,一次次的綜合學科教師和學生的獲獎, 豐富而多彩的綜 合組師生活動等等。我們用實力證

4、明了我們團隊的力量, 最終獲得了 “優(yōu)秀教研組”的殊榮。許多人對我的工作給予了肯定的評價,而我只能說我是用學習和服務的心態(tài)去努力做好我該做的,如果說是我的教研組計劃制定的好,或者說作為綜合組長,我組織開展的教研組活 動有效,又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項文和圖片等資 料,向著“優(yōu)秀教研組”的目標而去。那么我想說如果沒有綜合組每 一位教師的支持,那么再完美的教研組計劃、再精彩的活動策劃可能 都只是紙上談兵和空中閣樓了。因此“優(yōu)秀教研組”的榮譽稱號,有 我們組每一位教師的功勞,同時也有校領導的支持和語、數(shù)兄弟教研 組的幫助。感謝你們!三、學校信息員工作本學期我擔任了我校信息員一職,我的工

5、作是負責校園網(wǎng)站的更 新,同時負責將我校園網(wǎng)新聞向蜀山教育信息網(wǎng)發(fā)送。在這要說明一 點,基本上只要是上了我們校園網(wǎng)的新聞我都會在第一時間發(fā)送到蜀 山教育網(wǎng),但是可能由于種種原因,并不是說有我上傳到蜀山教育信 息網(wǎng)后臺的新聞都能被審核,所以當有的老師撰寫的新聞沒有出現(xiàn)在 蜀山教育信息網(wǎng)上的時候,請諒解。本學期我校上傳到蜀山教育信息 網(wǎng)的許多新聞還是非常有價值的,但是新聞數(shù)量相比一些兄弟學校還 是稍微少了一點。因此希望下學期大家能積極撰稿,支持我的工作, 同時也是做好學校的宣傳工作。四、其他工作在機房管理方面,我能夠嚴格要求學生,做到正確開關機,讓其養(yǎng)成良好習慣。我盡自己最大的努力管理好機房的每臺

6、機子, 并時不 時對機房衛(wèi)生進行全面打掃。另外,我積極參加一些集體活動,例如 我參加了 “蜀山區(qū)教職工卡拉ok大賽”、“蜀山區(qū)教職工羽毛球比賽”、 我校六一活動,我執(zhí)教了區(qū)內(nèi)的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課。 這些活動, 有的取得了很好的成績,有的僅僅是參與,但是我想更多的是精神上 的收獲。在做好以上工作的同時,我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度, 處理 好學校工作與個人之間的關系,在本學期做到了全勤,一邊完成學校 的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識?;仡欉@一學期的工作,基本上是比較順利地完成了各項任務。 當 然,在我享受工作所帶來的喜悅時,也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題。在今后的教育教學工作中,我將

7、立足實際,創(chuàng)造性地搞好信息技術課 的教學以及教研組的工作,使我的工作有所開拓,不斷進取,更加嚴 格要求自己,努力工作,不斷的提升與完善自我!信息技術教師個人述職報告范文各位老師,各位領導:您們好!這是我的第一次述職報告,如有不當之處,請多多指教。1997年,我畢業(yè)于xxx學院,機械工程專業(yè)。與在座的大部分老 師相比,我是半路出家的,存在著先天不足的非師范類畢業(yè)生,教育 教學素質(zhì)可說是體弱多病的。當年我連什么是備課,寫教案都不知道。 記得第一堂課,學生被我弄得云里來霧里去,可這堂課卻成了我的生 活史中抹不去的一筆。這樣也好,它成了我的警鐘。每每上課之時, 腦海中總能浮現(xiàn)出這一幕,同時告戒自己,我

8、要成為學生課堂的朋友, 讓他們覺得在我的課堂上不是在啃書本,而是在品嘗知識大餐。揮手之間,十個春秋卻在灰飛中煙滅了。期間,我通過初中教師 資格評定,成為一名合格的人民教師。相繼,又獲得了中等職業(yè)教育 的教師資格證。在我的成長的過程中,除了自己的汗水之外,還有許 多樂于助人的好同事,關心職工的好領導,我每跨出一步,都離不開 您們的鼓勵與肯定,使我更加堅定了信心。記得第一次參加全縣初中自然科學教師技能大賽中, 我獲得教具 制作一等獎,綜合素質(zhì)三等獎,從此我挺起了胸膛,更加自信的站在 講臺上。記得帶第一個初三畢業(yè)班,在自然科學的升學考試中,獲得優(yōu)秀 率全縣第一的優(yōu)異成績,得到同仁的好評。讓我感到自豪

9、的是有一年參加全縣初中自然科學優(yōu)質(zhì)課比賽,獲得一等獎,總成績第二名,當時參賽的人員中有好幾位是縣里的重量 級人物,使我有種“踩在巨人的肩膀上”的感覺。遺憾的是沒有走出本縣,去迎接更大的考驗。這可能與我的求知熱情以及蓄力待發(fā)的思想有密切的關系。 從機械專業(yè)到自然科學,再 到信息技術,可說是在不斷地跳梢,把時間與精力都用來忙于充電了。還好,每次跳梢都能平穩(wěn)過渡,不會失去信心,比如從自然科學到信 心技術,借助的是計算機科學與技術專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽和信息 技術教師資格證。不然,就不會象現(xiàn)在這樣有幸與大家一起公事了。信息技術專業(yè),我雖然才認教兩年,但有了學生的支持,領導的肯定,同事的關心,使我信心百

10、倍,永往直前。在此我要感謝大家,謝謝您們的關照,同時也希望您們能夠不斷地支持我。謝謝 !12月信息技術教師述職報告尊敬的各位領導,各位老師:大家好!我叫*" XX年畢業(yè)于* ,于XX年9月參加工作,在 這一年的時間里一直擔任信息技術教學工作。我自參加工作以來,思想上積極進步,忠誠黨的教育事業(yè),工作中兢兢業(yè)業(yè),積極進取,為人師表,以黨的教育方針為指導,以努力 提高學生素質(zhì)為己任,以“一切為了學生”為宗旨,以學生的健康 成長為基點,給予學生真誠的關懷,熱愛學生,使他們不斷進步。同 時以用心鉆研、不斷創(chuàng)新的理念,發(fā)揮自己的能動作用,思考工作的 改進點,積極投身學校的教學科研工作以及認真配合

11、完成學校各項工 作。我將從以下幾點做一總結(jié):一、思想方面。教師是塑造他人靈魂的人,要塑造別人,自己首 先要有高尚的道德情操。作為教師,責任心是工作成敗的關鍵,也是 良好師德的具體體現(xiàn),當然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責 任心和使命感是干不好工作的,這是多年來的實踐經(jīng)驗,也是我工作 的座右銘。為此,一年來,本人一直嚴于律已,時刻用教師的職業(yè)道 德規(guī)范來約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則, 為人師表。熱愛和關心學生。做到既教書又育人。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積 極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責 任感。

12、能出色完成學校安排的各項教育教學工作。 努力使自己成為一 個新世紀的優(yōu)秀教師。二、在個人作風方面。堅信“德高為師,身正為范”的理想信念, 時時刻刻注意自己的言行舉止,同時對不足的地方加以改正,不段學 習,不段進步,時時刻刻牢記自己的一名人民教師,是社會的典范和 表率。同時更要遵守社會公德,社會道德,和家庭美德。教師之間要 互相信任,互相幫助,互相支持,互相學習,誠心待人。與人為善, 助人為樂,互相理解,誠心誠意幫助同志解決生活、工作中的問題, 不給別人設置障礙。教師無小節(jié),處處都育人。教師要身體力行,以 身作則,要創(chuàng)造性開展各項工作,培育創(chuàng)造性人才。三、教育教學方面。 俗話說:“要給學生一杯水

13、,教師要有一桶 水”。一年來,在教育教學中,我認真鉆研教材教法,研究學生,認 真參加教改實踐活動。再一次系統(tǒng)地學習了“教育學”、“心理學”和“信息技術”等繼續(xù)教育課程資源。認真記錄心得筆記,用所學的 教學理論充實教學實踐。同時為了提高自己教育教學水平,先后參加 了全區(qū)教師培訓和學科教師培訓以及繼續(xù)教育校本培訓。四、在信息技術教學方面。在教學中我認真組備好織好每一課堂, 敢于突破傳統(tǒng)框架,迸發(fā)新的想法,搭建基于網(wǎng)絡環(huán)境下的信息技術 教學平臺,積極與外界聯(lián)系,拓展視野,利用先進的課程學習管理系 統(tǒng),充實信息技術教學平臺,努力實現(xiàn)信息技術教學活動的各個環(huán)節(jié)和要素的信息化管理,讓每一個學生能夠利用網(wǎng)絡

14、開展高質(zhì)量學習。并在去年的信息技術中考中取得理想成績。在取得優(yōu)異成績的同時,我首先感謝校領導和同事們的幫助和支 持。對我信任,給了我良好的展示機會。在今后工作中,我將繼續(xù)努 力,不斷學習科學文化知識,研究教材,學習新課程標準。以全新的 教學理念,投入教學中,轉(zhuǎn)變角色,做學生的合作伙伴,引導者和促 進者??偨Y(jié)積累經(jīng)驗,撰寫科研論文,在課改實踐中捕捉案例,教學 反思,在實踐中成長,在反思中進步,大膽實踐,鍛煉自己、完善自 己,使自己成為一名學科教學能手,把握每一次機會,再接再厲,取 得更優(yōu)異的成績。信息技術教師述職報告本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動 請假。在工作中,尊敬領

15、導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之 間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際 關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的標準來 規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中, 我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。我將從以下幾方面匯報我的工作:一、教學方面(1)積極開展教研活動,努力搞好課改工作。嚴格按照學校要求, 積極學習新課程標準等內(nèi)容,提高教改意識,認識教改意義。積 極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養(yǎng) 學生信息素養(yǎng),提高學生獲

16、取、處理信息能力。(2)做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利 進行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,但由于教學計劃安排的比較 好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作 的進行,使得大量理論知識得于傳授給學生。(3)按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,備好教案,努力上好每 一節(jié)課。一周十二課時,從未丟過一節(jié)課,因為這對于學生來講是的 很重要的一節(jié)課;曾有老師笑稱,我們啊沒有一個人敢占你的課,學 生還不反了啊。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料、尋 找好的教學資源、教學課件,學習、提煉、再加工為我所用。(4)在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課

17、、參加 教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,積極參加國家、省市 舉辦的各種形式的培訓、學習,利用一切可利用時間補充信息技術知 識、提高自身信息技術素養(yǎng)、教學技能等,在生活上注意形象,為人 師表。二、綜合素質(zhì)評價工作作為教師,教學工作是主要的,但除了教學工作外,我還承擔著 學校學生綜合素質(zhì)評價工作。每次評價初都要對學生、教師進行培訓。 指導學生、教師順利進行綜合素質(zhì)評價。在綜合素質(zhì)評價進行的過程 中,每天都要犧牲休息時間,陪著學生、教師進行評價,從旁指導, 提高了綜合素質(zhì)評價的進度、效率。三、學籍管理工作本學期開始,學籍管理工作走入正規(guī),開始電子管理,對班主任 進行培訓,班任錄入完電子文檔之后,幫忙校正,改錯。很快的完成 了上級布置的學籍管理工作。四、微機室管理工作微機室管理工作相對于教學來說也是重要的。 由于信息技術教材 每年都在變,使用的軟件不同,學校的機器使用頻率高,老化,為了 上課效果更好,每學期都要重新做一次系統(tǒng)。家里的電腦,做一次系統(tǒng)只要二十幾分鐘就能做完,而學校的機器要一個上午才能做完, 再 傳送到每一臺機器上,基本就是一天。五、興趣小組本學

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