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1、有理數(shù)的混合運算 教學(xué)設(shè)計 金水一中 湯慧敏一、 教學(xué)目標(biāo)1、 掌握有理數(shù)混合運算的法則,會進行有理數(shù)加、減、乘、除、乘方的混合運算。2、 能熟練進行有理數(shù)混合運算,并會運用運算律簡化運算。3、 培養(yǎng)學(xué)生分析問題,解決問題的能力,形成自己的計算經(jīng)驗和習(xí)慣。二、 教學(xué)重點和難點重點:掌握有理數(shù)混合運算的法則,能熟練進行有理數(shù)混合運算。難點:如何選擇合適的計算方法來進行計算。三、 教學(xué)過程(一) 播放幾組鏡頭,讓學(xué)生感受到生活中數(shù)學(xué)無處不在,無處沒有數(shù)與數(shù)的計算,從而引出課題:有理數(shù)的混合運算。(二) 復(fù)習(xí)有理數(shù)的加減運算、乘除運算、乘方運算。(三) 講授新課(通過五個互動來完成)互動1例1、 這
2、道題需要讓大家嘗試一下如何做,展示有理數(shù)混合運算的法則。互動2例2計算 這道題讓學(xué)生先說出運算順序后,請學(xué)生板演,其余學(xué)生獨立完成?;?計算教師引導(dǎo)學(xué)生想出多種方法解答這個題,目的:了解混合運算的多種解法,體會運算律的優(yōu)越性?;?下列計算對嗎?錯在哪兒?互動5你會玩24點游戲嗎? 從一副撲克牌(去掉大、?。┲腥我獬槿?張,根據(jù)牌面上的數(shù)字進行混合運算(每張牌只能用一次),使得運算結(jié)果為24或-24,其中紅色撲克牌代表負(fù)數(shù),黑色撲克牌代表正數(shù),J Q K分別代表11、12、13.游戲范圍由整數(shù)過渡到有理數(shù)。四、 課堂練習(xí)課本第89頁隨堂練習(xí)五、 課時小結(jié)本節(jié)課你學(xué)會了什么?有理數(shù)的混合運算法則:先算乘方,再
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