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文檔簡介
1、校園英語教師年度工作總結(jié)八篇教師對所教英語這門語言的熱愛就會喚起學生對學科的熱愛;教師的學科專業(yè)素養(yǎng)在學科日常教學中會主導學生的學科學習體驗,有利于學生深刻認識學習英語作為一門語言學習的真正意義,達成學生學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標。百味書屋精心整理了校園英語教師年度工作總結(jié)八篇,望給大家?guī)韼椭?更多優(yōu)秀精選范本,請關(guān)注百味書屋!校園英語教師年度工作總結(jié)八篇 今年我擔任高三班的英語教學,最后一學期,時間較短,任務重。這一學期來,本人認真研究學生,關(guān)注學生,研究課標,梳理知識構(gòu)造,有方案地落實復習任務,順利完成教育教學任務?,F(xiàn)將本學期教學工作總結(jié)如下:一、分析學情經(jīng)過高二一年的教學,已根本摸清學生的
2、學習基礎,更好的因材施教,針對不同的學生,指導和要求也不一樣。其中69班為理科特色班,學生普遍英語基礎較好,但也有極少數(shù)同學英語有嚴重的偏科現(xiàn)象,針對這一情況,我采用統(tǒng)抓整體,配合單個輔導的原那么。68班為理科平行班,針對平行班的學情,我采取的是狠抓基礎,穩(wěn)打穩(wěn)抓。二、研究考試說明和高考考綱,把教學方案落到實處1、認真學習課標及考試說明,落實教學目標、培養(yǎng)學生能力,研究高考命卷的方向。2、認真研究高考。今年為x新課改高考的第一年,任何東西都是新的,認真研究20xx年的考綱和考試說明,了解20xx年的高考要求。同時還認真分析了近幾年高考英語試卷,結(jié)合新課改的要求,把握高考英語命題方向,特別是高考
3、新題型,做到心中有數(shù)。注意收集高考信息,使高三英語復習不偏離方向,把有限的時間用在刀刃上。3、精選試題,以高考經(jīng)典題為重心,盡量防止題海戰(zhàn)。4、備課組統(tǒng)一備課、資源共享,切實提高復習效率。同時認真分析20xx年x高考樣卷,把握高考試題的方向和難度。三、大量練習促進學生對基礎知識的穩(wěn)固和能力的提高1、課本復習是學生能力提高的關(guān)鍵。從開學之初即對課本知識點認真歸納和總結(jié),通過練習的形式進展學習反應。2、作好聽力訓練是提高成績的保障。學生在周一,周四下午6:40到7:00的時間統(tǒng)一進展聽力訓練??记耙恢苊刻熳寣W生聽一套歷年高考聽力試題,進一步提高學生的聽力解題能力。3、擴大閱讀,培養(yǎng)英語閱讀能力。要
4、想英語取得好成績,課外閱讀必不可少。我搜集了大量的高考經(jīng)典的文章,同時,我采取了每天利用課前七分鐘讓學生做一篇閱讀理解的限時訓練方法,極大的提高了學生的閱讀能力。4、認真批閱學生英語作文,推薦學生優(yōu)秀作品。本學期搜集大量的歷年高考優(yōu)秀作文,整理各類作文的范本和模板,供學生背誦和模仿。同時,對每一位學生英語作文進展面批和指導,提高他們的書面表達能力,鼓舞了學生的英語學習積極性。四、加強學習,提升自身素質(zhì)積極到外校聽課、評課,聽講座,虛心向同行學習;與教研組的教師討論教育教學方法,博采眾長,提高教學水平。多看課外書籍,培養(yǎng)多種興趣愛好,持續(xù)擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。俱往矣,新一屆高考已完
5、畢,送走了一屆學生,雖已取得一定成績,但成績必將成為過去,教學無止境。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,弘揚優(yōu)點,修正缺點,開辟前進,持續(xù)提升自身素質(zhì)。校園英語教師年度工作總結(jié)八篇 歲月如梭,一學期的教育教學工作即將完畢。在這一學年的教學工作中,我注重自己思想水平的提高,努力提高自己的教學工作能力。我在教育教學的各個方面取得了一定的成績,但也有許多缺乏之處,現(xiàn)對一學年以來在教育教學工作中的各個方面作一個全面的總結(jié)。學期初,在學校領(lǐng)導的安排下,我擔任了七年級兩個后進班英語科目的教育教學工作,在這個學年的教學工作中,我感慨萬千,這其中有苦有樂,有辛酸也有喜悅。在這一學期里,我覺
6、得我自己是過得緊張又忙碌,愉快又充實的。特從以下幾個方面做出本學年的工作總結(jié)。一、教育教學工作方面:教師是學生學習的促進者,學習能力的培養(yǎng)者,更是學生人生的引路人。教師的任務是教書育人,但不能只做一個教書匠,更要做個教育者,要充分了解每個學生各個時期的心理狀態(tài)并進展及時適度的處理,讓他們的綜合素質(zhì)得到全面開展。現(xiàn)在,我就把我在這一年中所做的工作與體會進展總結(jié),力求在以后的教學工作中取得更大的成績和進步。1、課前準備:備好課。每一次備課都很認真,遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出,請教其它英語教師,綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,如有問題立即更正、改良。2.多聽課,學習有經(jīng)歷教師的教學
7、方法,教學水平的提高在于努力學習、積累經(jīng)歷,不在于教學時間的長短。老教師具有豐富的教學經(jīng)歷,積累了許多教學技巧,多向他們學習,盡快提高自身的教學水平,聽課的同時,認真做好記錄,并進展評課。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,必要時,還可與講課教師進展討論,以了解其講課安排的依據(jù)。3.鉆研教材,認真?zhèn)湔n。我認真鉆研教材,把握住知識點,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學的依據(jù),同時也是學生學習的主要參考書,我在熟悉教材的基礎上講授本課程的內(nèi)容,學生學習才會有依據(jù),學生在課堂上跟不上教師時可以參考教材重新整理思路,跟上教師的思
8、路,所以應該重視教材的鉆研。在備課過程中,在不離開教材的原那么下,可以參考其他教科書,比較它們的不同之處,尋求讓學生更容易領(lǐng)受的教法,有了這些教法后,上課之前應與有經(jīng)歷的教師多交流討論能否行得通。4.組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反應,調(diào)動學生的積極性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言生動明了,克制了以前重復的毛病。課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,課堂上說練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。二、工作出勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中
9、,我積極參加教研組的教研活動和學校組織的例會,積極參加工會活動、升降旗典禮。在我工作的這一學期中,沒有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生,嚴格恪守了學校的各項規(guī)章制度。三、取得的成績在本學期的工作中,我取得了一定的成績,從本學年的考試成績來看,我所教班無論從平均分、及格率和優(yōu)分率都在同年級中表現(xiàn)不錯。四、存在的缺乏金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷。例如:對學生還不夠了解;教學方法還不夠成熟等,而這些問題,只能在以后的教學工作中持續(xù)地處理。校園英語教師年度工作總結(jié)八篇 任教以來,我一貫堅持黨的四項根本原那么,堅持改革開放,熱愛黨的教育事業(yè),積極投身于教改,一直保持兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的工作作
10、風,一直保持旺盛的學習熱情和進取欲望,持續(xù)獲取現(xiàn)代教育理論的精華,無私奉獻,師德高尚。一學期終于完畢了。下面簡單地回憶一下開學以來所做的一些英語教學工作。一、面向全體學生,為學生全面開展和終身開展奠定基礎。1、創(chuàng)設各種情景,鼓勵學生大膽地使用英語,對他們在學習過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。2、為學生提供自主學習和直接交流的時機,以及充分表現(xiàn)和自我開展的一個空間。3、鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等形式,開展聽、說、讀、寫的綜合能力。4、創(chuàng)造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題,并自主處理問題。開展學生自主學習的能力,培養(yǎng)學生自主學習的習慣。二、關(guān)注學生情感,創(chuàng)造民主、和諧的教學氣氛。學
11、生只有對自己、對英語及其文化有積極的情態(tài),才能保持英語學習的動力并取得成績,刻板的情態(tài),不只會影響英語學習的效果,還會影響其它開展,情態(tài)是學好英語的重要因素,因而我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學空間。1、尊重每個學生,積極鼓勵他們在學習中的嘗試,保護他們的自尊心和積極性。2、把英語教學與情態(tài)有機地結(jié)合起來,創(chuàng)造各種合作學習的活動,促進學生互相學習,互相幫助,體驗成就感,開展合作精神。3、關(guān)注學習有困難的或性格內(nèi)向的學習,盡可能地為他們創(chuàng)造語言的時機。4、建立融洽、民主的師生交流渠道,經(jīng)常和學生一起反思學習過程和學習效果,互相鼓勵和幫助,做到教學相關(guān)。三、加強對學生學習策略的指導,讓他們在學習和適
12、用的過程中逐步學會如何學習。1、積極創(chuàng)造條件,讓學生參與到階段性學習目標,以及實現(xiàn)目標的方法。即讓學生體會到成功學習的快感。2、引導學生結(jié)合語境,采用推測、查閱和協(xié)調(diào)的方法進展學習。即充分利用好詞典。3、引導學生在學習過程中,進展自我評價,并根據(jù)需要調(diào)整自己的學習目標和學習策略。即教會學生發(fā)現(xiàn)適合自己的學習方法。新課程改革不是紙上談兵,后必須要與實踐相結(jié)合,即將努力學習,積極進取,積極參與課程改革,在課改中持續(xù)學習,持續(xù)實踐,持續(xù)反思等有機結(jié)合起來。在以后的教學中我將會更加注重總結(jié)和積累,獲得更有效的、更適合學生開展的教學方法。校園英語教師年度工作總結(jié)八篇 不知不覺,本年度的教學工作已告一段落
13、。在剛過去的學期中,我擔任英語教學工作。在教學工作中我深深知道自己肩負的重任,認真學習新的教育理念,深入研究新的教學方法,時辰以提高學生的語言運用能力和為學生今后語言開展奠定基礎作為目標。一個學期的努力,我在獲取了一些教學經(jīng)歷的同時,也深刻地認識到了自己在教學中仍有許多須提高和改良的地方。教學相長就是說教與學是相互聯(lián)系,密不可分的。眾所周知,要想切實貫徹素質(zhì)教育的要求,教師必須要開展以學生為主體的課堂教學,為學生語言的運用提供真實的語境和創(chuàng)造時機。因而,了解并認真分析學生情黨政范本況,有針對地開展英語教學對教學成功與否至關(guān)重要。所以,在備課時,我力爭將教材目標和學生的實際結(jié)合,認真思考最適合學
14、生的教學方法和手段。農(nóng)村的學生英語聽、說的能力相對較弱,在授課時我盡量使抽象問題具體化和單調(diào)問題趣味化,盡力去提高學生學習英語的興趣,在教學實踐中大膽嘗試分層次教學以滿足不同層次學生的需要。了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,能否做到因材施教,對課堂教學效果有直接影響,這就是教育學中提到的備教法的同時要備學生。我在自己教學實踐中親身體會到了這一點。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:備課備不好,倒不如不上課,否那么就是白費心機。我明白到備課的重要性,因而,每天我都花費大量的時間在
15、備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但現(xiàn)實證明是值得的。實踐證明,教師不但要充分地備課并有效地調(diào)動學生的積極性,同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因而上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富現(xiàn)實、教態(tài)自然,講課生動、難易適中、照顧全部,就自然能夠吸引住學生。英語是一門外語,對學生而言,既生疏又困難,在這樣的大環(huán)境下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。因而,我采取了一些方法,如盡量多講一些有關(guān)英美國家的文化知識、生活故事,幫助同學通過使用互聯(lián)網(wǎng)來學習英語,為他們學習英語提供動力和激情。
16、一堂準備充分的課,會令學生和教師都獲益不淺。相反,我沒有認真?zhèn)湔n的時候,課堂氣氛沉悶,教學效果不好,與此相比可見,認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。校園英語教師年度工作總結(jié)八篇 本學年以來,自己一如既往地擔任初中英語教學工作,在思想上熱愛祖國,熱愛黨的教育事業(yè),堅決擁護黨的根本路線,遵紀守法,有高度的責任感和積極進取精神,同時服從領(lǐng)導安排,認真負責地完成教育教學任務,積極履行自己的職責。為人師表,按照教育教學規(guī)律培養(yǎng)學生,積極引導學生關(guān)懷時事,關(guān)懷社會,自覺實施素質(zhì)教育,取得了很好的成績。一、任現(xiàn)職以來,我一直把教學工作放在第一位,把成為一名品優(yōu)
17、的學者型教師作為自己的奮斗目標,持續(xù)鞭策自己勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握新目標英語學科的最新改革趨勢,了解國家基礎課程改革的方向,從教的幾年既忙碌又充實。在學校里,自己都以滿腔熱情投入到教學工作中去,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。在此期間,我還對輕松過好聽力測試關(guān)及中考英語總復習方面進展探討,對每年的英語中高考英語試卷進展仔細揣摩,通過反復的做題去深入體會,而且還將通過對試卷的理解與分析作為去找到提高自己英語教學方法的重要手段之一。二、在教育教學工作中,我力求務實、高效、創(chuàng)新的新理念,針對全體學生,制定不同的教學方法和課內(nèi)外作業(yè)來鼓勵學生扎實基礎,堅持因材施教的原那么,一直把學生的學放在教學核
18、心位置上,注重對學生學習方法的指導。課堂中采用加強英語基礎知識訓練的方法,精講多練、訓練歸納每一個語言點,使知識系統(tǒng)化,注意指導解題方法與技巧。在認真做好自己本職工作的同時,還抓好學生的常規(guī)教育,結(jié)合典型事例、個別輔導、適時激勵等方法,注重學生興趣和習慣的培養(yǎng)。比方在平時的英語訓練中,多利用學過的短語和重點句型培養(yǎng)學生的口語運用能力,到達激發(fā)和保持學生學習英語的熱情的目的。三、在嚴格要求學生,積極聽課、虛心求教的同時,比較注重學生德育和日常管理的常規(guī)教育,盡可能了解他們的思想動態(tài),并及時和他們溝通,動之以情,曉之以理,從而到達注重培養(yǎng)學生的思想品德。對班上存在的后進生進展綜合了解,全面分析,用
19、自己的人格魅力去感染他們,同時還注重與學生家長的聯(lián)系,提高社會與家長的教育成效。因而,在轉(zhuǎn)化后進生上,取得了較好的成績。四、在教學中我注重教學常規(guī)的落實,切實向課堂要質(zhì)量、要效益,課前認真鉆研教材,掌握住教材的構(gòu)造,重點與難點。并在講課時能根據(jù)學生的反應情況及時調(diào)整教學,不是以教案而教學,而是為教學而寫教案。我還結(jié)合學生的不同情況做好個別輔導,每次學生的作業(yè)都及時批改,每次批改做到有分數(shù)和日期,鼓勵學生及時完成作業(yè)。課后自己還持續(xù)地學習、充電。我在教學之余,認真參加學校的業(yè)務學習,參加各級培訓更新教學理念和方法,使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。在新的一年里,我將繼續(xù)努力,加強自身政治學
20、習、業(yè)務錘煉,持續(xù)提高教育教學水平和管理能力,為提高學生的綜合素質(zhì)而努力,為學校的開展作出更大的奉獻,我將更加嚴格要求自己,弘揚優(yōu)點修正缺點持續(xù)提高和完善自己,力爭成為一名出色的教師。校園英語教師年度工作總結(jié)八篇 一學年來,我認識搞好自己的本職工作,持續(xù)提高自己的思想覺悟和教學水平,認真學習新的教育理論,與時俱進,持續(xù)創(chuàng)新,積極推進教育教學改革,積極完成學校的各項工作,尊重并熱愛學生,使學生學有所長,全面開展,下面就我本學年的工作作如下總結(jié):一、政治思想方面:在本學年的教學中,我認真貫徹黨的教育方針,以三個代表為理論指導,以八榮八恥嚴格標準自己的言行,持續(xù)學習教育教學法規(guī),把對學生的思想品德教
21、育入在首位,持續(xù)學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極地投身于教育教學工作之中。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念,才能順應教育的開展。所以我積極參加校本培訓,做了大量的政治筆記與理論筆記,從中獲取營養(yǎng),持續(xù)提高思想認識和政治修養(yǎng)。二、教育教學方面:要提高教育教學質(zhì)量,就要搞好教學中的各個環(huán)節(jié),本學年我做了下面的工作:1、備好課,認真鉆研教材,從備課本、備學生、備教法等方面入手,積極做好課前準備。認真鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念、每個知識點都鉆研清楚,了解教材的構(gòu)造,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,分析應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的
22、興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的教學措施。考慮教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,處理如何充分挖掘教育資源,利用現(xiàn)代傳媒,把知識教授給學生,讓學生構(gòu)成技能、能力等。2、認真組織教學,創(chuàng)設良好的課堂氣氛,構(gòu)成良好的師生關(guān)系,提高每節(jié)課的教學效率。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反應,根據(jù)學生的身心特點,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克制了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
23、加強課外輔導,深入學生,認真耐心地幫助他們。3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。積級參加教研,持續(xù)學習。4、以身作那么,以自己的一言一行去感染學生。關(guān)懷學生、熱愛學生,平等的對待每一個學生。5、積極挖掘教育資源,拓寬學生的視野,促進學生全面開展。6、尊重領(lǐng)導,積極完成學校的其它工作及領(lǐng)導布置的工作。三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,積極做好自己分內(nèi)的工作,并且嚴格恪守學校的各項規(guī)章制度,團結(jié)學校的同志,尊重領(lǐng)導,積極完成學校的各項工作,一心為學校、為學生的開展而努力。四、取得的成績與缺乏。在本學年的工作中,我取得了一定的成
24、績:上學期所教七年級英語平均分和及格率均居全縣第五名,這學期平均分全縣排名第八,均在全縣前三分之一。在教育教學中注重學生思想道德的教育,注重學生人格、進取精神的培養(yǎng)。讓他們充分認識了社會的形勢,了解了社會,重視了學生的全面開展,力爭在一切有利于學生的方面都施以影響,根據(jù)他們的興趣愛好,個性特長,讓他們安康快樂自由地全面開展。一年中,切實看到了他們點點滴滴的進步。當然,作為一個新教師,工作中也存在不少問題,例如教學方法、班級管理、反應練習、自身學習等方面的欠缺與缺乏等。然而,我相信,在我的不懈努力下,一定會有很大的提高。總而言之,在知識科技日新月異的今天,教育教學理念在持續(xù)更新,對教師的素質(zhì)要求
25、越來越高,為了順應時代開展,培養(yǎng)未來型的社會人才,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,弘揚優(yōu)點,修正缺點,開辟前進,為美好的明天奉獻自己的力量。校園英語教師年度工作總結(jié)八篇 本學年以來,自己一如既往地擔任初中英語教學工作,在思想上熱愛祖國,熱愛黨的教育事業(yè),堅決擁護黨的根本路線,遵紀守法,有高度的責任感和積極進取精神,同時服從領(lǐng)導安排,認真負責地完成教育教學任務,積極履行自己的職責。為人師表,按照教育教學規(guī)律培養(yǎng)學生,積極引導學生關(guān)懷時事,關(guān)懷社會,自覺實施素質(zhì)教育,取得了很好的成績。一、任現(xiàn)職以來,我一直把教學工作放在第一位,把成為一名品優(yōu)的學者型教師作為自己的奮斗目標,持
26、續(xù)鞭策自己勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握新目標英語學科的最新改革趨勢,了解國家基礎課程改革的方向,從教的幾年既忙碌又充實。在學校里,自己都以滿腔熱情投入到教學工作中去,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。在此期間,我還對輕松過好聽力測試關(guān)及中考英語總復習方面進展探討,對每年的英語中高考英語試卷進展仔細揣摩,通過反復的做題去深入體會,而且還將通過對試卷的理解與分析作為去找到提高自己英語教學方法的重要手段之一。二、在教育教學工作中,我力求務實、高效、創(chuàng)新的新理念,針對全體學生,制定不同的教學方法和課內(nèi)外作業(yè)來鼓勵學生扎實基礎,堅持因材施教的原那么,一直把學生的學放在教學核心位置上,注重對學生學習方法的指導
27、。課堂中采用加強英語基礎知識訓練的方法,精講多練、訓練歸納每一個語言點,使知識系統(tǒng)化,注意指導解題方法與技巧。在認真做好自己本職工作的同時,還抓好學生的常規(guī)教育,結(jié)合典型事例、個別輔導、適時激勵等方法,注重學生興趣和習慣的培養(yǎng)。比方在平時的英語訓練中,多利用學過的短語和重點句型培養(yǎng)學生的口語運用能力,到達激發(fā)和保持學生學習英語的熱情的目的。三、在嚴格要求學生,積極聽課、虛心求教的同時,比較注重學生德育和日常管理的常規(guī)教育,盡可能了解他們的思想動態(tài),并及時和他們溝通,動之以情,曉之以理,從而到達注重培養(yǎng)學生的思想品德。對班上存在的后進生進展綜合了解,全面分析,用自己的人格魅力去感染他們,同時還注
28、重與學生家長的聯(lián)系,提高社會與家長的教育成效。因而,在轉(zhuǎn)化后進生上,取得了較好的成績。四、在教學中我注重教學常規(guī)的落實,切實向課堂要質(zhì)量、要效益,課前認真鉆研教材,掌握住教材的構(gòu)造,重點與難點。并在講課時能根據(jù)學生的反應情況及時調(diào)整教學,不是以教案而教學,而是為教學而寫教案。我還結(jié)合學生的不同情況做好個別輔導,每次學生的作業(yè)都及時批改,每次批改做到有分數(shù)和日期,鼓勵學生及時完成作業(yè)。課后自己還持續(xù)地學習、充電。我在教學之余,認真參加學校的業(yè)務學習,參加各級培訓更新教學理念和方法,使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。在新的一年里,我將繼續(xù)努力,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,持續(xù)提高教育教學水平和管理能力,為提高學生的綜合素質(zhì)而努力,為學校的開展作出更大的奉獻,我將更加嚴格要求自己,弘揚優(yōu)點修正缺點持續(xù)提高和完善自己,力爭成為一名出色的教師。校園英語教師年度工作總結(jié)八篇 這是高三的最后一學期了,時間短,任務重。這一學期來,本人更積極地去了解學生,去摸清學生的學習基礎,以便以更好的因材施教。在教學中認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識構(gòu)造,嚴格要求學生,尊重學生,弘揚教學民主,使學生學有所得,從而持續(xù)提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育
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