志愿服務活動策劃書

1、攀枝花學院外國語學院志愿服務活動之“愛心匯聚力量，真情共筑希望”策劃書主辦單位：共青團攀枝花學院委員會 承辦單位：共青團攀枝花學院委員會組織部策劃人：攀枝花學院外國語學院組織部 目錄1、 活動背景 .32、 活動主題.33、 活動目的、意義.3四、 活動時間及地點.4五、活動主辦方.4六、活動對象.4七、活動形式.4八、活動流程.4九、活動預算.7十、注意事項.7十一、附件.9 一、活動背景 隨著我國社會經濟的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農民走入城市進城務工，也隨之產生了一個特殊的未成年人群體留守兒童。他們的父母為了生計遠走他鄉(xiāng)離開年幼的孩子，外出打工，孩子卻留在了農村家里，與父母相伴的時間微乎

2、其微，他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助，成長中缺少了父母情感上的關心和呵護，極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至會因此而走上犯罪道路。留守兒童問題是我國現代化進程中的一個獨特的社會問題，是社會主義新農村建設的又一障礙，嚴重影響了留守兒童的健康成長。為了讓更多的留守兒童感受到這個社會乃至世界的關愛，作為當代的大學生、社會主義建設的接班人，需要我們帶去愛的溫暖，讓他們在“愛和溫暖”中健康快樂的成長。獻出你的一份愛心，讓他們的理想和希望放飛寰宇！二、活動主題“愛心匯聚力量，真情共筑希望”志愿服務活動。三、活動目的、意義留守兒童是社會和時代不斷發(fā)展進步的一個

3、特殊產物。他們屬于社會的弱勢群體，此舉便是為了讓他們更多地感受到社會對他們的關愛，呵護他們幼小的心靈，給他們以積極的鼓勵讓他們有樂觀積極的心態(tài)，給予他們學習和生活上的幫助。讓他們在同一片藍天下可以健康快樂的成長。通過關注這個特殊的群體，積極向社會貢獻自己的一份力量。從實踐活動中學會分享幸福、傳遞溫暖，這些正是我們90后所缺失的，作為大學生的我們，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，團結同學、增強責任感顯得更為重要。作為未來社會主義現代化事業(yè)的接班人，此次志愿服務活動的開展就顯得十分重要，它將有利于同學們更深刻地領會到自己目前的巨大幸福，也可以讓更多人來關注這個群體，以自己的方式為國家、社會做出貢

4、獻。從小事做起，從個人做起，讓我們的愛心匯聚成力量，用我們的真情筑起希望！四、活動時間及地點2014年4月14日的周末開始2015年1月（暫定）攀枝花市彎腰樹社區(qū)五、活動主辦方：攀枝花學院外國語學院團委學生會六、活動對象：攀枝花學院全體同學七、活動形式：每周兩名志愿者的服務活動 八、活動流程 活動前期1. 由宣傳部進行展板的主題內容的相關設計，展出時間為4月14日4月18日。展板3塊（4月12日之前完成，負責人：XX.XX）2. 由社管委監(jiān)察部負責申請展板擺放許可證，一食堂前一塊，九號樓前2塊。4月12號之前完成。3.由學習部對宣傳活動的書面文稿進行撰寫。（4月12日之前完成，負責人：XX）4

5、.展板展出當天同時進行為期3天（4月15日-4月17日）的宣傳擺點活動，對學校同學中有意愿做志愿者的進行報名活動。由學生會負責安排每天守點以及宣傳人員。（4月12日之前完成，負責人：XX）5.對報名后的志愿者進行具體的時間安排，制定時間安排計劃表，明確每一位志愿者的具體分工任務責任，形成系統(tǒng)的工作服務流程；制作志愿者申請表，包括院系、聯系方式等等（4月13日之前完成，負責人：XX,XX）6.由辦公室制作志愿者聯系表。7.提前安排好相關活動準備，積極配合社區(qū)工作人員以便于順利開展此次活動（譬如事先了解本周的被輔導孩子們的學習狀況、愛好特長、心理等）（4月13日之前完成，負責人：外國語學院團委學生

6、會）活動中期（時間為上午9：00-12：00；下午2：00-6：00）1.兩名志愿者從上午9：00開始給孩子們輔導功課，同時可以分享自己的成長經歷或是有趣的事，學習經驗、心得體會等。（具體形式可采取自由原則。）2.輔導活動結束之后，由志愿者中任何一個進行“自信、樂觀、堅強”等話題（有利于留守兒童健康成長可由每周的志愿者自己選?。┑难葜v，并邀請一兩名同學分享他們的看法和見解。3.志愿者中一個負責上述講演，另一個則負責將本周的各方面的新聞將給孩子們聽，對于他們感興趣的話題可以進行討論，讓他們加深對社會或者外面的世界的了解和認識，開闊眼界。4.由兩名志愿者組織適當人數的孩子們進行游戲（見附頁）5.在

7、情況允許的情況下，可以給孩子們放電影或者動畫片、音樂等。6.活動結束之后，與孩子們、負責人合影留念。（由其中一名指定的志愿者將該周的活動照片傳至學習部部長XX郵箱- XX）由學習部每月撰寫一次關于此活動的新聞。活動后期1.對每周活動舉辦過程中出現的不足和問題進行記錄，不斷完善和調整活動方案。2.對每周的志愿者進行考核，由外國語學院團委學生會人員每月進行（向社區(qū)或孩子們進行詢問調查），實行適當的獎懲制度以及優(yōu)秀志愿者的選拔，使志愿活動規(guī)范化和高效化。3.每周的兩名志愿者均在活動結束后寫下一份心得體會以及相關的建議（對待孩子們的方式、態(tài)度等）（傳至外國語組織部部長xx郵箱）4.所有志愿活動結束后，

8、由學習部將活動照片和新聞上傳到校園網（每月制作志愿活動視頻以擁有更大的影響力，使活動一直持續(xù)下去，負責人：XX）九、活動預算彎腰樹社區(qū)將免費提供（來回車費、午餐）十、注意事項1.每周的兩名志愿者必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，提前轉告組織部部長XX或者副部長XX，以另作安排。（部長xx： 副部長：）2.將各項活動的開展落實，每周兩名志愿者要分工明確。3.與該社區(qū)負責人協(xié)商好各項工作開展所需注意的相關事項。4.志愿者在活動開展的整個過程需要保持微笑，態(tài)度溫和，耐心講解。此點將納入優(yōu)秀志愿者考核內容中。5.參與游戲過程中注意孩子們的安全問題以及天氣變化情況等相關因素。備

9、注：（1）對于天氣情況要提前做好預防措施（如帶傘），若天氣惡劣而改變計劃，將會及時通知。（2）對于突發(fā)事件（比如小朋友昏倒或者感覺不舒服等）及時向社區(qū)負責人報告情況。6.學習部進行每月的新聞總結時應結合好志愿者們的心得體會。將志愿者們的心得體會進行保存（其心得體會也將納入優(yōu)秀志愿者的考核） 附件：1.風來了游戲規(guī)則：將參加人員分為兩隊（兩隊人員一樣多），再依據實際情況在組內將人員分成若干小組，每次每組任意抽取六人，1人扮作風，另外5人扮作樹葉。扮作風的人有四句指令（起風了-扮作樹葉的人張開雙臂走；大風刮來了-張開雙臂跑；風小了-跑；風停了-蹲下）累計做錯次數最多的組則表演節(jié)目。2.齊心協(xié)力游戲

10、規(guī)則：將參加人員分為兩隊（兩隊人員一樣多），再依據實際情況在組內將人員分成若干小組，每次每組任意抽取3人或者4人，用背夾著東西從一個地方運送到另一個地方，不能用手，若中途該物品掉落則判定為失敗。輸的組表演節(jié)目。3.成語接龍游戲規(guī)則：參加人員不限，參加者圍成一個圈，首先由一個人（組織者）先說一個成語（如十全十美美不勝收），第二個人所接成語開頭的字，必須是第一個人所說成語的最后一個字，可以音同字不同。比賽實行淘汰制，接不上的則淘汰，由下一個人重新說一個成語，比賽繼續(xù)，以此規(guī)則，最后剩下的三人獲勝。4.音樂演唱游戲規(guī)則：將參加人員分為兩隊（兩隊人員一樣多），再依據實際情況在組內將人員分成若干小組，由志愿者說出一個字，孩子們將要演唱帶此字的歌曲或者說出歌名，累計得分低的組最后將表演節(jié)目。5.定格抓人游戲規(guī)則：游戲開始放一首曲子，大家可以自由活動（跟著音樂跳舞）。音樂一停，大家就得站住不動，保持音樂停止時的動作保持10秒，不能堅持10秒不變者出局（如笑了等）。游戲繼續(xù)，直到只剩三人，獲得游戲最后勝利。6.歷史人物一覽游戲