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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班語言活動:是誰的肚臍眼撰寫人: _部門: _時間: _1 / 4活動目標(biāo)1、仔細(xì)觀察畫面,進(jìn)行感知和表達(dá),能正確地說出圖中事物的特征。2、能安靜地傾聽同伴說話,積極交流,體驗(yàn)共同學(xué)習(xí)的快樂?;顒訙?zhǔn)備1、 幼兒人手一本繪本2、 自制 ppt 及電子圖書活動過程一、談話導(dǎo)入,引起興趣。1、師:小朋友,還記得上次鄒老師跟大家看過的那本好看的書嗎?誰來告訴我書名是什么?一起告訴我吧(師根據(jù)幼兒回答ppt 出示封面,引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀書名)2、師:看,這是誰的肚臍眼?(出示寶寶肚臍眼)寶寶的肚臍眼是什么樣的?每個寶寶的肚臍眼都是一樣的嗎?3、師:看,這個寶寶的肚臍眼露在外面,這樣好嗎
2、?為什么?(幼兒回答后師小結(jié))4、師:除了寶寶的肚臍眼,還記得書里有哪些肚臍眼嗎?讓我們拿起書來看一看吧。二、幼兒自由閱讀圖書。三、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面,進(jìn)行感知與表達(dá)。1、師:下面老師來考考你們了。2 / 42、師 ppt 逐一出示櫻桃、蘋果、西瓜的圖片,引導(dǎo)幼兒猜測并驗(yàn)證。3、師出示 ppt2 :真棒,那再請小朋友看看這三個肚臍眼有什么不同?(引導(dǎo)兒學(xué)說并齊說“小小的肚臍眼,變大了。又變大了?!保?、師 ppt3 :看,這個肚臍眼好看嗎?是誰的?(花兒的)5、師 ppt4 :咦,這個肚臍眼有點(diǎn)奇怪,是誰的阿?(門的肚臍眼)來,打開門看看,里面有什么?6、師:這個肚臍眼是什么樣的?(白白的圓圓的)聞聞看,什么味道?(香香的)是誰的肚臍眼?(包子)你吃過什么餡的包子?猜猜,這是什么餡的?包子的肚臍眼都是一樣的嗎?讓我們看一看。7、幼兒觀察包子圖,并輕聲交流。8、師 ppt5 包子圖:你看出來了嗎?誰來告訴我(請幼兒個別交流)9、師小結(jié):每個包子的肚臍眼都不一樣,有的包子肚臍眼是空的,凹進(jìn)去的,可以看到里面的餡;有的包子的肚臍眼是不空的,結(jié)實(shí)的,凸起來的。四、完整閱讀電子書。1、師:剛才說了這么多的肚臍眼,讓我們再完整地來看一看,講一講吧2、集體閱讀電子書,引導(dǎo)幼兒邊看邊講。五、結(jié)束、延伸活動1、師:書看完了,除了這些肚臍眼,你還知道哪些東西也有肚臍眼?3 / 42、師:老師
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