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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班音樂 - 母雞孵蛋范文撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 4活動(dòng)目標(biāo) :1. 理解、感受不同節(jié)奏的小雞叫聲，在游戲中感應(yīng)小節(jié)末拍節(jié)奏。2. 能用（輕、慢）和洪亮的聲音表現(xiàn)歌曲中害羞、自信的情緒?；顒?dòng)準(zhǔn)備 :1. 母雞孵蛋的音樂，雞蛋三個(gè)，三種不同形象小雞的圖片（棒棒雞、打嗝雞、害羞雞）。筆。2. 鈴鼓、絲巾每個(gè)小朋友一份活動(dòng)過程 :一、熟悉歌曲母雞孵蛋歌曲旋律師：今天母雞要孵蛋了，我們來聽聽母雞孵了幾個(gè)蛋？教師母雞叫咯咯音樂律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。師：母雞孵了幾個(gè)蛋？二、認(rèn)識(shí)三個(gè)不同特征的小雞寶寶，并能模仿各種形式小雞的叫聲。師：你們看看母雞的蛋都一樣嗎？1. 棒棒的小雞感受

2、1/4 小雞的叫聲，能用洪亮、有力的聲音表現(xiàn)自信。（1）你覺得這是一只怎樣的小雞？為什么？（2）傾聽棒棒小雞的叫聲，教師用簡(jiǎn)單圖示表示，幼兒模仿。（3）鼓勵(lì)幼兒唱出有力的聲音。（4）想象自己是身體很棒的小雞并演唱。2. 打嗝的小雞感應(yīng)小節(jié)末拍節(jié)奏。師：這只雞喜歡打嗝，它的名字叫打嗝雞。2 / 4（1）聽出打嗝小雞在小節(jié)末拍打嗝的規(guī)律，教師用筆畫出打嗝雞的叫聲。（2）幼兒學(xué)會(huì)在結(jié)尾處做打嗝動(dòng)作。（3）唱歌時(shí)對(duì)著別人打嗝禮貌嗎？怎樣能讓別人聽不到打嗝的聲音？（4）練習(xí)唱準(zhǔn)小節(jié)末拍的休止符。3. 害羞的小雞用輕、慢的聲音進(jìn)行表現(xiàn)害羞。師：他是什么樣子的？聽聽害羞雞唱歌是什么樣子的？（1）用拖小尾巴的圖示表示害羞雞的慢。（2）師：害羞雞在介紹自己的時(shí)候是這么樣的？他的聲音呢？（3）學(xué)習(xí)害羞雞唱歌4. 集體歌唱，模仿三種小雞的叫聲。師：這三只小雞的叫聲合起來是一首好聽的歌呢，名字叫母雞孵蛋。我們一起來唱一唱吧！三、介紹鈴鼓和絲巾的特點(diǎn)，用鈴鼓和絲巾表現(xiàn)各種特征的小雞叫聲。1. 師：你們覺得絲巾可以用來表示什么小雞？鈴鼓呢？什么樣的聲音可以給棒棒雞伴奏？怎樣給打嗝雞伴奏？到了打嗝的地方可以怎么辦？怎樣給害羞雞伴奏？2. 借助樂器、道具表現(xiàn)歌曲母雞孵蛋。四、拓展經(jīng)驗(yàn)出示雙胞胎小雞3 / 4師：雞媽媽除了孵出了那三只

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