![幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng):好吃的冰淇淋_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/21/4b118d72-1873-417e-bba9-63617e5df777/4b118d72-1873-417e-bba9-63617e5df7771.gif)
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![幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng):好吃的冰淇淋_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/21/4b118d72-1873-417e-bba9-63617e5df777/4b118d72-1873-417e-bba9-63617e5df7773.gif)
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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng):好吃的冰淇淋撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 3一、活動(dòng)目標(biāo):1欣賞、感知冰淇淋的色彩和形狀,了解冰淇淋的基本特征。2自由選擇自己喜歡的方式制作冰淇淋,體驗(yàn)成功的喜悅。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:布置一個(gè)冷飲店的場(chǎng)景、架子上放上一些做好的冰淇淋小紙杯、橡皮泥透明果凍杯、各種種子(如綠豆、赤豆、小麥等)檸檬、吸管面粉、顏料、小勺、冰淇淋盒子、三、活動(dòng)過程:1以開冷飲店導(dǎo)入,激發(fā)幼兒觀察興趣。師:夏天到了,天氣真熱呀!小朋友們你們喜歡吃冰淇淋嗎?我的“清涼一夏”冰淇淋店開張了!看看都有哪些冰淇淋,什么口味。你最喜歡吃什么冰淇淋呢?(欣賞感知各種冰淇淋的色彩和形狀)這些冰
2、淇淋看上去又好看又好吃,來買的顧客非常多。我都來不及了你們?cè)敢鈳蛶臀覇幔?觀察幾種不同材料和方法制作的冰淇淋,引發(fā)幼兒制作的愿望。師:看看都有哪些冰淇淋呢?哪些你是會(huì)做的呢?(對(duì)幼兒自己會(huì)做的教師簡(jiǎn)單提示下就可以了。)如:透明果凍杯、橡皮泥、各種豆子粘貼制作的冰淇淋,最后再插上檸檬片和吸管裝飾一下就是冰淇淋了。可以把橡皮泥捏成圓形或者其他形狀。哪些你是不會(huì)做的?教師進(jìn)行重點(diǎn)示范和講解。2 / 3如:小紙杯、橡皮泥做成的甜筒,把小紙杯先裝滿,然后再拿另外的橡皮泥搓成長(zhǎng)條,慢慢地從圓的上面開始繞圈,一圈圈地往上疊,最后把頭拉上去豎起來一點(diǎn)就完成了。還有面粉做的冰淇淋,教師示范捏一個(gè)五角形,提醒幼兒
3、你想捏什么形狀就捏什么形狀,然后用小勺澆上你喜歡的果醬(顏料灑上去)。3幼兒選擇自己喜歡的材料和方法制作冰淇淋,教師巡視指導(dǎo)。教師重點(diǎn)指導(dǎo)幫助能力弱的幼兒,提醒他們粘貼時(shí)要小心,做的時(shí)候可以多動(dòng)腦筋想一想,做出和別人不一樣形狀的冰淇淋。4展示講評(píng)我們小朋友做的的冰淇淋真好,謝謝你們!你最喜歡吃哪個(gè)冰淇淋?你要買哪個(gè)冰淇淋?引導(dǎo)幼兒從形狀、味道上面來講,然后教師把冰淇淋賣給這個(gè)小朋友。教師還可以特別推薦幾個(gè)與眾不同的冰淇淋,引導(dǎo)幼兒來欣賞。調(diào)整:把原先楊阿姨開店換成我自己來開店,最后再來賣冰淇淋,情境性更強(qiáng),非常好。幼兒做的時(shí)候放一段薩克斯音樂營(yíng)造更濃郁的氛圍。在講述繞上去做冰淇淋的方法時(shí)教師可以再強(qiáng)調(diào)一下,慢慢繞進(jìn)去,越繞越小,這樣可能會(huì)做得更好。在示范講解之前,教師問幼兒:哪些你是會(huì)做的?哪些是不會(huì)做的?便于教師有目的、有重點(diǎn)地進(jìn)行講解和示范。這個(gè)方法也是比較好的。講評(píng)的時(shí)候讓幼兒來買
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